湖南大學2018年馬克思主義發(fā)展史考研大綱

考研專業(yè)課大綱來源：中國考研網 2017-11-28　相關院校：湖南大學

《馬克思主義發(fā)展史》考試大綱

一.課程的性質、地位

馬克思主義發(fā)展史作為最能體現(xiàn)馬克思主義基本理論和思想路線的科學，全面涵蓋了馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義和其他重要理論科學的基本內容，是馬克思主義杰出代表運用理論和發(fā)展理論的忠實記錄。馬克思主義發(fā)展史也深刻揭示了馬克思主義中國化一脈相承的聯(lián)系，歷史地闡明了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等在繼承中不斷發(fā)展的歷史，生動地體現(xiàn)了馬克思主義與時俱進的理論品格和實踐特征。

二.考核的知識點及能力層次

本課程的學習主要應把握幾個重要的方面：一是馬克思主義基本理論;二是馬克思主義發(fā)展史上重要理論產生的時代和實踐背景;三是馬克思主義發(fā)展上各個時期的主要創(chuàng)新點和理論貢獻，四是深刻領會馬克思主義與時俱進的理論品格和實踐特征。學習本課程，關鍵是要掌握以馬克思主義理論分析問題和解決問題的能力。

三.考試形式

1.取閉卷形式

2.具體考試題型為：名詞解釋題、簡答題和論述題。

四.應該著重把握的基本概念和主要觀點

1、馬克思主義產生的時代背景：資本主義發(fā)展的歷史性變化;人類先進思想的發(fā)展與困惑;馬克思恩格斯的人生追求和思想轉變

2、馬克思主義的偉大發(fā)現(xiàn)：唯物史觀的發(fā)現(xiàn);首次公開闡述的馬克思主義;《共產黨宣言》;政治經濟學的科學革命;《資本論》第1卷誕生;與工人運動初步結合的馬克思主義。

3、馬克思主義的系統(tǒng)化與進一步探索：《反杜林論》的主要內容與地位;馬克思主義理論的多方面展開;東方社會理論;對原始社會的研究;對哲學發(fā)展的;提出面向新世紀哲學綱領;探索資本主義發(fā)展的新趨勢和無產階級革命的新問題;“修正”馬克思主義的伯恩斯坦主義;德、法、俄國馬克思主義者對伯恩斯坦主義的批判。

4、列寧主義與蘇聯(lián)、東歐時代的理論變遷：反對民粹派和“合法馬克思主義者”的斗爭;捍衛(wèi)馬克思主義世界觀;對辯證法的深刻研究;帝國主義理論;關于社會主義革命的新理論;十月革命;探索社會主義建設道路;斯大林建設社會主義的理論;蘇聯(lián)模式;蘇聯(lián)的改革和“新思維”的出臺;東歐社會主義國家改革的理論;戈爾巴喬夫“人道的民主的社會主義;蘇東劇變與社會主義面臨的挑戰(zhàn)。

5、西方學者對馬克思主義理論的探索：盧卡奇與其《歷史與階級意識;柯爾施與其《馬克思主義與哲學》;葛蘭西的實踐哲學與其西方革命道路理論;弗洛伊德主義馬克思主義;梅洛-龐蒂的存在主義馬克思主義;列斐伏爾的日常生活批評理論;當代資本主義國家的馬克思主義思潮和流派。

6、馬克思主義中國化與毛澤東思想：馬克思主義在中國的傳播;毛澤東思想的萌芽;探索中國革命道路與毛澤東思想的形成;新民主主義理論;毛澤東思想指導地位的確立;新民主主義向社會主義戰(zhàn)略轉變的思想;人民民主專政理論;社會主義改造理論。

7、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀：中國探索社會主義建設的道路;毛澤東探索社會主義建設理論的貢獻與教訓;鄧小平理論形成的時代背景;鄧小平理論的科學體系與主要內容;“三個代表”重要思想產生的時代背景;“三個代表”重要思想的主要內容和重要意義;科學發(fā)展觀的提出和主要內容。

8、深刻把握馬克思主義與時俱進的理論品質。