大學(xué)校長"連連換"， "雙一流"建設(shè)"仗"怎么打？

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自2017年12月中旬以來，高校校長、書記換人這事成了教育界最頻繁出現(xiàn)的新聞。中南大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)、南開大學(xué)、蘭州大學(xué)、北京理工大學(xué)、四川大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)都經(jīng)歷了校長或書記的調(diào)整。就在1月3日最新公布的兩例任命：重慶大學(xué)黨委常務(wù)副書記張宗益升任校長，中國工程院院士、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院校長曹雪濤升任南開大學(xué)校長，也在業(yè)內(nèi)引起了不小的關(guān)注。

于是，許多人忍不住問，最近這么多學(xué)校換“帥”是為啥?就連知乎上都不斷有提問帖冒出來，連格式都特別整齊劃一。“如何看待電子科技大學(xué)校長李言榮出任四川大學(xué)校長?”“如何看待曹雪濤任南開大學(xué)校長?”……

這一系列的調(diào)整與任命主要在老牌的985高校以及新晉的“雙一流”高校中進行，有理由相信，這些新的人事安排是為了讓各個學(xué)校在建設(shè)“雙一流”的過程中充分挖掘自身優(yōu)勢，加速發(fā)展。西北農(nóng)林科技大學(xué)新任校長吳普特在任命會上就專門表達了自己對于學(xué)校建設(shè)“雙一流”的思考。他說，“在這次‘雙一流’建設(shè)名單中，我校被列入一流大學(xué)建設(shè)B類高校，說明我們的辦學(xué)實力、學(xué)科貢獻與國家要求還有較大差距。實現(xiàn)‘雙一流’建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)，唯有凝心聚力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求拿出實招，奮起直追，使追趕超越成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新常態(tài)。”

吳普特的這番話是他對于自身使命的解讀，也可視作此次密集換帥的目標(biāo)——這些新任校長們肩負(fù)的是完成所在學(xué)校在“雙一流”建設(shè)和發(fā)展中的獨特使命。
從各高校新任命的校長或書記的個人簡歷來看，新任校長或書記基本都是“60后”，相對前任，他們大多更加年輕。值得一提的是，他們大多在專業(yè)上成績斐然，是各領(lǐng)域的頂尖科學(xué)家，專業(yè)才干和學(xué)識受業(yè)內(nèi)認(rèn)可。像蘭州大學(xué)校長嚴(yán)純?nèi)A、四川大學(xué)校長李言榮和北京理工大學(xué)校長張軍都是兩院院士。南開大學(xué)的新任校長曹雪濤在他所在的醫(yī)藥領(lǐng)域一直有“履歷逆天”的稱號。

從成長背景來看，接任者中既有像吳普特和邵新宇這樣的“本土派”，也有曹雪濤、李言榮這樣的“空降派”。不難看出他們具有一些共同屬性。比如過去都有在高校從事管理工作的經(jīng)歷，并在群眾中積累了較好的口碑。新任華中科技大學(xué)黨委書記的邵新宇本身就是華中理工大學(xué)的畢業(yè)生，博士畢業(yè)后一直在華中理工大學(xué)機械學(xué)院任管理職務(wù)，并且在制造裝備數(shù)字化方面成績突出。而李言榮此前一直擔(dān)任成都電子科技大學(xué)校長，任職期間推動成電在教學(xué)科研上進行多項改革，他離開后甚至不少成電師生在網(wǎng)絡(luò)上為母校痛失人才“鳴不平”。

“雙一流”的建設(shè)向來是社會各界關(guān)注的焦點，現(xiàn)在看來“帥”已到位，下一步“仗”怎么打?值得期待。
(來源：科技日報)