禮儀
隨著社會對于公民素質的關注的提高,關于一些基本禮儀的問題也得到越來越多人的重視。而且,面試時你與導師面對面直接的交流,你在這個過程中的各種表現都直接影響著導師對你作出的分數判斷。所以,良好的禮儀不僅可以直接影響導師對你的印象,也會體現在具體的分數中,這是直接決定你綜合成績好壞的重要因素。首先,在進入面試教室的時候如果門是關著的話,考生首先要先有禮貌地敲門然后再進入,進去之后也要隨手把門關上,這些小細節決定了導師對你的第一印象。進入教室之后首先要站著向導師們問好,得到許可之后再入座。其次就是先進行自我介紹,然后根據面試的流程一直進行下去。在回答問題的時候要注意面帶微笑,仔細留心觀察導師對你的表現是否滿意,最后結束之后也要向導師道謝之后方可離開教室。
流水賬式自我介紹
自我介紹是面試很重要的一關,雖然導師手中已有考生的信息資料,但是由你本人親自介紹一番又是別樣的感覺,很多同學在自我介紹環節不知道該說什么,或者流水賬式的介紹自己的經歷,不分主次、沒有重點。幫幫告訴大家,最佳選擇就是在自我介紹的第一分鐘談個人基本情況(家鄉、本科學校、專業、獲得證書等),第二分鐘重點談和專業相關的科研經歷或社會實踐,第三分鐘可談對本專業的理解或看法。面試時間有限,大家一定要在規定的時間內將自己的優勢體現出來。
專業課學習情況
有的同學可能在專業課方面有自己的軟肋——本科成績不佳或掛科,當老師問到這類問題時,首先我們要誠實回答,并表示自己的歉意,可以表達自己因當時年少懵懂、犯過錯誤所以更加珍惜現在學習的機會,展現自己的壯志雄心。
但展現壯志雄心的同時,切忌對未來規劃假大空。要說出與實際相符的一些觀點和想法,從而讓面試老師信服并認同你的邏輯思維及語言組織能力。因此萬萬不可對此類問題說不知道,應該逐條列出計劃,如:第一年打好理論基礎,第二年認真跟隨導師參與科研實踐,第三年結合具體情況,達到某種成果等。
對于一部分跨專業的考生,面試老師可能會特意問“你為什么不繼續學習之前的專業了?”對于這樣的問題,切記,不能說之前的專業不好,這樣會讓老師產生反感情緒。可從自己現在所選的專業著手回答,并表示出對該專業的濃厚興趣。如果老師詢問當初為什么不覺得這個專業適合,而是選擇了其他專業,可以從年少幼稚或職業規劃來談,具體可隨機應變,保持正能量即可。
你的缺點
缺點這個問題也是很多同學容易摔跟頭的地方。坦誠布公地表達自己的真實缺點似乎不妥,每個人都有些這樣或那樣的小毛病,但沒必要全部老實交代,否則真的會使面試老師對你的印象大打折扣。因此,可以選擇一些既是缺點但是從某些角度去看也是優點的問題來談,說話要有技巧,不要講一些實在令人厭惡的缺點,最好是表達自己無關痛癢的小毛病,比如有輕微強迫癥、完美主義等類似的小問題。
如果落選了會怎么樣
首先,對于這個問題,我們一定要調整好心態。老師問這個問題,只是想看看考生的人生態度,并不是真的不錄取,所以要選擇一個討喜的角度,既要顯得豁達,又不能顯得對于考研根本就不重視,比如說可以回答“我相信自己的努力會有好的結果,如果真的沒有考上,我不會間斷對于……的學習”,切不可因恐慌而真的落入老師的測試陷阱。
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