重實踐型復試:經歷是“逆轉”的最大資本
復試法則:
1.在面試前,對所從事的行業新近發生的熱點焦點事件有一個深刻清晰的認識,甚至可以拿出獨家判斷和態度。
2.復試的提問一般比較開放,常常涉及專業實踐中遇到的問題。
3.提取跟行業息息相關的幾個亮點。
4.實踐型學科并不否定這類專業理論的必要性,考生應做較為全面的準備,避免“顧實踐而失理論”,應是實踐型學科考生在復試階段勝出的最好策略。
專業分析
顧名思義,實踐型學科主要是以現實應用為導向,在不丟基礎的學科理論之外更看重實踐操作能力,這類專業很大程度上和具體的社會職業型工作直接對接,比如市場營銷類、同聲翻譯類、新聞傳播類、工商行政管理類、酒店旅游管理類、社會學類等文科專業以及以重技能培養和專業素質的理工類專業,像地質測繪類專業、考古類專業等。實踐型學科在本科階段其實也已經著重強調理論的應用能力。筆者做了一個小型的調查,大部分就讀于此類型專業的學生大三就開始進入真正的實習期,包括做實地田野調查或者到相關領域進行工作實習,但畢竟是以實習生的身份進入工作狀態,并不能全部掌握整個領域或者對所工作的崗位有深刻的體悟式了解,達不到“無縫對接”和“資深”。從這個方面看,具有全職工作經驗的考生在研究生面試時就具備了一定的經驗優勢和行業熟知優勢。
以新聞學為例,新聞學是一門實踐型學科,這幾乎是所有人的共識。對于像新聞類、管理類以及臨床醫學類等學科來說,擁有相關的實踐經驗和從業經歷,可以更快地體悟業界常態,從而不“唯學院理論而理論”,避免再發生“新聞學博士不會寫消息”的極端個案。更為重要的是,研究生階段,除了幾門通識專業課之外,新聞學的學科框架下一般還細分有新聞實務、新媒體研究、高級新聞寫作采訪等研究方向,而這些方向的課程教學,基本以一線的案例為主,如果缺少實戰歷練,雖不會造成理解障礙,但總還是有紙上談兵之感,包括行政管理和酒店管理類的專業,也都因專業的實踐性而對考生有一定的工作體驗要求,對于應屆生來說,實習是一個好途徑。
新聞業隨著各種新技術介質平臺的不斷更新,使得新聞理論本身就具有“滯后性”,像時下最熱門的微博言論邊界討論,便是實踐倒逼理論的典型路徑。強調新聞學的實踐性學科背景,其意義就在此。研究生階段是研究一個特定領域,細分到具體的方向,只有身在領域里,才能真正觀察到行業的宏觀微觀情況,最終把所學的理論轉化為對實踐的指導和支撐。身處大學校園的碩導們也深知實踐型學科的一個重大意義在于“理論促進實踐,而不僅僅只是學術上的理論溯源和建構”,為此也直接要求報考此類專業的考生應具備相應的實踐基礎。
在筆者經歷的研究生復試中,面試導師對于從業經歷頗為看重,特別是在面試中,導師會根據考生的個人情況留意其今后的研究方向。在一定意義上,有相關媒體工作經驗的考生,在面試過程中有比較優勢,可以和導師在業界層面有一個深溝通的氛圍。同時,在入學后確定研究方向的選擇上也更有主動性。從筆者所參加的2011屆的新聞學專業總體復試來看,有工作經驗的考生最終的面試成績比應屆的考生相對高些,初試排名靠后的實踐型考生通過面試階段基本能夠把名次抬升幾位。當然,這并不意味著應屆考生在面試中就一定處于被動,理論功底扎實是其最大的優勢,如能在本科階段有豐富的實習經歷,更受導師歡迎。具體到面試環節,怎樣在與導師面對面時發揮出自己的實踐優勢贏得加分?筆者總結一些朋友的經驗,談一些細節,供大家參考。
一是在面試前,對所從事的行業新近發生的熱點焦點事件有一個深刻清晰的認識,甚至可以拿出獨家判斷和態度。這往往是面試現場導師最容易提到的一個常識問題,也是考生展示自己的一個最好切入點。筆者有一個朋友在中科院的考古專業碩士面試現場,結合自己在貴州考古研究所的經驗從專業的角度分析了當下考古的“利益歪風”,深得導師贊賞,雖然他的普通話極具地方特色,陌生人聽起來有點費神,但最終他的面試成績并未因語言的劣勢而降低。
二是回顧自己的工作經歷,提取跟行業息息相關的幾個亮點。這個相關指的是“如何運用自己本科階段的知識儲備去完美應對工作的挑戰”,這一點往往也是導師關心的。像市場營銷類專業,只單純停留在紙上的策劃和營銷,就是“最大的失敗”,具體的案例操作才是面試中制勝的最大因素。因為既然已經到了復試階段,通過卷面已證明相關理論的掌握。據筆者所知,這類型專業的復試面試過程,導師對于理論的考問并不占很大比重。
值得注意的是,實踐型學科并不否定這類專業理論的必要性,即使新聞學界與業界常遇諸如“教新聞的沒做過新聞,做新聞的沒學過理論”的尷尬。但必須明確的是“新聞無學”是一個偽命題,任何一個學科都是理論與實踐的共生相輔。并不是所有的高校都只追求“實踐能力”,理論的掌握是基礎性的工作,這個肯定不能丟,比如中國人民大學的新聞系,在復試階段也偏重考生的理論儲備考察。因此從自己的優勢出發,做較為全面的準備,避免“顧實踐而失理論”,應是實踐型學科考生在復試階段勝出的最好策略。
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