全國民族理論研究生教學(xué)改革研討會在湖北民族學(xué)院召開

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5月5日上午，全國民族理論研究生教學(xué)改革研討會在湖北民族學(xué)院行政樓三號會議室隆重召開。恩施州常委、副州長、中南民族大學(xué)教授段超、該校副院長鄧?yán)谝约皝碜匀珖�各高等民族院校�?0多位專家和學(xué)者一同參加了會議。會議由法學(xué)院院長鄧輝煌主持。

鄧?yán)谥職g迎詞。他對各位高等民族院校的專家和學(xué)者表示熱烈歡迎，他認(rèn)為，全國民族理論研究生教學(xué)改革研討會在湖北民族學(xué)院的召開離不開各位領(lǐng)導(dǎo)專家的支持和厚愛，這是學(xué)校的榮幸和難得的學(xué)習(xí)機會。他就學(xué)校的發(fā)展歷程、專業(yè)設(shè)置、師資隊伍、科研情況等向與會領(lǐng)導(dǎo)與專家作了詳細(xì)介紹并預(yù)祝大會取得圓滿成功。

中央民族大學(xué)中國民族理論與民族政策研究院教授金炳鎬致開幕詞。他表示，新世紀(jì)新階段，中國特色社會主義民族理論研究有了新的發(fā)展，他引用近幾年來胡錦濤書記和中國共產(chǎn)黨提出的關(guān)于民族問題的基本理論和政策研究的文件和精神，強調(diào)全國民族理論研究生教學(xué)改革研討會的召開在研究生教育中具有重要意義。民族理論界按照中央10號文件精神，編寫了民族理論與民族政策本科生公共課教材，也修訂或撰寫了研究生教材和相關(guān)專著，堅持了中國特色社會主義民族理論。同時，他指出，我國也出現(xiàn)了一些干擾中國特色社會主義民族理論的觀點。近年來，隨著《平等也許是最好的民族政策》、《理解民族關(guān)系的新思路——少數(shù)民族“去政治化”》等相關(guān)文章在報刊的發(fā)表，出現(xiàn)主張以“族群代替民族”、民族關(guān)系“去政治化”、實行“第二代民族政策”等觀點。這些觀點在學(xué)術(shù)界和社會上都引發(fā)了一些爭議和爭論，給學(xué)術(shù)界也造成思想上和理論上的混亂。在民族理論研究教學(xué)中，如何深入闡述中國特色馬克思主義民族理論，全面評析干擾性的民族理論觀點，從理論和實踐角度，從學(xué)術(shù)和政治角度給予澄清，普遍提升研究生的民族理論素養(yǎng)，是我們民族理論研究生導(dǎo)師需要認(rèn)真探討的問題。他希望各民族院校間相互交流民族理論研究生培養(yǎng)經(jīng)驗，相互借鑒，共同切磋探討民族理論研究方向性問題、普遍問題，達(dá)成解決某種問題的共識或共性看法，進一步推動民族理論碩士研究生培養(yǎng)事業(yè)的發(fā)展。

恩施州領(lǐng)導(dǎo)段超在講話中就恩施土家族苗族自治州的發(fā)展歷史、民族概況、文化資源旅游資源等向與會人員做了簡要介紹。他對大會的召開談了自己的三點感受。一是歡迎各位專家和學(xué)者到恩施州進行考察與學(xué)術(shù)研究。他說，恩施州作為我國最年輕的自治州，具有十分豐富的民族文化和物質(zhì)文化。如恩施茶葉、藥材等；二是祝愿大會取得圓滿成功，中國民族理論會對人才的培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)具有重要作用。我們要在人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量方面做努力，民族學(xué)是一種小學(xué)科，民族理論是民族學(xué)中的一部分，做好民族理論事業(yè)才能更好地推動學(xué)科建設(shè)，推動人文社會科學(xué)的發(fā)展；三是祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和專家在恩施生活愉快，體驗感受恩施特有的少數(shù)民族文化。

最后，來自西北民族大學(xué)、西南民族大學(xué)、中南民族大學(xué)、青海民族大學(xué)、貴州民族大學(xué)等民族院校的馬克思主義民族理論與政策專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)點單位向與會專家和領(lǐng)導(dǎo)介紹培養(yǎng)方案、培養(yǎng)經(jīng)驗和存在的問題及解決方案。重點討論各單位馬克思主義民族理論與政策專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案修訂的方向、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容改革的方向、教材選用和教材建設(shè)的方向、畢業(yè)論文選題和指導(dǎo)的方向、碩士研究生培養(yǎng)中注重提升綜合素質(zhì)的方向、研究生培養(yǎng)中普遍存在的問題的解決方向和途徑等。其中，法學(xué)院院長鄧輝煌對法學(xué)院的基本情況作了介紹，他認(rèn)為，民族學(xué)為我省重點學(xué)科和特色學(xué)科，法學(xué)院現(xiàn)在有兩個碩士點、三個科研平臺，在研究生培養(yǎng)方面，法學(xué)院起步比較晚，體制還不夠完善，師資隊伍相對缺乏，大部分老師是民族學(xué)和政治學(xué)博士，目前還沒有一位真正的克思主義民族理論與政策博士。雖然現(xiàn)在教學(xué)規(guī)模有所擴大，但仍離不開各位專家和學(xué)者的指導(dǎo)，希望各院校的專家和學(xué)者不吝賜教，相互交流、借鑒經(jīng)驗。

據(jù)悉，此次大會將持續(xù)到5月8日，期間，各民族院校專家和學(xué)者會繼續(xù)交流討論民族理論研究生教學(xué)改革相關(guān)事宜并實地考察恩施少數(shù)民族文化。