對自己獎懲分明促進暑期考研復習

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暑假將至，相關專家建議，研考生暑期復習一定要做好計劃，并嚴格按計劃執行。

暑期復習質量直接影響到開學后的復習效果，按計劃完成了這個階段的學習任務，以后的復習就可以循序漸進。反之，如果沒有抓住，開學后還要進入學習最后的課程、準備論文等階段，考生就會覺得時間越來越緊，很多知識沒有時間看，復習效果大打折扣。

考生暑期在家度過，沒有學校自習室的氣氛。對此北京理工大學研一學生小宇有妙招，他正是利用暑假調動了復習政治的積極性。小宇是理科生，對于政治知之甚少，而政治又是必考的公共課，他開始絞盡腦汁琢磨怎樣才能提高復習的效率。他拿出了去年的考試大綱，做好計劃，同時他也做好了“懲罰”制度。比如，如果完不成當天的計劃不能打籃球等。剛開始，他覺得復習是枯燥乏味的，但是慢慢地他發現，先前所做的計劃小提綱就是一部分知識的輪廓，加上理科學生特有的邏輯性，他總結出這部分內容的知識體系。成就感使小宇變被動為主動，暑假結束后，小宇不僅對政治提高了興趣，而且對其知識脈絡有了深刻的了解。

中國傳媒大學廣播電視藝術專業的小穎也是在計劃中收獲了寶貴的經驗。雖然藝術專業對英語的要求不是特別高，但是小穎認為，如果自己能在英語成績上占據優勢，那么研考成功的可能性會更大一些。她在暑期階段的英語復習主要圍繞練習往年試題、背記單詞兩個方面。基礎薄弱的考生，暑期最該做的，是集中一個月或更多的時間來突破單詞。

小穎做好計劃，每天早晨抽出一個小時來背單詞，每天下午做4篇閱讀。堅持一段時間，小穎驚喜地發現，有時早晨剛背的單詞竟然在下午的閱讀里出現，加深了記憶。而英語閱讀并非想象的那么可怕了。同時，小穎在閱讀時記下發現的生詞或有疑問的詞，在第二天早晨再去背，這樣記單詞和做閱讀相得益彰，是個非常好的方法。

閱讀是考研英語復習的主線。小穎在做閱讀理解時也做了周密的計劃。她做完一篇閱讀就做好精讀筆記，包括分析文章的生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結構，第二天再做重點復習。通過對生詞、短語的復習，提高完型填空的解題能力；通過對長難句的掌握，提高翻譯題型的解題能力；通過對段落篇章的分析，提高閱讀新題型的解題能力；通過對精彩句型的背誦，提高寫作能力。用閱讀帶動英語其他部分的學習，事半功倍。

首都師范大學王老師建議，考生要根據自身的實際情況做好暑期復習計劃，并且言必行，行必果，一定按部就班、一絲不茍地進行，這樣才能達到預期目的。