透過命題規律看2019考研數學的復習方向

考研數學來源：網絡 2018-05-09　

相信考研數學對于很多人來說都是最難、最噩夢的存在。同時，對進行高等數學深度學習的準研究生們來說，把握歷年真題的命題脈絡，有針對性的調整復習方向，往往能令數學學習事半功倍。那歷年真題考察規律是怎樣的呢，小編為你整理如下：

(1)基礎

為什么說考研數學是基礎的呢?我們來看一下考試大綱對于考研數學是怎么定義的：考研數學，考查的是考生對基本概念的理解，以及運用數學的基本方法和基本理論，解決數學的基本問題的能力。

這一句話充分表達了考研數學考查是每個學科內最基本的內容和最基本的考點，這也說明不需要大家對數學有多么深刻的認識，只需要理解、掌握每個學科內最基本、最簡單的內容就可以了。

在數一數三的某年真題當中，有一個公用大題十分是同濟教材六版88頁的定理的證明，這是比較基礎的，直接考教材中定理。這個題的得分率，數一只有0.5，數三0.42，說明其實考的并不理想。所以現階段同學們復習還要注重核心的，基礎的內容。

再比如說利用泰勒公式求極限，這一屆命題組是很穩定的，每年必考的這種問題。那么即便是數三的同學也要注意，泰勒公式可能是了解的。但是這是求極限的一種核心的方法，這個題用泰勒公式做顯然是簡單的。

(2)題量大

考研數學的試卷一共有23道題，考試時間是180分鐘，表面看來題量不是很大，時間很長，但從每年實際考試的情況來看，能夠完完整整做完整套試卷的考生是不超過10%的，絕大部分考生都是有會做但是沒有時間做的題目，這樣的話就會影響大家最后的成績了。關于這個問題，沒有任何技巧可以避免，大家只能做題，做題，再做題，通過做題加深對知識點的理解，從而提高解題的速度。在考試中做到不但要會，更要快，不但要掌握，更要熟練!

(3)重視計算

計算能力可以說是現在考研的第一能力。2013之后的題的計算量都比較大，良好的計算習慣，同學們要從打草稿開始。

2016年命題專家在數學考試分析中又說了一句話：考生在復習的過程中要克服滿足于知曉運算過程眼高手低的毛病，要真正動手計算，在實踐中提高計算能力，這一點希望要引起大家的重視。

計算，是命題專家這兩年一直強調一個點，就是說考研數學考試的計算，不是簡單的數字計算，是對概念和算理的一個考察，同學們計算上的共性，一個是計算能力弱，第二個是我們覺得計算沒有找到好方法，以致于算得慢，做得煩。這一點需要大家注意。

(4)應用必考

繼續加強應用性的考察，應用性是數學學科的特點。解答數學應用題是分析問題和解決問題能力的高層次的反應，反應出考生的創新意識和實踐能力，所以實踐中應該有所體現。

20xx年試卷中數二的物理應用得分率是0.319，數三一個經濟應用，這個還是比較常見的，得分率只有0.488。所以可見同學們對應用的重視還是不夠的。

物理應用很多年沒有出現了，考一下得分率比較低，所以數一數二的同學應該重視的是物理應用與幾何應用。數三同學應該重視的是經濟應用與幾何應用，這一點希望大家要加強。

(5)綜合

這個特點說明雖然考研數學考查的都是很基礎的點，但是不會孤立的、分開的去考查大家，而是會把很多知識點融合到一道題目當中去考核大家。題目的綜合性一上來，對大家的要求也就很高了。這就要求大家在復習的過程中既要，又要系統，也就是說大家不僅要掌握各個考點，還要理解考點和考點之間的聯系，只有做好了這兩點，才能有得高分的可能。

授之以魚不如授之以漁，希望大家通過這些命題規律，找準備考方向，提高復習效率。幫幫在這里等著你們的數學好消息哦!