2013考研英語閱讀：四大階段重點(diǎn)任務(wù)全指導(dǎo)

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• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

在新的考研英語試題結(jié)構(gòu)中，閱讀理解、英譯漢占據(jù)了卷面成績的半壁江山，是整個英語試卷的重心所在。這部分可以看作是對英語實際應(yīng)用能力的考查。目前存在的問題是大部分考生都會在閱讀上丟分，那么怎樣才能高效的備考英語閱讀，提高閱讀是廣大考生所關(guān)注的。希望大分階段復(fù)習(xí)，不同階段側(cè)重方向不同，培養(yǎng)閱讀的綜合能力，進(jìn)而提高考試成績。

一、基礎(chǔ)階段：

這個階段就是打基礎(chǔ)的階段，要做好閱讀的基本功和準(zhǔn)備工作。這個階段的任務(wù)包括以下幾個方面：

第一，了解考研閱讀的題型，體裁，題材等基本常識問題。通過分析歷年考研閱讀真題發(fā)現(xiàn)，常考的體裁就是說明文和議論文兩大類。總分總是說明文、議論文的共同全文結(jié)構(gòu)模式。其中說明文的基本模式是：引言(用事例、試驗等引出問題)--分析(分析原因；實驗過程等)--結(jié)論(建議、解決方案)，說明文闡述事物的原理、起因和可能的后果；而議論文的行文規(guī)則是：提出論點(diǎn)(常以事例引出)--提出論據(jù)并論證論點(diǎn)--得出結(jié)論，其最終目的是說服讀者接受某觀點(diǎn)，議論文要用邏輯和論據(jù)來影響別人的看法或行動。總分法是說明文和議論文在段落的拓展模式的共性。多數(shù)情況下段落首句是本段主題句，偶爾會有第二句或段尾句，比如說有的文章第一段的段首會先舉例子，段尾才引出主題句。段落主旨極少有需自己概括的。這要求考生從概率最高的情況出發(fā)。先快速掃描首句，看是否有概括性。如果第一句沒有，迅速看段尾句。

第二，積累詞匯，詞匯是基石，不僅要記住詞義，尤其是熟詞僻意，更要了解具體用法和相關(guān)短語。

第三，長難句的學(xué)習(xí)，這里主要是指語法結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)，和學(xué)習(xí)分析長難句的技巧。第四，在前三點(diǎn)的基礎(chǔ)之上爭取每天堅持精讀一篇閱讀理解。

二、暑期階段：

這個階段是復(fù)習(xí)英語的黃金時期。通過基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，那么這個階段最重要的任務(wù)就是研讀真題。通過研究真題來剖析出題人的命題思路，找到了命題思路基本上就能治本。此外，還可以通過真題來記憶高頻詞匯，短語，常考的語法結(jié)構(gòu)等等，為寫作打好堅實的基礎(chǔ)。每天的半小時晨讀時間可以讀一讀真題中的閱讀理解，增強(qiáng)語感。研讀真題之外就是繼續(xù)堅持每天2篇的精讀閱讀理解。這個階段建議就是通過閱讀來記憶詞匯，而不要單獨(dú)花時間來背詞匯書了。

三、強(qiáng)化階段：

經(jīng)過暑期階段的研讀真題，基本上了解了真題的命題思路，這個時候練習(xí)閱讀時也就更有針對性，要盡量選擇真題同源的閱讀題目來練習(xí)，只要經(jīng)常練習(xí)，耳濡目染，自然會提高的。同時要保證聽課的時間，學(xué)習(xí)閱讀的技巧。同樣要大量的做閱讀練習(xí)，來鞏固學(xué)到的技巧，以及詞匯等，而且要提高做題速度。晨讀的時間也要保證，這個期間，除了讀真題外，要大量背誦考研作文范文。

四、沖刺階段：

通過以上三個階段的復(fù)習(xí)，相信此時大家的閱讀水平已經(jīng)有了很大的提高。所以這個階段主要是考前模擬訓(xùn)練，注意時間和速度問題。這個階段就是查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)鞏固舊知識的時間，建議回歸真題，復(fù)習(xí)以前做過的閱讀，不要再涉獵過多的新東西，熟悉曾經(jīng)背過的詞匯，分析過的語法結(jié)構(gòu)等。另外就是注意總結(jié)自己的閱讀方法。

目前暑期已過半，建議大家先看看基礎(chǔ)階段的任務(wù)是否已全部去做，掌握情況如何，未掌握的盡快利用幾天的時間補(bǔ)上，并為強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

最后，祝大家備考順利！