2013考研英語閱讀簡介及解題方法

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很多考生對考研英語都比較頭疼，雖然大家都學了很多年的英語，但是，由于沒有相應的環境和缺乏溝通，很多同學都學成了啞巴英語，對英語比較害怕。很多同學還是考研英語和四六級英語雙線作戰，這就更加大了英語的復習難度。建議同學們在復習英語的過程中應該抓大放小，僅僅抓住閱讀和寫作這兩塊核心內容，爭取突破這兩個英語占分最多的科目。下面介紹下閱讀的復習方法。

英語閱讀簡介

閱讀理解分成三個部分，分別是我們傳統的段閱讀，新題型，翻譯部分。閱讀和翻譯是結合在一起來復習，不要把它孤立開來，因為畢竟英語是不分家的，大家在做完閱讀可以把閱讀中挑出五到六個長難句子進行翻譯，這樣既練了我們的閱讀又練了翻譯題，大家也節省了時間，因為畢竟只剩下四個月的時間，每項單獨練習可能時間會顯得比較緊張，這也是很多同學在問我時間不夠了怎么辦？告訴大家其實時間是擠出來的，“make the time”，看誰能擠出時間來就能獲得勝利，把段落閱讀和閱讀題結合在一起來做。

新題型得分比較偏低，不要在這上面花費太多的時間，就按照課上講的方法一步步操作，到考試能得多少得多少，盡量超常發揮就可以了，對它不能失去希望，但是不要抱過大的期望，因為有時候期望越大失望就越大。擺正心態才會發現考試時自己有一種小宇宙的爆發，才會感覺一下子肚子里暖暖的，后背冒白煙，感覺終于成功了。

英語閱讀解題方法

第一，先看題目還是先讀懂全文再做題，視具體情況而定，如果考生記憶好，文章較容易可采用先快速讀懂全文再做題的方法，碰到較難、不熟悉的文章則應采用先看題后閱讀全文的方法。看題目不要貪多，由于人的暫時記憶能力有限，一般看一至兩題就可，然后帶著這一兩題去原文找答案。

第二，要認真看懂首段和結尾段，因為有關主題思想的試題答案往往能在開頭部分或文章結尾總結時提出。

第三，根據上下文邏輯關系，以及構詞法、提示詞(如iscalled，refersto,mean,namely等)、標點符號(如破折號，逗號，括號)、同義詞和反義詞，可以幫助我們推測出超綱詞匯或短語意思。

第四，抓住關鍵詞匯來確定作者的語氣和態度。作者的語氣和態度總是要通過詞匯來明確表達或暗示出來的。

足夠數量的詞匯和嫻熟的語法知識是提高閱讀理解能力和增強閱讀速度的基礎，閱讀理解的技巧和方法有助于提高答案正確率及答題速度。大家在國慶這段這段時間要合理安排時間，掌握大量詞匯，熟悉一些語法知識，培養語感。同時在日常的閱讀理解訓練中盡量按照上述的方法來練習，相信大家的英語成績會有一個不錯的提高。