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1.培養(yǎng)目標(biāo)
隨著國家不斷推進(jìn)文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮,北京城市學(xué)院藝術(shù)碩士電影領(lǐng)域(表演創(chuàng)作與教學(xué))方向為推進(jìn)影視文化發(fā)展,培養(yǎng)具有較高的表演藝術(shù)創(chuàng)作素養(yǎng),熟知電影表演藝術(shù)理論知識,兼具編導(dǎo)演綜合能力,同時熟練掌握表演藝術(shù)教學(xué)方法的實踐型高層次專門人才。
2.培養(yǎng)特色
(1)學(xué)術(shù)導(dǎo)師、行業(yè)導(dǎo)師及成長導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng),突出前沿性且注重課程內(nèi)容的選擇和組織。
在借鑒國外高層次藝術(shù)人才培養(yǎng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本專業(yè)積極探索和建構(gòu)適應(yīng)我國當(dāng)前電影領(lǐng)域表演創(chuàng)作方向藝術(shù)碩士培養(yǎng)的教學(xué)模式,并組成了一支學(xué)術(shù)研究水平高、表演實踐能力強的導(dǎo)師隊伍。在教學(xué)中重視實踐創(chuàng)作與藝術(shù)理論相結(jié)合,注重培養(yǎng)應(yīng)用型、實踐型的高級人才。聯(lián)合培養(yǎng)陣容的搭建,可以保證課程教學(xué)和專業(yè)實踐內(nèi)容與專業(yè)前沿發(fā)展動態(tài)能夠緊密接軌。特別是行業(yè)導(dǎo)師,將其在一線的實踐經(jīng)驗和切身體會直接傳授給學(xué)生,使學(xué)生不僅置身于學(xué)科前沿,密切追蹤學(xué)術(shù)發(fā)展的新動向,而且還可及時接收到新資料、新觀點與新思路,擴大學(xué)生的視野和知識面,提升學(xué)生分析問題解決問題的能力。
(2)表演創(chuàng)作能力與教學(xué)能力齊頭并進(jìn),建立雙向?qū)嵺`平臺,助力學(xué)生高效能平衡發(fā)展。
電影領(lǐng)域表演創(chuàng)作方向藝術(shù)碩士培養(yǎng)的不僅僅是普通的表演藝術(shù)工作者,更應(yīng)該是在影視和戲劇領(lǐng)域中“高精尖”的藝術(shù)人才。本專業(yè)通過搭建堅實的雙向?qū)嵺`平臺,真正實現(xiàn)了理論聯(lián)系實踐,在實踐中深化和升華對理論的認(rèn)識與理解。從多角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,在實操中考察學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性思考的能力,以及為其開拓更多解決問題的路徑提供更廣闊的平臺。此外,對于在導(dǎo)演、舞臺美術(shù)、音效制作等方面有潛質(zhì)的學(xué)生,導(dǎo)師還鼓勵他們?nèi)轿话l(fā)展,給予他們在其它方面藝術(shù)實踐的機會。跨界的實踐與研究不僅能挖掘?qū)W生更多的藝術(shù)潛質(zhì)、建立新視角,還能激發(fā)他們開放的創(chuàng)作與科研思維,從不同的角度更加深入、全面地認(rèn)識表演、學(xué)習(xí)表演,以創(chuàng)作實踐為主,全面促進(jìn)學(xué)生的成長與發(fā)展。
這種方式使學(xué)生不僅逐步掌握并提升自身表演創(chuàng)作的技能技巧,更在獲得專業(yè)資質(zhì)的同時,為學(xué)生打通了表演教學(xué)的實習(xí)通道,學(xué)生可通過聯(lián)合培養(yǎng)平臺獲得表演創(chuàng)作和表演教學(xué)的實踐機會,教學(xué)技能將得到歷練和提高。
(3)綜合評價學(xué)生成績,全面提高學(xué)生的行業(yè)競爭力。
本專業(yè)重視學(xué)生的能力提升,以全過程綜合評價體系強化實習(xí)實踐中的監(jiān)督和引導(dǎo)。行業(yè)導(dǎo)師全程協(xié)同輔導(dǎo),并在設(shè)定的時間節(jié)點上,階段性的給出評價和指導(dǎo)意見,促進(jìn)學(xué)生理解掌握專業(yè)知識,有效提高了學(xué)生的獨立思考能力、思辨水平、科研能力,最終使學(xué)生獲得更強的行業(yè)競爭力。
3.師資力量
本專業(yè)方向具有高水平的師資力量,特別聘請著名表演藝術(shù)教育家齊士龍教授作為學(xué)科帶頭人主抓學(xué)生培養(yǎng)。更有與我校的一線演員藝術(shù)導(dǎo)師及行業(yè)導(dǎo)師,將學(xué)生帶入劇組直接參與表演創(chuàng)作實踐。
4.國(境)內(nèi)外合作及交流
中國——歐盟青少年電影節(jié)組委會是本專業(yè)的實習(xí)實踐基地之一,建立并達(dá)成了長期密切的往來合作,為我專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐以及科研項目、電影作品創(chuàng)作提供了國際化的發(fā)展平臺,為熱愛電影的學(xué)生出國交流深造提供機會。通過合作,雙方將攜手培養(yǎng)新一代國際型影視人才。我專業(yè)學(xué)生于2016年赴比利時布魯塞爾參加電影節(jié)影展,其作品《海子》獲得中歐“光影獎”。
另外,2015年我校受邀加入了中國高等戲劇教育聯(lián)盟,我專業(yè)學(xué)生以此為平臺,在學(xué)術(shù)導(dǎo)師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,與全國各一流藝術(shù)院校戲劇專業(yè)的精英教育者們,同臺進(jìn)行學(xué)術(shù)交流已經(jīng)成為常態(tài)。
5.行業(yè)優(yōu)勢
藝術(shù)碩士電影領(lǐng)域?qū)I(yè)教學(xué)著眼于學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)和個人創(chuàng)造性的開發(fā),課程設(shè)置科學(xué)、教材先進(jìn)、教學(xué)形式靈活多樣,為學(xué)生提供豐富的電影、話劇、電視劇和電視制作以及教學(xué)的實踐機會。學(xué)校擁有一流的數(shù)字影音制作設(shè)備,服務(wù)于學(xué)生實際操作技能訓(xùn)練,擁有大量表演排練廳、黑匣子、演播廳、大小劇場、錄音棚、健身房等國內(nèi)先進(jìn)一流的配套教學(xué)設(shè)施,能充分滿足電影領(lǐng)域?qū)W生創(chuàng)作的多方面研究及實踐需求。
6.培養(yǎng)成果
本專業(yè)自2016年開始招生以來,共計招生10人,4人已順利畢業(yè)。每一位學(xué)生都在自己的專業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角。參與話劇、影視劇表導(dǎo)演創(chuàng)作、影視欄目及宣傳片制作。參與創(chuàng)作話劇作品《拈花》、《最后一幕》、《過年》、《花開時節(jié)之少年年少》等,電影作品《熊貓谷》、《我的家庭煮婦》、《尋夢女兒寨》、《夢闖女兒寨》、《人民警案》、《X救援》、微電影《追》、《殺死老炮兒》等,短片《嗨》,網(wǎng)劇《喵喵喵喵喵喵》、《薔薇少女館》、《小閃大學(xué)問》等,還參與《法制現(xiàn)場》欄目制作,創(chuàng)作宣傳片《在路上》等等。
同時,學(xué)生也積累了大量表演專業(yè)本科一線教學(xué)的實踐經(jīng)驗。參與指導(dǎo)作品:表演班本科大戲《借我一個男高音》、《捕鼠器》、《紅白喜事》等。
7.就業(yè)前景
大量編、導(dǎo)、演多方面的綜合訓(xùn)練,加之豐富的教學(xué)實踐環(huán)節(jié),使學(xué)生畢業(yè)后可以順利進(jìn)入影視劇劇組、各大劇院劇團、電視臺,從事演員、導(dǎo)演、編劇等各項影視相關(guān)工作,也可從事表演藝術(shù)的教育教學(xué)及科研工作。
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