少先隊(duì)將有專業(yè)碩士輔導(dǎo)員

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• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

明天是中國少年先鋒隊(duì)第63個(gè)建隊(duì)日，全省近20萬少先隊(duì)輔導(dǎo)員迎來重大利好：不僅能戴上碩士博士帽，還可評(píng)小學(xué)副高級(jí)職稱！筆者昨日從省少工委獨(dú)家獲悉，中山大學(xué)、華南師范大學(xué)和廣州大學(xué)3所高校今年在全國首批試點(diǎn)設(shè)立少先隊(duì)學(xué)科碩士點(diǎn)，應(yīng)屆畢業(yè)生即日起可報(bào)考2013年“少年兒童組織與思想意識(shí)教育”專業(yè)碩士或博士，畢業(yè)后，這批“碩士博士級(jí)”少先隊(duì)輔導(dǎo)員將上崗。此外，在職稱方面，我省還將先行先試，試點(diǎn)開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員職稱評(píng)定，符合資格的大隊(duì)輔導(dǎo)員可評(píng)小學(xué)副高級(jí)職稱。

現(xiàn)狀

“半路出家”者多 少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍流動(dòng)性大

“設(shè)立這個(gè)專業(yè)和單設(shè)這個(gè)職稱類別太有必要了！”廣州市白云區(qū)金沙小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄒婷興奮地說。

畢業(yè)五年來，鄒婷一直堅(jiān)守在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位。鄒婷說，當(dāng)年被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指派為少先隊(duì)輔導(dǎo)員時(shí)自己很茫然，“除了熱情，什么都不懂。”第一年的那個(gè)開學(xué)日，眾多任務(wù)接踵而來：安排值日、迎新禮儀、開展大掃除……“我不知道國旗班、廣播站的學(xué)生怎么培訓(xùn)、不知道各種儀式有哪些程序、不曉得整個(gè)學(xué)期都有哪些節(jié)日需要抓哪些活動(dòng)。”盡管有學(xué)校德育主任手把手“傳幫帶”，但毫無少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的鄒婷依然手忙腳亂。

就這樣“摸著石頭過河”，鄒婷現(xiàn)在才對(duì)這項(xiàng)工作“漸漸熟悉”。鄒婷說，在許多學(xué)校，少先隊(duì)輔導(dǎo)員由于不是科班出身且缺少系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，“不少少先隊(duì)輔導(dǎo)員在起步和提升階段都感到很吃力，工作熱情也漸漸下降。”

從小學(xué)起就擔(dān)任學(xué)生干部的華師大學(xué)生小顏說，小學(xué)或初中的大隊(duì)輔導(dǎo)員老師總是“干不長(zhǎng)”，一般兩三年就換人。“每次換人，工作交接上都會(huì)出現(xiàn)很多問題，甚至讓學(xué)校少先隊(duì)的工作陷入半癱瘓狀態(tài)。”

新政

少先隊(duì)學(xué)科招生 工作成果納入教師職稱改革

成立于63年前的中國少年先鋒隊(duì)，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童的群眾組織，被視為黨的事業(yè)的重要組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)工作專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展，今年以來，團(tuán)中央、全國少工委聯(lián)合教育部重點(diǎn)推進(jìn)少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)，在全國部分高校教育學(xué)一級(jí)學(xué)科下開設(shè)“少年兒童組織與思想意識(shí)教育”二級(jí)學(xué)科的研究生專業(yè)。

今年9月，在團(tuán)省委、省市少工委積極推動(dòng)下，中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)三所高校被列為少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)試點(diǎn)高校，并已設(shè)置“少年兒童組織與思想意識(shí)教育”二級(jí)學(xué)科或方向，計(jì)劃于2013年招收學(xué)術(shù)學(xué)位研究生。三所高校首批各招收學(xué)術(shù)學(xué)位研究生5人，并可根據(jù)報(bào)名情況適當(dāng)增加培養(yǎng)人數(shù)。據(jù)悉，考研報(bào)名已經(jīng)啟動(dòng)，從即日起至10月31日均可網(wǎng)上報(bào)名。

在師資和教材方面，團(tuán)省委、省少工委還聯(lián)手廣東省教育研究院開展少先隊(duì)活動(dòng)課程研究和教材研發(fā)，并在全省有師范專業(yè)的高校開設(shè)少先隊(duì)學(xué)科的必修或選修課程，同時(shí)籌備組建少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)教師專家資源庫，在全省范圍內(nèi)推薦選拔優(yōu)秀少先隊(duì)學(xué)科專家。

省少工委有關(guān)負(fù)責(zé)人還透露，今后還有一系列“實(shí)招”惠及全省少先隊(duì)輔導(dǎo)員。按照上級(jí)要求，我省將在省、市、縣配備總輔導(dǎo)員，積極落實(shí)全省少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員享受學(xué)校中層副職待遇。同時(shí)，推動(dòng)符合資格的大隊(duì)輔導(dǎo)員參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師(副高級(jí)職稱)單列“少先隊(duì)活動(dòng)”科目。據(jù)悉，省教育廳已明確表示，將支持在小學(xué)高級(jí)、一、二、三級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審中參照小學(xué)高級(jí)(副高級(jí)職稱)單設(shè)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員類別。廣東作為試點(diǎn)省份，還將考慮把少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作內(nèi)容、工作量和工作質(zhì)量以“成果折算”方式納入新出臺(tái)的中小學(xué)教師職稱改革文件。

建議

培養(yǎng)綜合性人才 打通在職輔導(dǎo)員進(jìn)修通道

在廣東的高校中，開設(shè)“少年兒童組織與思想意識(shí)教育”碩士點(diǎn)的消息一出，立即引發(fā)很多大學(xué)生關(guān)注，不少同學(xué)都看好其發(fā)展前景。

華師大心理學(xué)專業(yè)大四學(xué)生顏義震在一次黨支部民主生活會(huì)上聽到了這一“風(fēng)聲”，“大部分同學(xué)都覺得是件好事，現(xiàn)在學(xué)校里的少先隊(duì)工作急需專業(yè)的老師開展工作，相關(guān)專業(yè)的設(shè)立拓寬了我們考研和就業(yè)的選擇空間。”

“高校開設(shè)這一新興學(xué)科方向，不能僅僅變成職業(yè)技能和技巧的訓(xùn)練所，應(yīng)更注重培養(yǎng)有寬廣知識(shí)面、廣博胸懷、有從事青少年組織工作專業(yè)知識(shí)的綜合性人才。”中山大學(xué)副校長(zhǎng)陳春聲建議，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)要遵從少年兒童特殊的教育規(guī)律。

華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育系主任鄭航教授也認(rèn)為，少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)不能單純按照政治教育模式，而要依靠社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)和倫理學(xué)等多學(xué)科支撐，培養(yǎng)青少年的國家意識(shí)和公民意識(shí)。

據(jù)了解，按照?qǐng)F(tuán)中央、全國少工委設(shè)想，“少年兒童組織與思想意識(shí)教育”學(xué)科未來還要設(shè)立本科專業(yè)，并打通在職少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)修通道。對(duì)此，鄭航呼吁，要從制度層面促進(jìn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，政府部門要保障這部分專業(yè)人才畢業(yè)后的社會(huì)需求，同時(shí)學(xué)校相關(guān)崗位設(shè)置也要更加合理地對(duì)接。