2019年中國傳媒大學(xué)814語言學(xué)綜合知識(shí)考研大綱

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中國傳媒大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

中國傳媒大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《語言學(xué)綜合知識(shí)》考試大綱

一、考試的總體要求

本考試的目的為考查學(xué)生掌握語言學(xué)的基本知識(shí)，并通過所獲得的知識(shí)加深對語言的理解及增強(qiáng)對英語及其它語言中一些語言現(xiàn)象的觀察和分析的能力。語言學(xué)綜合知識(shí)的主要內(nèi)容包括：語言學(xué)導(dǎo)論、語音、詞匯、語法、語義、語用、語言與心理、語言與社會(huì)、語言與計(jì)算機(jī)、語言學(xué)與語言教學(xué)、二語習(xí)得、現(xiàn)代語言學(xué)理論與流派等等。考試的具體要求為：考生應(yīng)熟練掌握語言學(xué)理論的基本概念、基本原理、主要理論流派及其理論觀點(diǎn);了解語言學(xué)核心領(lǐng)域及其邊緣領(lǐng)域的發(fā)展;初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)以分析具體語言現(xiàn)象、解決實(shí)際問題的能力。

二、考試的內(nèi)容

第一章 語言學(xué)導(dǎo)論

1. 語言的定義

2. 語言的特征

3. 語言的功能

4. 語言學(xué)的主要分支學(xué)科

第二章 語音

1.發(fā)音器官及其功能

2. 元音和輔音的特征及分類

3. 語音分類及變化

4. 音位和音位變體

5. 語音的識(shí)別特征

6. 超音段音位

第三章 詞匯

1. 詞的概念

2. 詞的分類

3. 詞的構(gòu)成

4. 詞的變化

第四章 語法

1. 語法的性質(zhì)

2. 語法研究的內(nèi)容

3. 語法形式和語法意義

4. 語法單位的聚合和組合

第五章 語義

1.“意義”的意義

2. 指稱論

3. 涵義關(guān)系

4. 成分分析

5. 句子的邏輯語義

第六章 語用

1. 語境

2. 句子意義和話語意義

3. 所指意義

4. 指示、回指、預(yù)設(shè)

5. 言語行為理論

6. 會(huì)話原則及會(huì)話含義

7. 禮貌原則

第七章 語言和社會(huì)

1. 語言的起源和發(fā)展

2. 語言變異

3. 雙語現(xiàn)象和多語現(xiàn)象

4. 語言民俗學(xué)

5. 標(biāo)準(zhǔn)語和方言

第八章 語言和心理

1. 語言和思維的關(guān)系

2. 語言能力和語言獲得

3. 語言和人的認(rèn)知活動(dòng)

4. 語言和民族文化意識(shí)

第九章 語言和計(jì)算機(jī)

1. 語言和計(jì)算機(jī)

2. 計(jì)算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)

3. 機(jī)器翻譯

4. 語料庫語言學(xué)

5. 信息檢索

6. 網(wǎng)絡(luò)語言

第十章 外語教學(xué)

1. 外語教學(xué)法流派

2. 外語教學(xué)方法和模式

3.語言教學(xué)和言語教學(xué)

4. 建構(gòu)主義外語教學(xué)論

第十一章 現(xiàn)代語言學(xué)理論與流派

1. 索緒爾與現(xiàn)代語言學(xué)的關(guān)系

2. 歐洲結(jié)構(gòu)主義(布拉格學(xué)派、哥本哈根學(xué)派)

3. 美國結(jié)構(gòu)主義

4. 喬姆斯基與轉(zhuǎn)換生成語法

5. 倫敦學(xué)派

6. 韓禮德與系統(tǒng)功能語法

三、考試的基本題型

主要題型可能有：填空題、術(shù)語解釋題、判斷題、選擇題、分析題、簡答題、論述題等。

四、考試的形式及時(shí)間

筆試，不需要任何輔助工具。考試時(shí)間為三小時(shí)。