2019年南京工業大學338生物化學考研大綱

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338生物化學考試大綱

一、考試的基本要求

生物化學研究生入學考試是為所招收與生物化學有關專業碩士研究生而實施的具有選拔功能的水平考試。要求學生比較系統地理解和掌握生物化學的基本概念和基本理論;掌握各類生化物質的結構、性質、功能及其合成代謝和分解代謝的基本途徑和調控方法;理解基因表達、調控和基因工程的基本理論;能綜合運用所學的知識分析問題和解決問題。

二、考試方式和考試時間

閉卷考試，總分150，考試時間為3小時。

三、參考書目(僅供參考)

《生物化學原理》 第二版，楊榮武主編，高等教育出版社

《生物化學原理》 第二版，張楚富主編，高等教育出版社

《生物化學實驗多媒體教程》第二版，謝寧昌主編，華東理工大學出版社

四、試題類型

主要包括填空題、選擇題、名詞解釋、計算與簡答題、論述題等類型，并根據每年的考試要求做相應的調整。

五、考試內容及要求

第一部分 生物分子

掌握包括糖類、脂類、蛋白質、酶、核酸、維生素與輔酶以及激素等的分子組成、結構、主要理化性質，能在分子水平上闡述其結構與功能的關系。

糖類化學：掌握糖的概念、分類和物理性質及其用途，重要單糖的構型、分子互變和化學性質，寡糖的單體單位、糖苷鍵類型、主要功能及性質。熟悉雜多糖、結合糖的基本概、結構特點及生理功能。

脂類化學：掌握脂類的定義、分類、特點及功能，重要脂肪酸、油脂、磷脂的結構(通式)以及脂肪酸的特性、油脂的理化性質。熟悉脂的前體及衍生物的結構特點，固醇類脂的基本結構及生物學功能。掌握生物膜結構特點，熟悉生物膜與物質運輸的關系。

蛋白質化學：掌握蛋白質的組成、分類及生物學功能，22種氨基酸的結構特點，氨基酸的重要物理、化學性質，等電點的計算，小肽結構特點及重要理化性質，蛋白質性質及各級結構特點。掌握氨基酸、蛋白質的分離純化方法及相應原理。熟悉蛋白質一級測定的一般步驟、相應方法，蛋白質結構與功能的關系。

酶與輔酶：掌握酶的基本概念(分類、命名)，酶活性的調節及酶活力測定、計算方法，酶分離純化一般步驟、相應方法及判斷標準，特殊的酶種類及功能。熟悉酶的作用機制，各種因素對酶促反應速度的影響，維生素與輔酶功能。

核酸化學：掌握核酸的分子組成、各級結構特點(DNA、主要類型RNA二級結構)，核酸的重要性質。熟悉核酸一級結構測序方法、分子雜交技術。

激素：掌握激素的概念、化學本質、特點，激素的作用機制、第二信使學說。熟悉常見激素的結構和功能。

第二部分 物質代謝

掌握包括糖類、脂類、蛋白質、核酸的代謝變化，并能闡述主要物質代謝與能量代謝、代謝途徑間的聯系以及代謝調節原理及規律。

新陳代謝總論：掌握高能化合物的概念和種類，呼吸鏈的組成和傳遞順序，氧化磷酸化的機制。熟悉代謝種類、生物氧化的概念。

糖代謝：掌握糖的無氧氧化和有氧氧化代謝途徑，包括物質代謝流、能量代謝流和酶的調節作用;掌握糖異生、糖原的代謝過程。熟悉糖的有氧氧化、磷酸己糖旁路的生理意義。

脂代謝：掌握脂肪的分解代謝、合成代謝及相關酶催化特點。熟悉脂類的消化、吸收、儲存和動員，磷脂和膽固醇的代謝。

蛋白質代謝：掌握氨基酸在細胞中的分解過程，共同代謝途徑以及共同代謝產物的去路。熟悉外源蛋白質的消化和吸收，氨基酸的生物合成類型。

核酸代謝：掌握核苷酸、堿基的分解代謝，核苷酸的生物合成過程。熟悉外源核酸的消化和吸收，癌癥的化療原理。

代謝調控：掌握糖、脂、蛋白代謝的相互關系。熟悉細胞代謝的調節網絡、細胞結構對代謝途徑的分隔控制及細胞信號傳遞系統。

第三部分 分子生物學基礎

掌握遺傳學中心法則所揭示的生物分子的信息流向，包括DNA復制、RNA轉錄、翻譯及基因表達調控等內容。

DNA的復制與修復：掌握原核生物DNA復制的一般過程及參與作用的酶和蛋白，常見DNA損傷類型及修復機制。熟悉θ復制模型、滾環復制模型，熟悉真核生物與原核生物DNA復制的主要區別。

RNA的生物合成：掌握原核生物RNA轉錄的一般規律及機制，RNA的后加工及其意義，逆轉錄概念及特點。了解真核生物的轉錄機制。

蛋白質的生物合成：掌握蛋白質合成的一般特征，原核生物蛋白質合成的過程及參與合成的主要分子的種類和功能。熟悉真核生物與原核生物蛋白質合成的區別，蛋白質合成的抑制因子。

基因表達調控：掌握原核生物DNA水平、轉錄水平(操縱子學說)及翻譯水平上的基因表達調控。熟悉基因工程概況，典型的遺傳工程技術(基因來源、載體改造等)。

《生物化學》實驗

考試內容：

實驗一 微量滴定法測定血糖含量

實驗二 索氏提取法測定粗脂肪

實驗三 氨基酸的分離鑒定-紙層析法

實驗四 血清蛋白醋酸纖維薄膜電泳

實驗五 蛋白質的濃度測定——Bradford法

實驗六 核酸的紫外掃描及含量測定

考試要求：

掌握實驗操作、儀器的使用方法;

熟悉實驗原理、計算方法。