目前已經到了十一月最后一天,考研備考沖刺進行中...那么在沖刺復習中你有進入哪些誤區嗎?快來和小編一起看看數學沖刺復習的那些誤區!
►誤區一:練習重量不重質
許多同學為求穩求全,唯恐錯過任何最新的題目,凡是市面上出現的試題都想買回來做上一遍。要知道每年新出的各種科目的練習題起碼有2000多種,要在短短的幾十天里都做完是根本不可能的。
建議同學們適當選擇2-3套模擬題,可優先選擇所看參考書配套的練習題——便于查漏補缺,再選擇名師所出的模考題——便于重組知識點,然后參考最后十多天考研輔導機構或考研專家所出的押題性質資料。
►誤區二:時間規劃不科學
有許多同學認為,到了備考階段,練習模擬題應該嚴格按照考試的時間及科目來進行,以便找到臨場的真實感覺并調整好生物鐘,進入百分之百的臨考狀態。例如,許多人很早就開始選擇循環兩天進行一輪模擬考:第一天早上安排政治,下午英語,第二天接著是上午數學(專業課一),下午專業課二。但這樣的練習缺乏“系統性”,犯了復習的大忌。因為這樣的安排只能簡單地對一下答案,沒有足夠的時間去消化錯誤;有的同學草草對完一遍答案后,就會糾結于所考分數,容易忽略對所考題型和知識點的進一步總結,然后又為了完成復習計劃匆匆進行下一輪的模擬考,導致一整套題做下來收效甚微,這就陷入了“為練習而練習”的誤區。練習最重要的目的是查漏補缺,側重檢驗知識點,要把錯題和新的解法、新的技巧整理出來。去年曾以354高分進入北大數學系復試的舒冰同學介紹她的復習經驗時說:“我復習每一個科目都是以天作為單位,例如今天一整天連續做2-3套數學習題,然后要花5個小時左右對答案,整理糾錯筆記,把所有的知識點都串一遍。明天再換成專業課,以此類推。這樣每一天都能保證每套題目都做出‘味道’,一個科目有階段性的收獲。”
►誤區三:糾結分數,忘了總結
同學們做模擬考題,最為關注的往往是模擬考的成績。分數高了容易放松,分數低了就會失落,心情會隨著分數大起大落。一個去年的成功同學的備考經歷:模擬考難度要比正式考試難很多,所以很多同學在11月、12月的模擬考分數都不理想。有一個同學在最后一次模擬考試后放聲痛哭,甚至說不想去參加考試了。經過研友多次溝通才鼓起勇氣踏入考場,最后數學考了滿分。這種情況每年都會發生。大家要相信,經過長時間的反復練習后,自己在知識基礎、應試技巧、心理承受能力方面都已經得到提高。做模擬考題的主要目的還是查漏補缺,有不懂的題目高度重視,多花時間攻克。
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