北大保安考上研究生 老師支招如何“旁聽”

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2006年，王占文來到北京，開始了他長達6年的旁聽生涯。自2012年大年初三開始，他又有了一個特殊的身份：北京大學(xué)東側(cè)門的保安。期間他考取了首都師范大學(xué)的研究生，但并未因此而放棄北大保安這個特殊職業(yè)，原因之一便是這樣能夠方便他旁聽北大的課程。

作為目前各大知名高校中的一個特殊群體，與王占文一樣的旁聽生還真不在少數(shù)。作為非正式在校學(xué)生，他們往往被人們稱為大學(xué)的“邊緣人”，而邊緣身份往往會使得他們在旁聽的過程中遇到不少的困難：

旁聽生的五大“攔路虎”

身份問題。沒有正式身份，害怕被歧視，擔(dān)心憂慮是不少旁聽生的聽課心理；加之現(xiàn)在高校不少課程會采取諸如點到、小組活動之類的課程內(nèi)容，更是給旁聽生們帶來了壓力。而高校對旁聽生的態(tài)度也是一個非常重要的影響因素，曾有傳聞北大要禁止旁聽生進校，盡管后來證實這只是學(xué)生們自己在網(wǎng)上的討論，但如若這種制度真正實行，無疑會給旁聽生們帶來極大的限制。另外，雖然一般高校允許旁聽，但是一些學(xué)校外聘的老師不允許旁聽學(xué)生聽課的情況也時有發(fā)生。

信息問題。旁聽生們無法同正式學(xué)生一樣享有學(xué)校的信息資源，不能及時了解想要旁聽學(xué)校的課程信息，使得不少學(xué)生盡管有旁聽之心卻不知從何聽起。結(jié)果造成不少旁聽生來到高校之后，碰到什么聽什么、聽完就走，基本上沒有什么計劃可言。

座位問題。座位資源是有限的，而聽課的人數(shù)是變動的。對于熱門課程，同樣也會受到本校不少學(xué)生的追捧。旁聽生們往往不住在校內(nèi)，想要聽課則不得不考慮交通能不能趕到，趕到之后有沒有座位的問題。

封校問題。不少高校在某些重大的會議或者活動舉辦期間為保證安全會進行封校。如果沒有及時收到封校的信息的話，旁聽生們很可能白跑一趟。

住行問題。旁聽生有來自附近高校的學(xué)生，也有從外地特意跑來知名高校旁聽的人。而其中對于后者來說，怎么樣解決吃飯、住宿等都是問題。

盡管困難重重，但這并不足以阻擋學(xué)子們求學(xué)的熱情。一位名為“星★夜★孤”的網(wǎng)友在“旁聽生吧”里說道：“我們不怕歧視、我們不怕沒有文憑、我們只求做好自己想做的事。”

老師學(xué)子支招如何“旁聽”

旁聽生們的熱情固然重要，然而一些高校人士也指出，要想真正學(xué)到知識光有熱情是不夠的，還需要有技巧、有規(guī)劃。

明確聽課目的，把握選課技巧。人們來旁聽的原因千差萬別，對此中央民族大學(xué)的薩茹拉副教授根據(jù)旁聽生的不同的類型提出了如下建議：“如果是為了考研，那么就要到你想要考試的學(xué)校去旁聽與你的專業(yè)有關(guān)的課程；如果純粹是為了修身養(yǎng)性，為了獲得知識、開闊自己的視野，一些旁聽生的聽課可能會比較隨意，但是要注意的是大學(xué)本科階段是一個打基礎(chǔ)的階段，應(yīng)該更多考慮能夠增長知識的課程。此外，在選擇課業(yè)的時候，還可以咨詢一下高年級的學(xué)生或者老師，他們一般能夠針對你的情況提出較為中肯的意見。”

多途徑獲得課程信息。怎樣獲得課程信息？對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的胡哲妮告訴記者：“竅門就是找那所學(xué)校的同學(xué),這樣在他們的幫助下很多彎路可以不用走了。”除此之外，不少的大學(xué)都會把上課的課表張貼在教學(xué)樓中，旁聽生們可通過課表找到上課教室。此外，有些學(xué)校的相關(guān)課程的信息可以在網(wǎng)上查找到，在聽課之前對想要聽的課程有所了解才能有備無患。薩老師還提到：“在聽課之前，我還是希望他們能夠上學(xué)校的相關(guān)網(wǎng)站看一下教學(xué)大綱，了解一下這個課程的設(shè)置，大概哪些適合你聽。還是要有備而來，不能夠很隨意地背個包就進去聽了，而且還要做些筆記，才能夠使得聽課達到最大的效益。”

大膽嘗試，不怕出錯。怎么樣去選擇自己所要旁聽的課程？這其實并沒有一個量化的標準。旁聽生們要自己大膽地進行嘗試，不怕出錯。在不斷地選擇課程、旁聽課程的過程中，慢慢地對自己所想要了解的方向建立基本定位，之后再進行選擇自然不會太難了。

相互交流，彼此促進。記者通過網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)友在網(wǎng)上創(chuàng)建了旁聽生吧，為了能夠更好地進行交流還設(shè)立了旁聽生群。通過旁聽生吧、旁聽生群，來自天南地北的旁聽生們能夠一起結(jié)伴去心中的名校旁聽，還可以相互交流旁聽的心得。

要做一個合格學(xué)生不容易，要做一個合格的旁聽生更不容易。有旁聽生在文章中提到：“沒有學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的游學(xué)方式，常常連基本的謀生技能都學(xué)不到，這是一個可怕的自我邊緣化的過程。”要避免自我邊緣化，旁聽生們就需要做好規(guī)劃、切實執(zhí)行，方能真正有所收獲。“制定好規(guī)劃的學(xué)生一般是知道自己的專業(yè)知識儲備是怎么樣的、應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)的學(xué)生。要想自己有長遠的發(fā)展，還是要過一個比較有規(guī)劃的學(xué)業(yè)生涯比較好”，薩老師最后強調(diào)道。