2013考研英語作文這樣拿高分

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考研英語試卷中，分值最大的有兩部分，一是閱讀，另一個是作文。有不少同學(xué)資訊對于英語作文復(fù)習(xí)方法和提高途徑，希望得到專業(yè)的指導(dǎo)。為此，專家為參加2013年研究生考試的同學(xué)分析一下提高考研英語大小作文的的成績從哪些方面入手。

大小作文考查內(nèi)容有區(qū)別

考研英語作文分為小作文，大作文兩種。小作文滿分10分，多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體。因為小作文的文體限制，更加適合背誦若干模版，靈活運用，所以它比大作文更加容易得分。大作文滿分20分，要求根據(jù)提示信息寫一篇160-200詞的短文，提示信息一般為圖表。

從選題范圍上看，大作文大都是目前人們最為關(guān)注的問題，反映了當(dāng)前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。通過對近些年的真 題分析，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發(fā)展的實際需要，在學(xué)習(xí)、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明 文或議論文;從出題形式上看，在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語而影響正常發(fā)揮。

大小作文寫作套路有不同

小作文寫作獲得高分需要在格式、語言這兩個方面下功夫。以應(yīng)用文來舉例，首先稱呼要用敬稱。正文格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行，現(xiàn)在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。語言主要注意用語的場合和習(xí)慣，要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。另外，考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。專家建議考生對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運用自如。

大作文主要在結(jié)構(gòu)上下功夫，一般都是三段論。第一段描述現(xiàn)象，將作文給出的圖表或者其他提示用自己的語言重復(fù)一遍，要多用長句子和不常見的單詞，這樣判卷老師會覺得你比較特別。第二段，分析現(xiàn)象，運用邏輯思維的方法分析上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，考生可以先用中文在試卷上列出自己分析的幾點原因，然后把它翻譯成你自己認為比較優(yōu)美的英文句子，第二段就基本結(jié)束了。第三段，提出個人見解，或者解決方法，并點題。基本上所有的大作文都可以按照這個套路來寫，也建議大家這么寫，但是模版要慎用。近些年來英語作文模版的泛濫，已經(jīng)導(dǎo)致了判卷老師的審美疲勞，大家用模版會適得其反，要用也最好用自己總結(jié)的獨一無二的。

小作文的備考技巧

應(yīng)用文寫作要求考生在三個方面完成要求：一要注意把握信息點；第二是把握語言點，內(nèi)容要十分明確，不要出現(xiàn)過多的錯誤；第三是要注意格式和語言。應(yīng)用文的字數(shù)要求是100個字，大概8句話，8句話怎么分配呢？第一段就寫一句話，第一句話表明你寫信的基本內(nèi)容：如果是詢問信息的話，就說你寫這封信要詢問以下幾個問題；如果是投訴，就說寫這封信是要表達對什么東西的不滿；如果是請求信，就說寫這封信想要請求什么東西就可以了。總之，就一句話，簡明扼要。然后，用簡練的語言表達清楚題目要求表達的內(nèi)容和信息。最后一句話，就是一個禮貌的結(jié)尾。

大作文的備考技巧

大作文的寫作一般會給考生寫作提綱，或圖表、圖畫，或圖文并茂。命題方式雖然多樣，但題目涉及面往往是考生比較熟悉的內(nèi)容，目的是測定考生語言的實際應(yīng)用能力。要求表達清楚，文字連貫，中心突出，內(nèi)容豐富，句式多變，句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。

語言的應(yīng)用能力不可能一蹴而就，必須厚積薄發(fā)，必須經(jīng)過長期的實踐鍛煉。如何提高英語寫作能力呢？一是要背大量的優(yōu)秀范文，整段整篇地背，并轉(zhuǎn)換為自己的語言，寫作時才能隨心所欲地支配。考試時避免套用以前死記硬背的幾個范文，把一些不達意的詞堆積在一起，沒有統(tǒng)一性，無法很好地表現(xiàn)主題。另外，多動手才能提高筆下功夫，才能保證在考場上順利寫作。