2013考研英語一翻譯難度略增 常考知識(shí)點(diǎn)未變

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同學(xué)們，大家好！我是負(fù)責(zé)講解考研英語翻譯的武峰老師，很高興在這里跟大家一起解析2013年，我們剛剛考完考研英語的翻譯的題目。今年總體來看，今年考研題目比往年稍微難一些，從考研的翻譯當(dāng)中可以反映的比較明顯。這篇文章從各個(gè)地方的雜志去分析，我們暫時(shí)沒有找到它的出處，它從什么地方來的，可能不太清楚，但是可以肯定的是，應(yīng)該來源于比較難的一篇文章，考試的這個(gè)內(nèi)容還是跟每一年都是一樣，都是五個(gè)句子，這五個(gè)句子拿到手上之后，一看，就感覺比較困難，為什么？我們平常講，考試一般來說，可能是社會(huì)科學(xué)，或者是自然科學(xué)，考的比較多，今年考的這篇文章，一定跟社會(huì)學(xué)的一些知識(shí)相關(guān)，但是沒有關(guān)系，我經(jīng)常這樣說，我說翻譯經(jīng)常不是研究什么，不是研究一個(gè)詞匯的問題，并不是說一定把詞匯翻譯的比較準(zhǔn)確，詞匯是一個(gè)根本性的問題，這里面出現(xiàn)一個(gè)花園，或者是所謂的露天的場(chǎng)地這樣的地方，這個(gè)地方出來以后，可能跟花園相關(guān)，如果結(jié)合上下文看的話，大家沒有時(shí)間看原文，感覺比較辛苦，我想只要把文章大概意思可以拿出來，去做一下就可以了。

比方說像46題，當(dāng)中有我們考到的一些現(xiàn)象，我經(jīng)常說考研翻譯主要考三大現(xiàn)象，第一大現(xiàn)象是分詞結(jié)構(gòu)，也就是我們講的定語從句，這里面有一個(gè)短語，我們可以看到created  by

the  homeless，由無家可歸的人所建起來的，這樣的一些花園，或者供人們游玩的地方，這是一個(gè)過去分詞，這個(gè)過去分詞，相當(dāng)于一個(gè)定語從句，我們?cè)谇懊娴恼n件當(dāng)中講的非常的詳細(xì)，這是一條。

后面在第二句當(dāng)中，又出現(xiàn)了一個(gè)短語，大家可以看到讓步狀語crude  it   may  be，這個(gè)跟98年考試的題目非常相似，那篇文章當(dāng)時(shí)講的是一個(gè)物理學(xué)，我經(jīng)常說考研英語的翻譯是不可能重復(fù)性的考的，一直以來，它一定是什么？一定是一個(gè)結(jié)構(gòu)性的重復(fù)，我記得1998年那道題，當(dāng)年說的是說宇宙大爆炸這個(gè)理論聽上去盡管非常奇怪，在這里同樣也是，也是說這個(gè)地方看上去，這個(gè)地方可能是非常的原始的，但是這樣一個(gè)神圣的和平的地方，這樣安靜詳細(xì)的地方，卻又是人類所需要的，所以在這里，引起了一個(gè)倒裝結(jié)構(gòu)，我們經(jīng)常說結(jié)構(gòu)是什么？是萬變不離其中的，只有可能單詞發(fā)現(xiàn)變化。

定語從句年年考，在這里用which ，是我們當(dāng)年考研的完形填空當(dāng)中的，是01年還是02年，我在講課當(dāng)中講的，在后面又出現(xiàn)了長的定語從句，這個(gè)怎么樣？應(yīng)該需要后置于方，在后面又出現(xiàn)一個(gè)where，這個(gè)定語從句也應(yīng)該是后置的，這就形成了兩個(gè)定語從句，兩個(gè)從句同時(shí)存在，應(yīng)該怎樣？進(jìn)行后置意義，我們?cè)��?jīng)講行為主義者，這篇文章講的比較多。     49題當(dāng)中，人們是考定語從句的，又出現(xiàn)了which引導(dǎo)定語從句，引導(dǎo)一個(gè)時(shí)間狀語，直到那一天我們自己發(fā)現(xiàn)在花園里什么，仍然是大于八個(gè)單詞的定語從句，仍然需要前置，前置的話，可能顯得比較長，放在后面可能會(huì)顯得更合適一些。前置和后置，說明定語從句當(dāng)中根本性的問題，今年考的比較少，因?yàn)槭巧鐣?huì)學(xué)的知識(shí)，講了人類的群居，無家可歸的人，所造出來的天然的花園，后來如何進(jìn)入了社會(huì)，對(duì)于人類，人們后來的現(xiàn)代人類在花園當(dāng)中如何獲得一些文明的感覺，這一點(diǎn)很關(guān)鍵。最后一題也是，that ，后面引起了full  justifies，仍然引導(dǎo)定語從句的前置，后面讓步狀語這樣一個(gè)關(guān)系。我的要求很簡單，十分的題，能拿到幾分？交了幾分能拿到三到四分，全年的平均分稍微高一些，在必要的時(shí)候能夠幫你找分，在堅(jiān)持自己不會(huì)翻譯的情況下，盡量說人話。

所以這是今年考試的一個(gè)形式。總體來看和去年考試的難度差不多，今年考了社會(huì)學(xué)的知識(shí)，大家也是不知道，結(jié)構(gòu)方面的東西，把結(jié)構(gòu)翻出來，讀出來以后，翻譯不清楚的情況下，盡量說人話，自己說出來，感覺自己能說通了，至于單詞不認(rèn)識(shí)，讓它過去，把這些句總結(jié)起來，這樣的話就能得到好的分?jǐn)?shù)。

至于這個(gè)文章的完全和深入的解析版，以后在課堂上會(huì)給大家深入的演講。謝謝大家！