2018年十大教育政策盤點(diǎn)

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

2018年即將過(guò)去，這一年，有哪些影響深遠(yuǎn)的教育政策?哪些重大教育事件與我們息息相關(guān)?哪些教育熱詞記錄時(shí)代?哪些教育圖書豐盈心靈?哪些教育人物感動(dòng)你我?哪些教育電影給我們的生活帶來(lái)思考?

從今天起，中國(guó)教育新聞網(wǎng)推出2018年度盤點(diǎn)，帶您回顧這一年的教育政策、教育事件、教育熱詞、教育圖書、教育人物、教育電影、教育大事記，敬請(qǐng)期待!

今天第一期給大家?guī)��?lái)2018十大教育政策盤點(diǎn)。

2018年十大教育政策盤點(diǎn)

1.《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》

2.《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》

3.《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃(2018-2022年)》

4.《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》

5.《教育部直屬師范大學(xué)師范生公費(fèi)教育實(shí)施辦法》

6.《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》

7.《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》

8.《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》

9.《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》

10.《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》

政策詳情

中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)

《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》

2018年1月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見，對(duì)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)作出頂層設(shè)計(jì)。這是新中國(guó)成立以來(lái)第一次以黨中央名義專門印發(fā)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的文件，具有里程碑意義和戰(zhàn)略意義。全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的目標(biāo)是培養(yǎng)造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。意見明確了新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)：經(jīng)過(guò)5年左右努力，教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系基本健全，職業(yè)發(fā)展通道比較暢通，事權(quán)人權(quán)財(cái)權(quán)相統(tǒng)一的教師管理體制普遍建立，待遇提升保障機(jī)制更加完善，教師職業(yè)吸引力明顯增強(qiáng)。教師隊(duì)伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力基本滿足各級(jí)各類教育發(fā)展需要。

中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布

《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》

2018年11月，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》。意見提出：學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。辦好學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)幼有所育，是黨的十九大作出的重大決策部署，是黨和政府為老百姓辦實(shí)事的重大民生工程，關(guān)系億萬(wàn)兒童健康成長(zhǎng)，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)未來(lái)。意見明確，到2020年，全國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%，普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比)達(dá)到80%;到2035年，全面普及學(xué)前三年教育，建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

教育部等五部門印發(fā)

《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃(2018-2022年)》

2018年3月，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部和中央編辦聯(lián)合印發(fā)的《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃(2018—2022年)》發(fā)布，從師德教育、培養(yǎng)規(guī)格層次、教師資源供給、教師教育模式、師范院校作用5個(gè)方面，明確了十大行動(dòng)，以建強(qiáng)做優(yōu)教師教育。爭(zhēng)取用5年左右的時(shí)間，努力辦好一批高水平、有特色的教師教育院校和師范類專業(yè)，基本健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，為我國(guó)教師教育的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教育部等六部門制定

《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》

2018年4月，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》要求，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家稅務(wù)總局制定了《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》。明確了職業(yè)學(xué)校和企業(yè)可以結(jié)合實(shí)際在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面，開展7種形式合作。辦法明確提出，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)舉辦或者參與舉辦職業(yè)學(xué)校，設(shè)置學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)徒培養(yǎng)、教師實(shí)踐崗位。

國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)

《教育部直屬師范大學(xué)師范生公費(fèi)教育實(shí)施辦法》

2018年8月，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《教育部直屬師范大學(xué)師范生公費(fèi)教育實(shí)施辦法》。《辦法》指出，建立健全師范生公費(fèi)教育制度，是《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》部署的改革舉措，目標(biāo)是培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，強(qiáng)化教師承擔(dān)的國(guó)家使命和公共教育服務(wù)的職責(zé)，吸引優(yōu)秀人才從教，進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。一是確立師范生公費(fèi)教育制度。二是調(diào)整履約任教年限要求。《辦法》將公費(fèi)師范生履約服務(wù)期調(diào)整為6年。三是細(xì)化履約管理政策。四是加大落實(shí)政策保障力度。

教育部發(fā)布

《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》

2018年1月，教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，是向全國(guó)、全世界發(fā)布的第一個(gè)高等教育教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。《國(guó)標(biāo)》把握三大原則：第一，突出學(xué)生中心。第二，突出產(chǎn)出導(dǎo)向。第三，突出持續(xù)改進(jìn)。《國(guó)標(biāo)》有三大特點(diǎn)：一是既有“規(guī)矩”又有“空間”。二是既有“底線”又有“目標(biāo)”。三是既有“定性”又有“定量”。《國(guó)標(biāo)》明確了各專業(yè)類的內(nèi)涵、學(xué)科基礎(chǔ)、人才培養(yǎng)方向等。對(duì)適用專業(yè)范圍、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障體系建設(shè)都做了明確要求。教育部將推動(dòng)《國(guó)標(biāo)》的應(yīng)用，讓標(biāo)準(zhǔn)發(fā)揮以標(biāo)促改、以標(biāo)促建、以標(biāo)促?gòu)?qiáng)的作用。

教育部印發(fā)

《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》

2018年10月，教育部印發(fā)《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》等文件，決定實(shí)施“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0。“新時(shí)代高教40條”指出，辦好我國(guó)高校，辦出世界一流大學(xué)，人才培養(yǎng)是本，本科教育是根。建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)必須堅(jiān)持“以本為本”，全面推進(jìn)“四個(gè)回歸”。加快建設(shè)高水平本科教育，培養(yǎng)大批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專門人才，為全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。

教育部印發(fā)

《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》

2018年11月教育部印發(fā)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，明確新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范，劃定基本底線，深化師德師風(fēng)建設(shè)。《準(zhǔn)則》包括堅(jiān)定政治方向、自覺愛國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律等方面，每一條既提出正面倡導(dǎo)，又劃定師德底線。

《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》

2018年2月，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》。《通知》指出，要逐步壓縮特長(zhǎng)生招生規(guī)模，直至2020年前取消各類特長(zhǎng)生招生;繼續(xù)清理和規(guī)范中考加分項(xiàng)目，尚未全面取消體育、藝術(shù)等加分項(xiàng)目的地方，要從2018年初中起始年級(jí)開始執(zhí)行。

教育部辦公廳等四部門印發(fā)

《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》

2018年2月，為迅速遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展所帶來(lái)的突出問(wèn)題，教育部、民政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家工商行政管理總局決定聯(lián)合開展專項(xiàng)治理行動(dòng)，依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益，堅(jiān)決治理違背教育教學(xué)規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律的行為，推動(dòng)解決中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)問(wèn)題，確保中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)于存在重大安全隱患、無(wú)證無(wú)照或有照無(wú)證等學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)行為作為重點(diǎn)治理對(duì)象。教育部辦公廳12月12日公布全國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)整改工作進(jìn)展情況的通報(bào)。截至2018年11月30日，全國(guó)共摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)401050所，存在問(wèn)題機(jī)構(gòu)272842所，現(xiàn)已完成整改211225所，完成整改率77.42%。