研究生為求職自降學(xué)歷引激辯 好研究生"讀"出來(lái)？

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近有兩則新聞令人關(guān)注：一是剛剛結(jié)束的2013年研究生考試，吸引了全國(guó)180萬(wàn)名考生角逐，報(bào)名人數(shù)再創(chuàng)歷史新高；二是一名武漢大學(xué)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，在求職面試時(shí)竟然被一所二本院校的畢業(yè)生PK下去，失望之余她毅然修改簡(jiǎn)歷，將自己的學(xué)歷改為了本科。

一邊是趨之若鶩的考研大軍，另一邊卻是畢業(yè)后碩士文憑從“敲門磚”變成了“攔路虎”，如此巨大的反差說(shuō)明了什么？

一辯：找工作，本科生比研究生更容易？

正方：用人單位更看重可塑性和動(dòng)手能力

方君華（朝陽(yáng)區(qū)某公關(guān)公司人力資源管理人員）：盡管現(xiàn)在每年前來(lái)應(yīng)聘的研究生越來(lái)越多，但我們一直奉行“學(xué)歷平等”的原則，即無(wú)論什么學(xué)歷，在面試時(shí)都會(huì)受到同等待遇。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，據(jù)我所知，除了一些公務(wù)員、事業(yè)單位和央企外，很多用人單位都傾向招聘本科生。

原因很簡(jiǎn)單，本科生經(jīng)歷的校園教育要少于研究生。這意味著他們的職業(yè)可塑性更強(qiáng)，更容易接受并適應(yīng)用人單位的文化和工作理念，在這方面知識(shí)水平反而是其次的。另外實(shí)踐證明，本科生的動(dòng)手實(shí)踐能力也強(qiáng)于研究生，吃苦耐勞的精神更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出。

反方：知識(shí)背景深厚，研究生更有后勁

陳先均（人力資源研究員）：我從2007年開(kāi)始跟蹤市場(chǎng)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的需求。從就業(yè)上看，研究生所占的比例是不斷提高的，這跟研究生擴(kuò)招有明顯的關(guān)系。從職業(yè)發(fā)展上看，研究生由于擁有更深厚的知識(shí)背景，發(fā)展?jié)摿σ惨獎(jiǎng)龠^(guò)本科生。

大學(xué)本科生在學(xué)校主要是打知識(shí)基礎(chǔ)，完成這個(gè)階段走向工作崗位后他能很快適應(yīng)，但工作兩三年后，很多人便會(huì)出現(xiàn)心有余而力不足的感覺(jué)，這時(shí)候很多人便需要“回爐”深造。而研究生在這方面的比例則要低得多。所以一般我建議，研究生只要找準(zhǔn)了合適的工作，一定要堅(jiān)持，哪怕一開(kāi)始干得不如本科生，只要努力，后勁很快就會(huì)上來(lái)。

二辯：為找一份好工作，自降學(xué)歷無(wú)可厚非？

正方：改學(xué)歷只是優(yōu)化更實(shí)用的“敲門磚”

李謹(jǐn)（化名，北京某高校應(yīng)屆碩士畢業(yè)生）：找工作已經(jīng)半年了，目前仍沒(méi)有一個(gè)合適的offer，不是沒(méi)有戶口，就是收入太低。我在網(wǎng)上看到了那位武大同學(xué)的新聞，這幾天也在考慮要不要嘗試著把自己簡(jiǎn)歷上的學(xué)歷改成本科試試。

我知道，把學(xué)歷改成本科就意味著基本與北京戶口無(wú)緣了，但如果有合適的收入，我愿意放棄。我反對(duì)修改簡(jiǎn)歷“升級(jí)”學(xué)歷，那是偽造，但“降級(jí)”應(yīng)該無(wú)可厚非。學(xué)歷證明只是獲得自己事業(yè)的“敲門磚”，既然通過(guò)合理的方式優(yōu)化可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，又何樂(lè)而不為呢？很多人都會(huì)在求職時(shí)根據(jù)崗位的要求突出自己的本科學(xué)習(xí)背景，這是一樣的。

反方：簡(jiǎn)歷好比身份證，修改有違誠(chéng)信

梁老師（高校就業(yè)指導(dǎo)中心工作人員）：每年就業(yè)季，都會(huì)有學(xué)生跑來(lái)咨詢我們：該怎樣編輯整理自己的簡(jiǎn)歷？我都會(huì)告訴他們一個(gè)最大的原則：誠(chéng)實(shí)。簡(jiǎn)歷就好比是自己的身份證。隨意更改簡(jiǎn)歷中的學(xué)歷，有違誠(chéng)信。曾經(jīng)就有學(xué)生使用不真實(shí)簡(jiǎn)歷獲得錄用后被發(fā)現(xiàn)，而遭到辭退。

在求職時(shí)，確實(shí)有的用人單位會(huì)更青睞本科畢業(yè)生。遇到這種情況，千萬(wàn)要淡定，面對(duì)拒絕一定要對(duì)自己說(shuō)“這不是我的菜”。當(dāng)然，在求職時(shí)可以適當(dāng)在簡(jiǎn)歷中強(qiáng)調(diào)自己適合該份工作的本科學(xué)習(xí)背景，但更重要的是告訴對(duì)方，自己有比本科生更優(yōu)秀的素質(zhì)。

三辯：國(guó)家應(yīng)該為研究生建立就業(yè)“綠色通道”？

正方：專場(chǎng)招聘會(huì)就是“綠色通道”

郭金弟（化名，人力資源和社會(huì)保障部工作人員）：我們已經(jīng)注意到了研究生就業(yè)難的問(wèn)題，這幾年也在不斷想辦法擴(kuò)大職位需求，幫助研究生就業(yè)；另一方面，我們也希望研究生能夠去中西部、去基層就業(yè)，那里更需要他們，就業(yè)壓力也會(huì)小得多。

之前曾經(jīng)有專家提出過(guò)能否建立國(guó)家層面上的研究生就業(yè)“綠色通道”。我想目前在各地舉辦的一些研究生就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)、雙選會(huì)，已經(jīng)是對(duì)于此類“綠色通道”的實(shí)施方式，目的就是緩解研究生就業(yè)壓力，同時(shí)保障社會(huì)上的人才需求。從目前看，效果還是明顯的，未來(lái)促進(jìn)研究生就業(yè)的工作力度應(yīng)該還會(huì)加大。

反方：在殘酷競(jìng)爭(zhēng)中促使研究生教育回到正軌

侯正方（教育學(xué)博士）：近幾年來(lái)，研究生就業(yè)壓力越來(lái)越大是不爭(zhēng)的事實(shí)，與此相伴的卻是研究生的不斷擴(kuò)招。這幾乎就在重蹈1999年至2005年本科生擴(kuò)招的覆轍，值得我們警醒。很多人提出是不是該出臺(tái)一些專門措施幫助研究生就業(yè)，我認(rèn)為不可取。

首先，研究生經(jīng)歷了比本科生更長(zhǎng)年限的高等教育，到就業(yè)了反而需要扶持，這不是對(duì)他們的一大諷刺嗎？另外通過(guò)就業(yè)難，也給更多的在讀研究生以啟示，必須扎實(shí)學(xué)習(xí)，找工作切勿好高騖遠(yuǎn)。更長(zhǎng)遠(yuǎn)的是，我希望通過(guò)研究生就業(yè)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，讓研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)覺(jué)醒，中止盲目擴(kuò)招，專心培養(yǎng)真正的“精品人才”，這才是研究生教育的正途。

專家說(shuō)法

本科就業(yè)“蓄水池”致研究生學(xué)歷貶值

熊丙奇（21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)）：近年來(lái)，研究生培養(yǎng)規(guī)模快速發(fā)展，其代價(jià)就是研究生教育質(zhì)量嚴(yán)重下降。究其原因，一是一些高校以舉辦“研究型大學(xué)”為目標(biāo)，片面追求研究生招生規(guī)模大于本科招生規(guī)模；二是一些教學(xué)型大學(xué)，甚至職業(yè)院校也不甘落后，紛紛申報(bào)碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)。沒(méi)有條件，創(chuàng)造條件也要上；三是在大學(xué)本科生就業(yè)難的背景下，教育部門和高校把研究生擴(kuò)招作為就業(yè)難的“蓄水池”，擴(kuò)招帶來(lái)的是學(xué)歷的迅速貶值；四是部分高校借研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，走研究生培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)化道路，即所謂“花錢買學(xué)位”。按照這種教育發(fā)展思路，研究生教育質(zhì)量下降、研究生就業(yè)前景不佳，是預(yù)料之中的。

要治理研究生教育規(guī)模膨脹過(guò)快、質(zhì)量嚴(yán)重下滑的問(wèn)題，必須加快落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，建立現(xiàn)代學(xué)校制度。只有落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，在研究生培養(yǎng)過(guò)程中，真正發(fā)揮導(dǎo)師制的作用，才能避免研究生培養(yǎng)的行政化、功利化，也才能給所有攻讀研究生的學(xué)子合理的教育回報(bào)。

眾說(shuō)紛紜

好研究生靠“研”“讀”是讀不出來(lái)的

通關(guān)問(wèn)誠(chéng)：180萬(wàn)人報(bào)考研究生，不一定就是“好事”；研究生改學(xué)歷求職，不一定就是“壞事”。這至少讓我們警醒現(xiàn)在研究生教育所面臨的問(wèn)題。許多人就是為了給就業(yè)增加砝碼，把研究生演變成簡(jiǎn)單的學(xué)歷教育了。好研究生是“研”出來(lái)的，“讀”不出來(lái)。靠讀的研究生，就業(yè)難很正常。

閆麗微語(yǔ)：學(xué)歷都是浮云！如果你有能力，一樣可以勝過(guò)研究生，所以啊，這不是改了學(xué)歷就ok的，主要還是提高能力……

兒童藝術(shù)啟蒙：一個(gè)人僅僅有了大學(xué)本科或研究生學(xué)歷，或者有了某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，他還不能算是知識(shí)分子。依我之見(jiàn)，一個(gè)人惟有真正品嘗到了智力生活的快樂(lè)，從此熱愛(ài)智力生活，養(yǎng)成智力活動(dòng)的習(xí)慣，一輩子也改不掉了，讓他不學(xué)習(xí)不思考他就難受，這樣的人才叫知識(shí)分子。