東北師范大學(xué)教育學(xué)部教育學(xué)原理研究生導(dǎo)師：楊兆山

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東北師范大學(xué)教育學(xué)部教育學(xué)原理研究生導(dǎo)師楊兆山介紹如下：

楊兆山，東北師范大學(xué)教育學(xué)部

職　　稱：教授

研究方向：教育學(xué)原理、馬克思主義教育思想

辦公電話：0431-85098965

電子郵件：yangzs@nenu.edu.cn

個(gè)人簡歷

1983年從黑龍江省和內(nèi)蒙古交界的一個(gè)小山村來到東北師范大學(xué)讀書，在師長和朋友們的幫助下，一直走到了今天。1987年至1990年師從石佩臣先生讀了碩士學(xué)位，1997年師從清華李潤海先生在職讀了博士學(xué)位。工作后一直從事教育學(xué)原理方向的教學(xué)工作，1997年晉升為副教授，2004年被聘為教授。教書20年后開始懂得了一點(diǎn)教書的道理，積累了一點(diǎn)教書和思考的體會(huì)。多年的教師生活，已經(jīng)內(nèi)化為自己的一種習(xí)慣甚至是生命的本能活動(dòng)。常懺悔自己年輕時(shí)課堂上的輕狂無知，也一直無奈于功利性目的綁架下所公開發(fā)表的文字。年長后，真的不知道一個(gè)資質(zhì)平平的老教師該怎樣去面對(duì)學(xué)生，怎樣去做點(diǎn)真實(shí)的研究。困惑與日俱增。現(xiàn)在唯一能做的就是期望有時(shí)間和精力讀些自己喜歡卻一直未能讀的書，踏踏實(shí)實(shí)的鉆研學(xué)科教學(xué)，思考一點(diǎn)和生活和學(xué)科有關(guān)的問題。感謝學(xué)校和學(xué)部讓我一直站在講臺(tái)上有機(jī)會(huì)和學(xué)生交流思想，參與見證學(xué)生的成長，共度美好教育生活。自己雖才智平庸，缺少天賦靈性，但一定努力擔(dān)當(dāng)起一個(gè)大學(xué)教師的教育責(zé)任，不負(fù)學(xué)校信任，不誤學(xué)生未來．

昨天在師長和朋友們的幫助下，順利的走到了今天，也清楚的看見了明天。感謝和我一路走來帶給我快樂和運(yùn)氣的所有朋友，愿師長和所有朋友健康快樂！愿學(xué)部和師大的明天更美好！愿我所有的學(xué)生們成為學(xué)校的驕傲和社會(huì)的棟梁！
       
【學(xué)習(xí)工作簡歷】
 
1983-1987：就讀東北師范大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè)本科

1987-1990：就讀東北師范大學(xué)教育系教育學(xué)原理方向碩士研究生

1997-2004：在職就讀清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院博士研究生

1990-現(xiàn)在：東北師范大學(xué)教育學(xué)部工作

【教學(xué)工作】
   
講授課程：

本科：教育概論、馬列教育論著、認(rèn)識(shí)人類的智慧——走近孔子、馬克思與毛澤東

碩士：現(xiàn)代教育學(xué)原理導(dǎo)論、馬克思主義教育思想專題

博士：教育學(xué)領(lǐng)域若干問題及其研究的方法論專題

指導(dǎo)學(xué)生：1999年指導(dǎo)碩士研究生，2007年指導(dǎo)博士研究生（畢業(yè)博士14人）。

【特別建議考生】

一 要認(rèn)真聽相關(guān)的課程，加深對(duì)教育學(xué)科的認(rèn)識(shí)和理解；

二 要從中外教育名著、教育基本理論問題、哲學(xué)方法論、重大教育現(xiàn)實(shí)問題等方面?zhèn)淇迹?

三 歡迎本科985高校211高校學(xué)習(xí)文史哲的學(xué)子報(bào)考教育學(xué)原理專業(yè)。

四 報(bào)考博士請(qǐng)?zhí)峤灰黄?015年以來發(fā)表的8000字以上教育類 CSSCI 學(xué)術(shù)論文。

 
2017年9月將入學(xué)的教育學(xué)原理方向碩士研究生，請(qǐng)注意！

教育學(xué)原理的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)名單如下，抓緊聯(lián)系導(dǎo)師。

柳海民、于偉、楊兆山、張培、張海波、周霖、楊進(jìn)、牛麗華、王澍、石艷、林丹、張聰

高等教育學(xué)方向：嚴(yán)蔚剛

該導(dǎo)師更多信息前往http://js.nenu.edu.cn/teacher/index.php?zgh=1990900003