本人本科就讀于某省農業類大學,日語專業,本科期間專業是二本,畢業后成一本了……畢業2年后想考研了,一戰在職考研,選擇北京理工大學心理健康教育,單科沒過線,未調劑。二戰在職考研,選擇天津大學教育管理專業(初試第八,復試第四,總第六,分數不高,錄取夠了)。接下來,關于考研心得,我想給大家吐槽幾句。
關于初試
Part1:初試心得
政治:沒有感覺…選擇題正常寫,好像半個小時寫完了。材料題也沒有見過的感覺,反正是一直寫一直寫…
日語:時間把握剛剛好,發現作文題目的時候,我笑了!我成功預測了!考的是個人發展規劃,然后我就按照自己總結的模板寫。
業務一333教育綜合:①看題型分值分布②審題寫答題思路③15頁A4紙瘋狂寫,業務一感覺更傾向理論考查。
Part2:初試總結
政治:基本30分鐘寫完選擇題,剩下時間平均分配。
日語:完型30min,閱讀4×15min,翻譯30min,作文1h。
業務一、業務二:審題很重要!因為都是主觀題,基本按時間比例分配答題,15頁A4紙每頁都寫了,方便閱卷。
每場考試最后幾分鐘留給檢查,一定要重視!
我是寫字特別丑那種,秉承“有實力的展示實力,沒實力的展示態度”寫的可多,可積極。專業課每頁有“第 頁(共 頁)”需要填寫,業務一我沒寫,不過相信應該沒啥影響的,就積極準備業務二了(之前聽說其他同學準考證號沒涂的,依然有成績)。
關于復試
Part1:復試準備
復試總體準備的不是特別早,不過一直在刷日劇(騙自己提高自己聽力)
3月17日第二天早上,筆試兩場,和“教育經濟與管理專業”在同一考場。第一場“專業知識測試”業務二的內容(不過和初試章節不一樣)。第二場“實驗實踐能力測試”文科基本是筆試。考場門口貼有各個專業實際計劃錄取的人數。
3月17日第二天下午,面試兩場同時進行,“綜合面試”&“外語聽說能力測試”,兩個考場面試的門口都貼有順序(一個正序,一個倒敘),我們考場三個專業——教育經濟與管理專業、教育管理、職業技術教育。我先去外語測試,三個女老師,一個負責錄像老師,都很和善緩解了很多壓力。然后去綜合面試,導師五個,3男2女,一個男老師主要負責收材料(政審表、簡歷等),其他幾個老師主要提問,感覺:女老師喜歡diss我,男老師圓場,可能是我遞交了簡歷,所以主要圍繞簡歷提問的。
Part2:復試總結
準備了簡歷,證件照、PDF格式、內容要精剪,應屆生寫學校(實習)經歷,往屆生可以寫工作經歷。
筆試看之前業務二的參考書,考的是初試大綱以外的。
外語水平測試日語自我介紹(大概練了100多遍),簡單兩個提問,啥時候開始學日語、有沒有去過日本?
導師面試,自己準備了88多個問題(基本沒用上的…)
天大不愧是34所自劃線985高校,效率真高。
總結:
身體是革命的本錢,一戰的時候因為上火、發炎等小病,引起了超級嚴重的病,修養半年才好,耽誤了復習。
選擇比努力重要,心態最重要,選擇一個合適的學校比努力重要百倍(有些二流學校故意壓分,然后給所謂的“優質生源”調劑),考研也是一場信息戰。備考期間(尤其沖刺)不敢走天橋,怕自己跳下去,并沒有危言聳聽,這是真實感受。
學習方法、考試方法,個人感覺不是那種特別會學習的(否則也不會是普通本科),但是我一直研究怎么學習、考試,各種方法背書、時間分配、答題技巧……
效率、投入時間、自制力,本人自制力差,經常玩游戲,所以去自習室的話,就選擇不帶手機.
最后,祝2020考研學子圓夢考研!學府相約!
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