2013考研英語(yǔ)聽力口語(yǔ)復(fù)試：考前十天再預(yù)熱

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英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)測(cè)試是研究生復(fù)試中的重要組成部分。從2005年起研究生初試中英語(yǔ)取消聽力，英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)的考查放到復(fù)試中進(jìn)行，英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)的分值要記入總分，英語(yǔ)能力在研究生培養(yǎng)過程中顯得日益重要。英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)測(cè)試是研考復(fù)試的重要組成部分�？忌鷳�(yīng)該利用從初試結(jié)束到復(fù)試開始這一段時(shí)間，強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力的訓(xùn)練，并在考試前十天做好集中突破，把握良好的語(yǔ)感，集中突破考試高分。

一、準(zhǔn)備聽力把握節(jié)奏

英語(yǔ)聽力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考�？忌�在準(zhǔn)備聽力復(fù)試的過程中，對(duì)于現(xiàn)有的成熟英語(yǔ)考試的聽力部分一定要重視，比如六級(jí)聽力、托福聽力和雅思聽力應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)或托福聽力或雅思聽力的試題。平時(shí)大量聽力練習(xí)的空隙，覺得做題枯燥了，收聽一下英語(yǔ)新聞，看看發(fā)音清晰的英文影片，再放松欣賞的同時(shí)又培養(yǎng)了語(yǔ)感，真可謂一舉兩得。

在參加復(fù)試前這段有限的時(shí)間里要盡快熟悉與考試相近的內(nèi)容�？忌�大都考過六級(jí)聽力，并不陌生，而托福聽力又是四六級(jí)聽力命題的基礎(chǔ)，熟悉了四六級(jí)和托福聽力；英語(yǔ)復(fù)試問題就不算太大�？傊�，在這段寶貴的時(shí)間里，一定要堅(jiān)持做好聽力的磨練。

二、口語(yǔ)測(cè)試有的放矢，準(zhǔn)備好話題

復(fù)試中對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的考核，從三個(gè)方面進(jìn)行考查和評(píng)價(jià)：一是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性；二是話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性，即內(nèi)容的連貫性、尋找合適的詞語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短、表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短等；三是語(yǔ)言的靈活性和適合性，即語(yǔ)言表達(dá)是否靈活、自然，話語(yǔ)是否得體，語(yǔ)言能否與語(yǔ)境、動(dòng)機(jī)和目的相適應(yīng)。針對(duì)這些考核內(nèi)容，考生要有的放矢，有目的地訓(xùn)練自己的聽力和口語(yǔ)。

有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間；有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績(jī)也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對(duì)下面幾個(gè)問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來(lái)自什么地方，畢業(yè)學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息。

二是做好用英語(yǔ)講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備�？谡Z(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問題的要點(diǎn)，然后再以這些詞組織語(yǔ)言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語(yǔ)詞匯。當(dāng)然在面試使這一類的提問不會(huì)太難。

考研復(fù)試臨近，我把英語(yǔ)聽說(shuō)部分有可能考到的話題盡可能地為大家總結(jié)了一下，大家可以集中時(shí)間，有的放矢地提前準(zhǔn)備一下，同時(shí)要記得任何話題到時(shí)候都是可以做到舉一反三、靈活發(fā)揮。