天津大學管理與經濟學部研究生導師：張金月

• 2025考研復試伴學班
• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 天津大學2025考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

天津大學管理與經濟學部研究生導師張金月介紹如下：

工程管理系 副教授

電子郵箱：jinyuezhang@tju.edu.cn

研究方向：建筑信息模型(BIM)技術;建筑行業知識管理;綠色建筑和可持續建設;工程項目信息流管理;建筑業電子商務和電子政務

個人簡介

【教育與工作經歷】

2002-2003多倫多大學工程管理碩士

2004-2006多倫多大學工程管理博士

2012.1-今天津大學管理與經濟學部副教授

2010.1-今多倫多大學i2c研究中心研究員

2007.9-今多倫多大學土木工程系特聘講師

【學術兼職】

[1] 多倫多大學i2c研究中心，研究員

[2] 多倫多大學土木工程系，特聘講師

[3] 《Journal of Computing in Civil Engineering》、《Automation in Construction》、《Canadian Journal of Civil Engineering》等期刊審稿專家

【承擔科研項目】

[1] 支持智能化BIM技術的建筑業知識本體方法研究，國家自然科學基金，2013-2016

【企業合作項目】

[1] 天津市第二實驗中學BIM應用體系研究，天津城投集團，2014-2016

[2] 國際總承包項目風險管理系統，中國能源建設集團，2014-2015

【代表學術論文】

[1] Zhang, J and El-Diraby, T. E. (2012) “Social Semantic Approach to Support Communication in AEC”. Journal of Computing in Civil Engineering. Vol. 26(1), 90-104.

[2] Zhang, J. and El-Diraby, T. E. (2009) “SSWP: A Social Semantic Web Portal for communication in construction”. Journal of Computers. Vol. 4(4), 330-337.

[3] Zhang, J. and El-Diraby, T. E. (2009) “Mapping actors and roles ina construction knowledge”. The 2009 Conference ASCE Construction Research Congress. Seattle, Washington, USA, April 5-7.

[4] Zhang, J. and El-Diraby, T. E. (2009) “A Social Web approach to managing information and knowledge in the AEC industry”. International Conference on Engineering, Management and Service Sciences EMS. Beijing, China, September 20-22.

[5] El-Diraby, T. E. and Zhang, J. (2007) “Modeling actors and roles for AEC community”. The 2007 Conference ASCE Construction Research Congress, Grand Bahamas Island, May 6-8.

[6] Zhang, J. and El-Diraby, T. E. (2006) “Constructability analysis of the bridge superstructure rotation construction method in China”. Journal of Construction Engineering and Management. Vol. 132(4), 353-362.

[7] El-Diraby, T. E. and Zhang, J. (2006) “A semantic framework to support corporate memory management in building construction”. Automation in Construction. Vol. 15(4), 504-521.

[8] El-Diraby, T. E. and Zhang, J. (2004) “Semantic documentation of lessons learned in building construction industry”. The 11th ISPE International Conference on Concurrent Engineering. Beijing, China, June 26-30.

【專著】

[1] Zhang, J. (2011) Communication in the Architecture, Engineering and Construction Industry: A Social Semantic Way, ISBN 9783845407982, Lambert Academic Publishing, Koln, Germany.

[2] Zhang, J.(2009) Documenting Lessons Learned in the Building Construction Industry, ISBN 9783838315133, Lambert Academic Publishing, Koln, Germany.