2020年山東大學(xué)331社會(huì)工作原理考研大綱

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• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
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331-社會(huì)工作原理

社會(huì)工作原理部分包括社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)及社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)兩個(gè)方面的知識(shí)。

第一部分　社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)

了解社會(huì)工作的產(chǎn)生背景及其基本假設(shè);了解社會(huì)工作的社會(huì)功能，把握社會(huì)工作在解決社會(huì)問題上的基本價(jià)值取向和思路;理解社會(huì)工作的基本概念、基本特點(diǎn)及其本質(zhì);掌握社會(huì)工作的基本知識(shí)，包括價(jià)值理念、理論基礎(chǔ)、過程模式等。

一、社會(huì)工作概述

1.社會(huì)工作的涵義與性質(zhì)

2.社會(huì)工作的產(chǎn)生與發(fā)展

3.社會(huì)工作的對(duì)象與服務(wù)領(lǐng)域

4.社會(huì)工作的功能

二、社會(huì)工作的價(jià)值基礎(chǔ)

1.社會(huì)福利思想

2.社會(huì)福利制度

3.社會(huì)工作的價(jià)值與價(jià)值體系

4.社會(huì)工作的專業(yè)倫理

三、社會(huì)工作的理論

1.社會(huì)工作理論的涵義及地位

2.社會(huì)工作的基礎(chǔ)理論

3.社會(huì)工作的實(shí)踐理論

四、人的發(fā)展與社會(huì)環(huán)境

1.人的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境及其關(guān)系

2.兒童發(fā)展與社會(huì)環(huán)境

3.青少年發(fā)展與社會(huì)環(huán)境

4.成人發(fā)展與社會(huì)環(huán)境

5.老人發(fā)展與社會(huì)環(huán)境

五、社會(huì)工作過程

1.社會(huì)工作過程的基本要素

2.社會(huì)工作的一般過程

3.社會(huì)工作者的角色

六、社會(huì)工作教育

1.社會(huì)工作教育與訓(xùn)練的意義

2.社會(huì)工作教育與專業(yè)化

3.社會(huì)工作本土化

第二部分　社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

要求考生了解社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象與基本功能，掌握社會(huì)學(xué)基本概念與理論，掌握社會(huì)學(xué)觀察社會(huì)現(xiàn)象、分析社會(huì)問題的視角與方法。

一、社會(huì)學(xué)的對(duì)象與功能

1.社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象

2.社會(huì)學(xué)的功能

二、社會(huì)

1.社會(huì)及其構(gòu)成

2.文化的類型與功能

三、人的社會(huì)化

1.人的社會(huì)化的涵義及意義

2.人的社會(huì)化的過程與內(nèi)容

3.社會(huì)角色

四、社會(huì)互動(dòng)

1.社會(huì)互動(dòng)的涵義及類型

2.社會(huì)互動(dòng)的理論

五、社會(huì)群體

1.社會(huì)群體的涵義及類型

2.初級(jí)社會(huì)群體

3.社會(huì)群體的變遷

六、社會(huì)組織

1.社會(huì)組織的特征與類型

2.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)

3.社會(huì)組織管理

七、社會(huì)制度

1.社會(huì)制度的概念與類型

2.社會(huì)制度的功能

八、社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)

1.社會(huì)分層的概念與功能

2.社會(huì)分層理論

3.社會(huì)流動(dòng)

九、社區(qū)

1.社區(qū)的概念與要素

2.城市社區(qū)與農(nóng)村社區(qū)

3.城市化

十、社會(huì)變遷與社會(huì)現(xiàn)代化

1.社會(huì)變遷的涵義與類型

2.社會(huì)現(xiàn)代化的涵義與內(nèi)容

3.發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征

十一、社會(huì)問題

1.社會(huì)問題的涵義及特點(diǎn)

2.社會(huì)問題的類型與成因

3.當(dāng)前我國的主要社會(huì)問題

十二、越軌與社會(huì)控制

1.越軌行為及其類型

2.社會(huì)控制的概念與類型

3.社會(huì)控制體系