2020年山東大學838普通生物學考研大綱

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838-普通生物學

本門課程總分150分，考試時間180分鐘

一、考試內容

本課程包括三部分內容：普通生物學、植物生物學、動物生物學，第一部分為主體，分值在90分左右(主要考查對生物學一般概念、原理的掌握程度，生態學部分不在本課程考查范圍之內)，后兩部分分值各占30分左右(主要考查考生對動植物結構、功能和主要分類群典型特征的掌握程度)。

第一部分 普通生物學

(一)緒論：生物界與生物學

1. 生物的特征

2. 生物界是一個多層次的組構系統

3. 把生物界劃分為5個界

4. 生物和它的環境形成相互聯結的網絡

5. 在生物界巨大的多樣性中存在著高度的統一性

6. 研究生物學的方法

7. 生物學與現代社會生活的關系

(二) 細胞

1. 生命的化學基礎

1)原子和分子

2)組成細胞的生物大分子

3)糖類

4)脂質

5)蛋白質

6)核酸

2. 細胞結構與細胞通訊

1)細胞的結構

2)真核細胞的結構

3)生物膜——流動鑲嵌模型

4)細胞通訊

3. 細胞代謝

1)能與細胞

2)酶

3)物質的跨膜轉運

4)細胞呼吸

5)光合作用

5. 細胞的分裂和分化

1)細胞周期與有絲分裂

2)減數分裂將染色體數由2n減為n

3)個體發育中的細胞

(三)動物的形態與功能(重點參閱動物生物學部分)

1. 高等動物的結構與功能

1)動物是由多層次的結構所組成的

2)動物的結構與功能對生存環境的適應

3)動物的外部環境與內部環境

2. 營養與消化

1)營養

2)動物處理食物的過程

3)人的消化系統及其功能

4)脊椎動物消化系統的結構與功能對食物的適應

3. 血液與循環

1)人和動物體內含有大量的水

2)血液的結構與功能

3)哺乳動物的心臟血管系統

4. 氣體交換與呼吸

1)人的呼吸系統的結構與功能

2)人體對高山的適應

3)危害身體健康的呼吸系統疾病

5. 內環境的控制

1)體溫調節

2)滲透調節與排泄

6. 免疫系統與免疫功能

1)人體對抗感染的非特異性防衛

2)特異性反應(免疫應答)

3)免疫系統的功能異常

7. 內分泌系統與體液調節

1)體液調節的性質

2)脊椎動物的體液調節

3)激素與穩態

8. 神經系統與神經調節

1)神經元的結構與功能

2)神經系統的結構

3)脊椎動物神經系統的功能

4)人腦

9. 感覺器官與感覺

1)感覺的一般特性

2)視覺

3)聽覺與平衡感受

4)化學感受性：味覺與嗅覺

5)皮膚感覺

10. 動物如何運動

1)動物的骨骼

2)人類的骨骼

3)肌肉與肌肉收縮

4)骨骼與肌肉在運動中的相互作用

11. 生殖與胚胎發育

1)有性生殖與無性生殖

2)人類的生殖

3)人類胚胎的發育

(四) 植物的形態與功能(重點參閱植物生物學部分)

1. 植物的結構和生殖

1)植物的結構和功能

2)植物的生長

3)植物的生殖和發育

2. 植物的營養

1)植物對養分的吸收和運輸

2)植物的營養與土壤

3. 植物的調控系統

1)植物激素

2)植物的生長響應和生物節律

3)植物對食植動物和病菌的防御

(五)遺傳與變異

1. 遺傳的基本規律

1)遺傳的第一定律

2)遺傳的第二定律

3)孟德爾定律的擴展簡介

4)多基因決定的數量性狀

5)遺傳的染色體學說

6)遺傳的第三定律——連鎖交換定律

7)細胞質遺傳

2. 基因的分子生物學

1)遺傳物質是DNA(或RNA)的證明

2)DNA復制

3)遺傳信息流是從DNA到RNA到蛋白質

4)基因突變

3. 基因表達調控

1)基因的選擇性表達是細胞特異性的基礎

2)原核生物的基因表達調控

3)真核生物的基因表達調控

4)發育是在基因調控下進行的

4. 重組DNA技術簡介

1)基因工程的相關技術

2)基因工程主要的工具酶

3)基因克隆的質粒載體

4)重組DNA的基本步驟

5)基因工程的應用及其成果簡介

6)遺傳工程的風險和倫理學問題

5. 人類基因組

1)人類基因組及其研究

2)人類遺傳性疾病

3)癌基因與惡性腫瘤

(六) 生物進化

1. 達爾文學說與微進化

1)進化理論的創立：歷史和證據

2)生物的微進化

2. 物種形成

1)物種概念

2)物種形成的方式

3. 宏進化與系統發生

1)研究宏進化依據的科學材料

2)生物的宏進化

3)生物的系統發生

(七)生物多樣性的進化

1. 生命起源及原核和原生生物多樣性的進化

1)生命的起源

2)原核生物多樣性的進化

3)處于生物與非生物之間的病毒

4)原生生物多樣性的進化

2. 植物和真菌多樣性的進化

1)植物可能由綠藻進化而來

2)植物適應陸地生活的進化

3)真菌多樣性的進化

3. 動物多樣性的進化

1)動物種系的發生

2)無脊椎動物多樣性的進化

3)脊索動物多樣性的進化

4. 人類的進化

1)人類與靈長目

2)人類的進化過程

(八)生態學與動物行為

1. 生物與環境

1)環境與生態因子

2)生物與非生物環境之間的關系

3)生物與生物之間的相互關系

2. 種群的結構、動態與數量調節

1)種群的概念和特征

2)種群的數量動態

3)種群的數量調節

3. 群落的結構、類型及演替

1)群落的結構和主要類型

2)物種在群落中的生態位

3)群落的演替及其實例

4. 生態系統及其功能

1)生態系統的基本結構

2)生態系統中的生物生產力

3)生態系統中的能量流動和物質循環

4)人類活動對生物圈的影響

5. 動物的行為

1)本能行為和學習行為

2)動物行為的生理和遺傳基礎

3)動物的防御行為和生殖行為

4)動物的社群生活與通訊

5)利他行為和行為節律

第二部分 植物生物學

1. 植物體的形態、結構和發育

1)種子的結構與類型;種子萌發的條件、過程與幼苗的形成過程。

2)根與根系類型;根的初生生長與初生結構;根的次生生長與次生結構。

3)莖的形態特征和功能;芽的概念與類型;莖的生長習性與分枝類型;莖的初生結構與次生結構。

4)葉的形態、結構、功能與生態類型;葉的發育、脫落及其原因。

2.植物的繁殖

1)植物繁殖的類型。

2)花的組成與演化;無限花序與有限花序。

3)花的形成和發育。

4)花藥的發育和花粉粒的形成。

5)胚珠的發育和胚囊的形成。

6)自花傳粉和異花傳粉;風媒花和蟲媒花。

7)被子植物的雙受精及其生物學意義;無融合生殖和多胚現象。

8)胚與胚乳的發育;果實的形成與類型。

9)植物的生活史與世代交替。

3 .植物的分類與系統發育

1)植物分類的階層系統與命名。

2)植物界所包括的主要門類及主要演化趨勢。

3)藻類植物的分類和生活史。

4)苔蘚植物的形態特征、分類和演化。

5)蕨類植物的形態特征、分類和演化。

6)裸子植物的一般特征;松柏綱植物的生活史。

7)被子植物的一般特征和分類原則。

8)被子植物的分類系統;常見重要科屬植物的分類特征。

第三部分 動物生物學

1. 動物學基本知識

1)包括動物學的研究內容、研究方法和動物分類學的基本概念。

2)動物的組織、器官、結構與功能。

3)動物的生命活動及其調節。

4)多細胞動物的胚胎發育及其規律。

2. 動物的代表類群及其多樣性

1)原生動物門、多孔動物門、腔腸動物門、扁形動物門、原腔動物門、環節動物門、軟體動物門、節肢動物門、棘皮動物門、脊索動物門等主要動物類群的主要特征、重要分類單元和代表性種類的特征及其在動物進化上的意義。

2)脊椎動物中的圓口綱、魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱的主要特征及代表類群、重要分類單元和代表性種類，各類群的原始性特征、進步性特征和適應性特征及其在動物進化上的意義。

3)重要動物類群的利用、控制及其與人類的關系。

3 . 動物的地理分布

世界及我國動物地理區劃、動物的分布規律，了解各區的主要特點及重要的代表類群。

二、考試要求

第一部分：普通生物學

緒論：

1. 掌握生命的共同特性、分界系統

2. 了解生物學的主要方法和與社會生活的關系

第一篇

1. 了解細胞的分子組成：掌握糖類、脂類、蛋白質和核酸的分類，結構和功能。

2. 掌握細胞結構、原生質的概念，生物膜的結構與功能，物質的跨膜運輸，主要細胞器的結構與功能，細胞核的結構與功能，包括染色體的定義、形態及結構，染色體的組型和染色體的帶;掌握細胞骨架的種類，結構和功能。

3. 掌握原核細胞和真核細胞間的異同。

4. 掌握酶促反應的特點和作用機制，酶的分類，結構和功能;掌握光合作用中光反應和暗反應的主要過程。

5. 掌握細胞周期的概念;有絲分裂的全過程和各個時相的特點，紡錘體的形成和染色體的行為;了解細胞形態、結構和功能的多樣性。

第二篇

參考動物生物學部分

第三篇

參考植物生物學部分

第四篇

1. 掌握孟德爾定律。

2. 掌握染色體的遺傳學說。

3. 掌握基因的本質。

4. 掌握基因工程。

5. 了解遺傳學的實踐意義。

6. 了解人類基因組研究和擬南芥基因組研究。

第五篇

1. 掌握進化論與自然選擇理論。

2. 掌握基因頻率、基因型頻率、遺傳漂變和自然選擇，了解哈文平衡在群體遺傳中的地位。

3. 物種和物種形成：掌握物種的概念，隔離在物種形成中的作用，異地物種形成和同地物種形成，漸變群，多倍體。

4. 了解適應和進化形式。

5. 了解宏進化與生物的系統發生。

第六篇

1. 了解生命的起源。

2. 了解化石和地層的年齡，顯生宙以前的化石，顯生宙的化石。

3. 了解植物、動物的多樣性及其進化

4. 了解人在分類系統中的地位，人的起源和進化，早期人類文化的發展和體質演化的關系，人種。

第七篇

1. 掌握動物本能、學習、防御、通訊、繁殖、利他等行為的特征。

2. 了解動物行為的生理和遺傳學基礎。

3. 生態學相關內容不考。

第二部分 植物生物學

1. 植物體的形態、結構和發育

1)熟悉種子萌發成幼苗的過程;掌握種子的結構與萌發的外界條件;掌握種子休眠的概念及其原因;熟練掌握種子與幼苗的類型。

2)了解根和根系的類型;掌握根尖的結構與發展;熟練掌握根的初生結構;理解并掌握根的次生結構及次生生長。

3)了解莖的形態特征與生長習性;熟悉芽的概念與分類;掌握分枝的類型;熟練掌握單子葉植物、雙子葉植物和裸子植物莖的初生結構與次生結構的異同;理解并掌握莖的次生生長。

4)熟悉葉片的形態;掌握葉的組成;理解并掌握單葉、復葉、葉序和葉鑲嵌的概念;熟練掌握被子植物葉的一般結構及功能;掌握禾本科植物的葉的特點;理解并熟練掌握葉的生態類型及特點。

5)了解莖與葉、莖與根間的維管組織的聯系;理解并掌握營養器官在植物生長中的相互影響。

6)掌握根、莖、葉的主要變態類型。

2. 植物的繁殖

1)掌握植物繁殖的類型。

2)熟悉花的組成;理解并掌握花的演化;掌握并熟練應用花程式;掌握無限花序和有限花序的概念及類型;熟悉各類型的代表植物。

3)了解花發育的分子生物學模型及其研究進展。

4)熟練掌握花藥的發育、花粉粒的形成以及形態結構;掌握胚珠的發育和胚囊的形成。

5)熟悉風媒花與蟲媒花的特點與區別;掌握自花傳粉與異花傳粉的概念及其生物學意義。

6)理解并熟練掌握被子植物的雙受精過程及其生物學意義;掌握無融合生殖及多胚現象的概念。

7)熟練掌握雙子葉植物與單子葉植物胚的發育;掌握胚乳的發育類型。

8)了解果實的形成;掌握果實的類型及各種代表植物。

9)理解并掌握生活史與世代交替的概念。

3. 植物的分類與系統發育

1)熟悉植物分類的階層系統;了解國際植物命名法規;熟練掌握100種以上常見高等植物的拉丁屬、種名和部分科名。

2)了解孢子植物類群及特征及代表植物。

3)熟悉松柏綱植物的生活史;熟練掌握裸子植物的一般特征。

4)熟練掌握被子植物的一般特征、分類原則和主要分類系統;了解各被子植物大類之間的主要區別特征和進化關系。

5)熟悉常見植物的分類地位;掌握被子植物常見科的特點及代表植物。

6)掌握植物的起源與演化趨勢。

7)掌握個體發育與系統發育的概念;理解并掌握從低等植物進化到高等植物過程中植物營養體的演化、生殖方式的進化，以及植物對陸地生活的適應;掌握生活史類型及其演化。

8)了解被子植物起源的主要學說;掌握被子植物系統演化的主要學派;熟悉被子植物的主要分類系統。

9)了解被子植物系統學研究方法的進展;了解分子系統學、進化基因組學和進化發育生物學等學科的主要特點。

第三部分 動物生物學

1. 動物學基本知識

1)掌握動物學的研究內容與方法。

2)掌握多細胞動物的胚胎發育及其規律。

3)掌握動物體的生命活動，包括動物身體的保護、支持和運動; 動物的排泄和體內水鹽平衡調節;動物的消化和吸收

4)了解動物的循環、呼吸、淋巴和免疫;動物的神經調節;

5)掌握動物的激素、分泌和調控;掌握動物的生殖方式和過程。

2. 動物的類群及其多樣性

1)掌握原生動物門、多孔動物門、腔腸動物門、扁形動物門、原腔動物門、環節動物門、軟體動物門、節肢動物門、棘皮動物門、脊索動物門等主要動物類群的主要特征、重要分類單元和代表性種類的特征及其在動物進化上的意義。

2)掌握脊椎動物中的圓口綱、魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱的主要特征及代表類群、重要分類單元和代表性種類，各類群的原始性特征、進步性特征和適應性特征及其在動物進化上的意義。

3)了解重要動物類群的利用、控制及其與人類的關系;了解動物與植物、微生物等其他生物類群的關系。

3. 動物的地理分布

1)掌握世界及我國動物地理區劃、動物的分布規律;

2)了解我國各區的主要特點及重要的代表動物類群。