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2020年牡丹江師范學(xué)院616體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考研大綱及參考書目

2025考研大綱來源：牡丹江師范學(xué)院研究生院 2019-12-02　相關(guān)院校：牡丹江師范學(xué)院

科目代碼、名稱:	616 體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
專業(yè)類別：	■學(xué)術(shù)型 □專業(yè)學(xué)位
適用專業(yè):	體育人文社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)
一、基本知識(shí)點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)生理學(xué) 第一篇運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基礎(chǔ) 第一章運(yùn)動(dòng)的能量代謝一、生理能量學(xué)概要二、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的能量代謝第二章肌肉活動(dòng) 一、肌肉的特性二、肌肉收縮與舒張?jiān)?/div> 三、肌肉的收縮形式與力學(xué)特征四、肌纖維類型與運(yùn)動(dòng)能力五、肌電圖第三章軀體運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)控制一、神經(jīng)系統(tǒng)基本組件的一般功能二、神經(jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能三、軀體運(yùn)動(dòng)的脊髓和腦干調(diào)控四、高位中樞對軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)控第四章運(yùn)動(dòng)與內(nèi)分泌一、概述二、主要內(nèi)分泌腺的內(nèi)分泌功能三、激素對運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)、適應(yīng)與調(diào)節(jié) 第五章血液一、血液的組成與特性二、血液的功能三、運(yùn)動(dòng)對血液成分的影響第六章呼吸一、肺通氣二、氣體的交換三、呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié) 第七章血液循環(huán) 一、心臟生理二、血管生理三、心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié) 四、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對心血管功能的影響第八章運(yùn)動(dòng)與免疫一、免疫學(xué)的基本知識(shí)和理論二、身體運(yùn)動(dòng)對免疫機(jī)能的影響三、運(yùn)動(dòng)免疫調(diào)理第九章酸堿平衡一、酸堿物質(zhì) 二、酸堿平衡的調(diào)節(jié) 三、運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體酸堿平衡的調(diào)節(jié) 第二篇競技運(yùn)動(dòng)生理學(xué) 第十章肌肉力量一、肌肉力量的生理學(xué)基礎(chǔ) 二、肌肉力量的訓(xùn)練三、肌肉力量的檢測與評價(jià) 第十一章有氧工作能力一、有氧耐力的生理學(xué)基礎(chǔ) 二、有氧南里的訓(xùn)練三、有耐力的檢驗(yàn)及其評定第十二章速度和無氧耐力一、速度二、無氧耐力第十三章平衡、靈敏與柔韌一、平衡二、靈敏三、柔韌第十四章運(yùn)動(dòng)過程中人體機(jī)能狀態(tài)的變化一、賽前狀態(tài) 二、進(jìn)入工作狀態(tài)及穩(wěn)定狀態(tài) 三、運(yùn)動(dòng)性疲勞四、恢復(fù)過程第十五章運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí) 一、運(yùn)動(dòng)技能形成的生物學(xué)基礎(chǔ) 二、運(yùn)動(dòng)技能形成過程及發(fā)展三、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意的生理學(xué)問題第十六章運(yùn)動(dòng)與環(huán)境一、冷熱環(huán)境二、水環(huán)境三、高原環(huán)境四、大氣環(huán)境五、生物節(jié)律第十七章運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材一、運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的生理學(xué)基礎(chǔ) 二、運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的指標(biāo) 三、運(yùn)動(dòng)員選材用分子遺傳學(xué)標(biāo)記第三篇健身運(yùn)動(dòng)生理學(xué) 第十八章肥胖與體重控制一、肥胖與體成分二、肥胖與運(yùn)動(dòng)減肥第十九章體適能與運(yùn)動(dòng)處方一、體適能與運(yùn)動(dòng)處方概述二、運(yùn)動(dòng)處方的制定與實(shí)施第二十章年齡、性別與運(yùn)動(dòng) 一、兒童少年與運(yùn)動(dòng) 二、女子與運(yùn)動(dòng) 三、老年人與健身運(yùn)動(dòng) 第二十一章殘疾人與運(yùn)動(dòng) 一、殘殘障人與康復(fù)概述二、殘障人的生理特點(diǎn) 三、體育活動(dòng)對殘障人生理功能的影響第二十二章慢性疾病患者與運(yùn)動(dòng) 一、運(yùn)動(dòng)與骨質(zhì)疏松二、運(yùn)動(dòng)與血脂異常三、運(yùn)動(dòng)與高血壓、四、運(yùn)動(dòng)與糖尿五、運(yùn)動(dòng)與冠心病六、運(yùn)動(dòng)與腰疼學(xué)校體育學(xué) 第一篇學(xué)校體育基本問題一、學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變二、學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展三、我國學(xué)校體育目的與目標(biāo) 第二篇體育課程與教學(xué) 四、體育課程的學(xué)科基礎(chǔ)與編制五、體育課程的實(shí)施六、體育教學(xué) 七、體育課程學(xué)習(xí)與指導(dǎo) 八、體育課程資源的開發(fā)與利用第三篇課外體育九、面向全體學(xué)生的課外體育活動(dòng) 十、學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)與實(shí)施十一、課余體育競賽的特點(diǎn)與實(shí)施第四篇體育教師十二、理想的體育教師十三、體育教師的職業(yè)培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)
二、考試要求（（包括考試時(shí)間、總分、考試方式、題型、分?jǐn)?shù)比例等）（一）答卷方式：閉卷，筆試（二）答題時(shí)間：180分鐘總分：300分（三）各部分考試內(nèi)容的考試比例運(yùn)動(dòng)生理學(xué)50% 學(xué)校體育學(xué)50% （四）題型名詞解釋（共30分）簡答題（共120分）論述（共150分）

三、主要參考書目

《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》鄧樹勛、王健、喬德才主編高等教育出版社 2009年6月第二版

《學(xué)校體育學(xué)》潘紹偉、于可紅主編高等教育出版社 2008年6月第二版

四、學(xué)院審核意見

主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：單位公章：

注：“總分”按照各自命題科目分值具體情況添寫。

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