浙江理工大學(xué)“學(xué)霸班” 11人考上中科院研究生

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今年，在浙江理工大學(xué)有這么一個(gè)畢業(yè)班，全班畢業(yè)生共37人，其中有11人考上了中國(guó)科學(xué)院的研究生，被大家稱為“中科院預(yù)備班”。
從2008年開(kāi)始，浙江理工大學(xué)就不斷有學(xué)生考入中國(guó)科學(xué)院，在2011年更是創(chuàng)造了同寢室4人一起考上中科院佳績(jī)。而今年，該班11人考取中科院8個(gè)研究所，還有一人被日本東京工業(yè)大學(xué)錄取。

記者走訪該校，找到這11位學(xué)生中的其中幾人。

趙航斌考入中科院上海技術(shù)物理研究所

因?yàn)楦呖及l(fā)揮不好，沒(méi)有進(jìn)入理想中的大學(xué)，為了彌補(bǔ)自己的遺憾，趙航斌說(shuō)：“從進(jìn)入大學(xué)第一天起，我就明確了自己的目標(biāo)，就是考研，考一所理想中的大學(xué)。”從此，他的大學(xué)生活，就是在圖書館、寢室、教室三點(diǎn)一線間學(xué)習(xí)。

其實(shí)在大二時(shí)，他曾一度想放棄考研，去輔修了工商管理第二學(xué)位。隨著第二專業(yè)的深入學(xué)習(xí)，他漸漸發(fā)現(xiàn)自己在管理學(xué)方面并不擅長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成果也不盡如人意。

“通過(guò)自我分析后發(fā)現(xiàn)，我不善于與人溝通，而更適合與儀器打交道。”趙航斌說(shuō)，他馬上轉(zhuǎn)頭開(kāi)始在物理學(xué)領(lǐng)域，探索自己感興趣的方向。

趙航斌再次決定考研，而考研注定是一場(chǎng)在孤獨(dú)中前行的戰(zhàn)斗。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，他漸漸感受到考研需要強(qiáng)勁的驅(qū)動(dòng)力，才能堅(jiān)定自身的專業(yè)方向。于是，他找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己喜歡學(xué)習(xí)。

“覺(jué)得背單詞很無(wú)聊，我就拿著單詞和同學(xué)互考；等到看政治時(shí)，我就直接把政治題作為聊天的話題；復(fù)習(xí)專業(yè)課時(shí)，我會(huì)分享實(shí)驗(yàn)室有趣的實(shí)驗(yàn)，幫助加強(qiáng)記憶。”趙航斌說(shuō)，這是他在考研路上摸索出來(lái)的學(xué)習(xí)方式。

經(jīng)歷了艱苦奮斗的歷程，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，覺(jué)得自己收獲許多。

趙航斌想告訴其它大學(xué)生：“只有親身嘗試過(guò)，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在不同的道路上奮斗和探索，才能在對(duì)的時(shí)機(jī)，遇見(jiàn)最好的自己。”

胡晨陽(yáng)保送中科院北京物理研究所

從大一到大四，胡晨陽(yáng)在每個(gè)課堂上都搶前排座位，所以同學(xué)們都喊他“學(xué)霸”。比別人早復(fù)習(xí)，課后做總結(jié)，在看書過(guò)程中常考慮老師會(huì)在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上出什么題，這是他每天必做的三件事。

胡晨陽(yáng)說(shuō)，每個(gè)人都是在不停地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中找到自己，他也不例外，大一有過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭，但最終他發(fā)現(xiàn)自己鐘愛(ài)物理，并堅(jiān)定了考研的決心。
大三暑假，胡晨陽(yáng)把所有書都帶回家，通通復(fù)習(xí)了遍。胡晨陽(yáng)坦言：“其實(shí)當(dāng)時(shí)特別想玩，但還是克制住自己。因?yàn)槭顷P(guān)鍵時(shí)期，比別人多付出一點(diǎn)，就多收獲一點(diǎn)。”

老師和家人的支持也帶給胡晨陽(yáng)許多動(dòng)力。在整個(gè)考研過(guò)程中，父母都在盡量創(chuàng)造最好的條件給他。

去年10月，胡晨陽(yáng)在考研復(fù)習(xí)階段中感到很大壓力，因?yàn)槊嬖嚥煌ㄟ^(guò)，那就意味著他上不了中科院研究生。父親知道后，幫他減壓，還陪著他去北京參加面試。最終胡晨陽(yáng)不負(fù)眾望，順利通過(guò)面試。

“因?yàn)槊嬖嚳嫉氖谴笠坏酱笕龑W(xué)過(guò)的課程，所以需要比較強(qiáng)的知識(shí)連貫性。”胡晨陽(yáng)說(shuō)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維，把學(xué)過(guò)的所有知識(shí)都聯(lián)系在一起。

當(dāng)問(wèn)及為什么他會(huì)戰(zhàn)勝其他同學(xué)爭(zhēng)取到保研機(jī)會(huì)時(shí)，胡晨陽(yáng)說(shuō)自己最大的優(yōu)勢(shì)就是“厚積薄發(fā)”，雖然自己不是最聰明的那個(gè)，但一定是最努力的一個(gè)。如果沒(méi)有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有當(dāng)初從大一就開(kāi)始的努力付出，也拿不到保研的資格。

王汝冰考入中科院蘇州納米所

她是個(gè)的長(zhǎng)發(fā)女孩，個(gè)子不高，她把考研中的自己比喻成破繭前的蛹，不停地在放棄與堅(jiān)持中掙扎。好在堅(jiān)持到底，破繭成蝶。

大一剛進(jìn)校門時(shí)，王汝冰就聽(tīng)班主任教導(dǎo)說(shuō)：“不管要不要考研，都要像準(zhǔn)備考研一樣地學(xué)習(xí)。”所以一直以來(lái)她都學(xué)得很認(rèn)真，很努力。

到了大三時(shí)，當(dāng)所有人都在決定是否要考研時(shí)，王汝冰也開(kāi)始糾結(jié)。因?yàn)橹�前她沒(méi)有過(guò)考研的想法，所以直到?jīng)Q定考研時(shí)，她也有點(diǎn)措手不及，心里害怕，沒(méi)自信。

每當(dāng)自己感到迷茫和擔(dān)憂時(shí)，王汝冰就去找有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師交流。“在和他們的溝通中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)考研并沒(méi)有大家想象的困難，還會(huì)從他們那邊得到許多有用的信息。”

都說(shuō)考研是段艱難孤獨(dú)的旅程，但在09應(yīng)用物理班，這種說(shuō)法似乎不怎么成立。“在我看來(lái)，我們班能夠有11個(gè)人同時(shí)考上中科院，關(guān)鍵之一可能在于團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。”王汝冰說(shuō)，一定要有堅(jiān)持的精神。

王汝冰口中所說(shuō)的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，一方面學(xué)院提供給了學(xué)生很多幫助。比如將歷屆考研成功學(xué)生的心得和考研情況編輯成冊(cè)分發(fā)下來(lái)，準(zhǔn)備考研教室和物資，聯(lián)系優(yōu)秀學(xué)生做經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，為學(xué)生考研提供保障。另一方面王汝冰說(shuō)還要感謝陪她一同走過(guò)這段考研歷程的同學(xué)們。

“我還記得去年暑假的時(shí)候，準(zhǔn)備考研的人基本都留校復(fù)習(xí)。為了節(jié)省時(shí)間，大家每天都叫外賣，晚上也是踩點(diǎn)回寢室。”王汝冰說(shuō)，那段時(shí)間天氣很熱，大家相互鼓勵(lì)、相互陪伴、共同學(xué)習(xí)，一起奮斗一點(diǎn)都不覺(jué)得煎熬，就算碰到難題，大家也會(huì)一起解決。