去年,他毅然放棄重慶市一家大型企業的工作機會和保研重慶大學的機會,決定挑戰清華大學錄取率極低的保研考試。但在清華大學的面試過程中,他幾乎沒有回答上任何問題。讓人沒有想到的是,在這樣的“劣勢”下,他最終保研成功,他是如何做到的呢?
大一成績平平,從未想過保研
2009年,湖南小伙盧建超以573分的高考成績,報讀了重慶大學動力工程學院核功能與核技術系。盧建超坦言,高考的失誤讓他整個大一都處于低迷狀態,第二學期年級排位是在20名以后。
直到大一暑假同學聚會,無意中談論起各自的未來規劃,盧建超才豁然醒悟,再這樣下去自己會葬送未來。回到學校后,盧建超開始每天往返在教室與圖書館的路上。在半學期的堅持后,盧建超開始棲身于年級前5名的行列。
“當時我從未想過保研,其實這是不明智的。”盧建超說,對于更多的學生而言,在大一時就考慮保研是很有必要的,畢竟清華大學的保研基本要求是個人平均成績達到年級前5%。
大三決定保研清華,放棄工作
那是2012年上半年,盧建超忽然接到班主任通知,說他符合保研生的條件,他可以嘗試保研西安交通大學、上海交通大學、重慶大學和清華大學。
“清華大學是我沒有想到的。”盧建超說,由于大四將至,他已經獲得了一家重慶大型企業的實習機會,縱然公司承諾盧建超一旦畢業就與他簽訂正式的就業合同,但清華大學四個字讓他幾乎立刻就放棄了去工作的念頭。
盧建超仔細研究了保研信息后發現,每所學校的面試時間都不一樣。西安交大8月,上海交大9月,重慶大學9月24日,而清華大學是9月25日,這就意味著盧建超必須在清華大學和重慶大學之間做出選擇。
眾所周知,清華大學對研究生的要求可謂極盡嚴苛,錄取率極低。而重慶大學作為盧建超的母校,保研成功系數可謂最高,“放棄成功系數最高的而遷就最低的,在我所有認識的保研生中,只有我一個。”
面試“零”回答,看他如何扭轉劣勢的?
看到全英文結構圖,只能老實說看不懂英文名稱
清華大學研究生面試的場景,盧建超至今記憶猶新。那是一個陰天,盧建超提前半小時到達考試地點,那時已經有許多和他一樣的保研生等候在外了。
“與西安交大和上海交大面試時,教授們全程微笑不一樣,清華大學的面試現場,整個過程沒有一位老師對我笑過。”盧建超說,他一落座,老師就交給他一張由全英文標注的結構圖,由于自己的疏忽,根本沒想到要復習專業英語的盧建超一下蒙了,只能老實的回答,自己看不懂圖上的英文名稱。
技術問答,幾乎每題都不會
緊接著,老師又授意盧建超解釋這張設計圖,在沉默了三分鐘后,盧建超就自己的理解磕磕絆絆地將這幅圖進行了講述。“其實我至今不知道那幅圖畫的是什么。”他告訴記者,由于重慶大學沒有涉及核技術這一領域的教授,在接下來的技術問題問答中,幾乎每題不會。
主動找老師,等了一個中午
面試結束后,由于自己的拙劣表現,盧建超心里十分忐忑,思來想去他決定去找教授談談。
午飯過后,他來到辦公室門口,卻怎么也不見老師回來。一個小時過去了,與盧建超對接的老師依舊沒有回辦公室,電話也沒有人接。他的心已經涼了一大半。 下午2點左右,就在盧建超決定明天再到辦公室時,他看見老師拿著手機從樓梯走上來,與此同時自己的手機也震動起來。“那是老師發來的短信,讓我到辦公室找他。”
老師一抬頭便看見已經站在辦公室外的盧建超,隨即驚訝地問:“你等了多久了?”“一個中午吧。”盧建超回答。
交談3小時,闡述自己獨立的見解
在接下來近三個小時的交談中,盧建超用自己對科研特立獨行的理解,讓老師刮目相看。“我是用計算機原理和易經原理來解釋科研的,可能就是因為這種獨立的見解,讓教授改變了對我的看法吧。”
2012年10月長假,盧建超回到家中。“6號早上,我正在田里和父親割稻谷,忽然有人給我打電話。”打來電話的是盧建超的同學,“你被清華大學錄取了,我舅舅看到你的名字了。”讓盧建超自己都不能理解的是,在得知這個消息后他并沒有想象中的激動,“現在想起來,當時確實很興奮,只是因為長久的壓抑而無法表現出來。”
關于研究生面試,他有話要說
大學四年可以改變每個人的命運,只要自己能抓住機會。這是盧建超的觀點。基于自己的大學生活和面試經歷,盧建超總結了幾點經驗與后來者分享。
1.對于保研來說,盧建超認為重點在于有想法和有膽識。他對記者說,大三才決定保研是不明智的,平均成績保持在年級前5%是需要未雨綢繆的。越早與希望讀的大學的對接老師聯系越好,這樣可以有更多的時間建立關系。
2.盧建超當時到達北京的第一件事,就是聯系與自己對接的指導教授。盧建超說,作為保研生,一定要自己主動與教授交流。“我是通過電子郵件和那位老師建立關系的,到了北京后是通過電話。”他說,通常情況下,教授都很忙,學生的主動性才是最重要的。
3.清華大學作為中國首屈一指的學府,也讓許多學生望而卻步,對此,盧建超建議一定不要放過每一個鍛煉自己的機會:“高等學府有它獨立的特色,即便面試不上,也是一個難得的經歷。”
4.無論是保研生還是考研生,都會經歷面試這一環節,而這也是淘汰率最高的環節,盧建超在與教授交流后才得知,研究生面試一定要在其過程中體現自己獨特的思想。
“后來和清華大學教授探討科研二字時,我并沒有將科研二字看得多么高深,而是將它降到完成一件普通小事的標準,只要自己盡力,無論成功與否都能有不同收獲,這就與國內目前誰的項目更好,就跟誰做的觀點背道而馳。”盧建超說,因此,在大學期間培養自己的獨立思考能力,凡事善思是非常重要的。
5.總結自己的保研之路,盧建超認為最重要的就是他抓住了一切可能會有的機遇,還有堅持的精神。“若我沒有在最后去等那位老師,相信我肯定無法保研清華。”他說,抓住所有能與教授接觸的機會,討論一些專業性的話題,讓教授徹底認識你,是正式考試前的必修課。“從他那里,你可以獲得學校的第一手考研信息與考研資料,可以讓老師對你有一個深入了解,這樣會讓你更具競爭力。”
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