研究生教育內涵式發展 人才培養格局初步形成

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中共中央政治局委員、國務院副總理、國務院學位委員會主任委員劉延東10日在全國研究生教育工作暨國務院學位委員會第三十次會議上強調，要深化綜合改革，創新人才培養模式，健全質量保障體系，促進研究生教育質量提升和內涵發展，為全面建成小康社會提供高端人才支撐。

劉延東指出，改革開放以來，我國研究生教育在改革中發展，培養能力持續提升，應用型與學術型人才并重的培養格局初步形成，共培養博士49萬人、碩士426萬人，已成為各行各業的骨干力量。

劉延東強調，實現中國夢，基礎在教育，關鍵在人才。研究生教育是創新型人才的主要來源和建設創新型國家的重要領域，要以服務國家需求為導向，以提高培養質量為核心，優化規模、布局和學科結構，堅持分層次辦學和特色發展。要分類推進培養模式改革，實現知識學習和能力培養并重，學術學位與專業學位協調發展，完善質量監督體系，健全導師責權機制，強化研究生社會責任感、科學精神和創新實踐能力培養，全面提高培養質量。要深化高校與科研院所、企業的合作，廣泛開展國際合作交流，不斷提升研究生教育開放辦學水平。要統籌協調，加快職能轉變，形成中央、地方、培養單位各負其責，招生、培養、評價各環節系統配套的研究生教育綜合改革格局。