還在死等初試成績？這些事你應該著手準備了

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很理解大家的心情，初試那段日子實在太煎熬了，導致“考研”這兩個字都成了心里的陰影，根本不想在看關于考研的任何文字。

但是小編還是要負責的告訴大家，考研遠沒有結束。為什么說復試、調劑不確定性很大，低分轉變的人很多，原因就在這里，很多人初試過后就把考研這件事擱置了，導致后面到了復試、調劑階段很被動。抱著謹慎的心態走好每一步，盡力去準備、去搜集信息，那么機會自然屬于你。

1. 練習英語口語和聽力

英語口語和聽力不是短期內可以突擊的，建議大家現在詞匯量還可以的情況下堅持每天聽聽練練，英語六級聽力、TED演講、以及一些其他針對考研復試的聽力口語課程都可以拿來先聽。

怎么能更好的練習英語口語：

①給自己錄音

在練習口語的過程中，一定要注意去糾正自己的語音錯誤和口音問題。如果聽不出自己的發音問題，要糾正就很難了。所以建議大家可以嘗試著把你說的英語錄下來，然后和英語原版發音相比較，你就頓時知道差距所在了。這個方法應對口語考試還是非常有效的。

②放慢語速

很多同學盲目的認為說的快就代表口語好，殊不知太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要先精確然后才是流利，大家可以從一些基本的單詞發音開始練習，然后過渡到句子，小文章的閱讀。這樣就能慢慢形成正確的發音習慣了，然后再嘗試加快語速，從而形成自己固定的語言能力。

③觀察自己的口型

英語發音口型很重要，因此建議大家可以站在鏡子前觀察你發某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和native speaker的發音對比!平時還可以把自己的發音模樣錄成video，仔細觀察比較。

④不要害怕犯錯

練習是語言學習的關鍵。流利地說英語和熟練地掌握語法是兩回事，即使是英語母語者都會出現語法錯誤!有時候我們很難運用語法規則將單詞組成一個完整地句子。不要讓害怕犯錯阻礙你練習口語。即使你意識到你的表達有錯誤，也請繼續說下去。大部分時候，即使你說錯了，別人也是可以理解你的。說得越多，也就越容易了，腦海中的單詞就會更快地脫口而出。

2. 專業課復試提早準備

確定自己目標院校的專業課復試內容，對自己不擅長的部分，要規劃好學習時間。有些學校有些專業的復試內容可能是初試不考、復試才考的，一定要提前獲取相關信息，早做準備。如果感覺自己考得不理想的同學，也可以利用這段時間多搜集調劑信息。

專業課復試準備要注意以下問題：

①復試專業課怎么復習?

復試的專業課知識主要包括專業基礎知識、與專業相關的知識和專業熱點問題等。在專業內容上，建議準備一下專業課初試考察的范圍、往年專業試卷、命題教師的重要著述和研究方向、本年度的相關時事內容以及專業熱點等。

②復試專業課面試除了參考書的問題還有什么樣的問題?

復試面試導師問的問題非常廣泛，問參考書問題只是一部分，對于跨專業考生，也許導師會對你原來的專業感興趣，所以也是要準備的。還有一些導師想考察學生對于本專業前沿的了解、對于本專業的認可度等等問題，問的方式比較多，也比較復雜，同學們盡可能的多方面了解與專業有關的各方面的知識。

③復試的時候會不會涉及初試的專業課?

雖然初試和復試考查內容不同，但作為同一專業，你須能整體的把握住所學專業的所有知識，所以考查的內容總是會有密切聯系的，所以在復習的時候不僅僅是參考書更應該做到考慮全局。

3. 拓展專業素質

和初試相比，復試是一種綜合能力的角逐和選拔。面試你的老師，會關心你在本領域都學了哪些東西，做過哪些項目，有沒有對本領域現在的前沿熱點有所把握，總結一點就是：你是否有做科研的水準。所以這段時間也可以想想自己在專業領域還有哪些加分項。

4. 選擇目標導師

這段時間，先打聽一下目標學院都有哪些導師，去目標院校的院系官網或者經過學長學姐了解，看看他們的資料，根據老師的研究方向，先自己選幾個目標導師，再就這些研究方向查閱相關資料，一方面確定自己的興趣所在，另一方面分數線出來后聯系導師時也能做到知己知彼。考本校的同學，如果和目標導師認識的話，也可以提前聯系導師，說一下自己的考試情況，讓這個導師也知道你想報他。

“候選”導師應該從以下幾個方面進行著力比較和選擇：

①導師的人品

研究生階段，老師的為人然對你，甚至對社會都會有不可估量的影響。一個好的導師，一般都很謙虛，尊重學生，給研究生一個很寬松自由的研究氛圍，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。這個一般要經過學長才能了解到，當然也可以在跟導師的聯系交往中看出來。

②導師的科研能力

研究生的科研能力是在導師的指導下形成的，如果導師的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的話，要想在某方面有所建樹就會比較困難。另外，報考前應該盡量對導師的科研項目和科研經費有一些了解。看看導師的科研經費是否充足，科研課題是否比較多，是否比較前沿。

③導師與自己性格是否相符

首先要分析自己是什么性格，是主動型、外向型，開朗活潑型的，還是被動型，內向型，沉默少動型的。不同性格的老師有各自行事的風格，喜歡不同類型的學生，而通常你是沒有資格要求老師來遷就你的個性的。

④導師科研方向與自己的興趣相符

要盡可能從自己的興趣出發，深入了解導師的研究方向，選擇那些科研方向與自己興趣一致的導師。這可以經過導師近期發表的論文以及最近研究的課題來了解。

5. 做一份個人簡歷

考研君建議，這段時間可以花大半天時間好好做一份個人簡歷，寫好之后找兩個比你閱歷深的人幫你修改。復試的時候，不管有沒有要求，好帶一份自己的簡歷過去備用，這個簡歷還可以在成績出來后聯系導師時附在郵件里。退一萬步講，即使你進不了復試，這個簡歷也可以改改作為自己找工作的敲門磚，或者僅僅是為了學寫一份簡歷，以后用到簡歷的機會總有的是。

通常，我們在簡歷中可以梳理如下幾個方面的內容：

基本情況(姓名、政治面貌、籍貫、所學專業、院校)、教育經歷(所學專業、學業有關證書、獎勵等)、學術成果(發表過的論文、畢業設計)、項目經歷(跟導師做的項目)、實踐經歷(專業實踐、社會實踐、志愿者、社團活動)、工作經歷(實習經歷、工作近況)、個性特征(興趣、愛好、特長)、個人陳述(研究計劃、學習目標)。

需要給寶寶們提醒的是：在你的簡歷中不一定非要包括以上所有的內容，應該根據自己的情況和專業能力的要求，列出能體現自己優勢和專業素質的內容即可。