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中國礦業(yè)大學(xué)（徐州）建筑與設(shè)計學(xué)院研究生導(dǎo)師：仝曉曉

個人簡介

仝曉曉，女，1978年12月生。1996-2000年就讀于南京藝術(shù)學(xué)院油畫系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；2003-2009年就讀于德國柏林藝術(shù)大學(xué)建筑系，獲工學(xué)碩士學(xué)位；2011-2017就讀于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)園林設(shè)計與工程方向，獲農(nóng)學(xué)博士學(xué)位。

Email：1538588121@qq.com

研究方向：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、油畫。現(xiàn)為德國柏林藝術(shù)家協(xié)會成員、徐州青年美術(shù)家協(xié)會水粉水彩畫會長、徐州美協(xié)會員。

作為第一作者，近4年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，教學(xué)論文2篇，其中1篇被SCI檢索，3篇被CSSCI檢索，1篇被CSSCI（擴展板）檢索，1篇英文期刊；主持中國礦業(yè)大學(xué)教學(xué)改革項目1項；個人參賽或作為第一指導(dǎo)教師參加江蘇省紫金獎設(shè)計大賽（省部級獎項），獲得金獎一項、銅獎一項和三等獎三項。2016年指導(dǎo)學(xué)生參加“新人杯”競賽獲優(yōu)秀獎；指導(dǎo)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃1項，校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃1項；在2014年度中國礦業(yè)大學(xué)班主任工作考核中被評為校級優(yōu)秀班主任；獲2018年建筑與設(shè)計學(xué)院講課比賽一等獎；獲中國礦大2018屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

獲獎、榮譽稱號

獲獎情況：

1、作品《漁村生活博物館》獲2017第四屆紫金獎建筑及環(huán)境設(shè)計大賽職業(yè)組金獎。

2、作品《靈魂通道》獲2016第三屆紫金獎建筑及環(huán)境設(shè)計大賽職業(yè)組三等獎。

3、作品《聯(lián)系.共生.再創(chuàng)造》獲2017第四屆紫金獎建筑及環(huán)境設(shè)計大賽職業(yè)組三等獎。

4、指導(dǎo)學(xué)生參加2016“新人杯”全國大學(xué)生室內(nèi)設(shè)計競賽，作品《無限暢聽》獲優(yōu)秀獎。

5、指導(dǎo)學(xué)生參加2013江蘇省工藝美術(shù)藝術(shù)設(shè)計大賽，作品《藝術(shù)學(xué)院樓麻繩編織遮蔭棚》獲學(xué)生組金獎。

6、指導(dǎo)學(xué)生參加2014江蘇省第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演，作品《我心目中的候車廳》獲工藝設(shè)計展乙組三等獎。

7、獲2018年度中國礦業(yè)大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院青年教師講課比賽第一名。

8、作品《Hansaviertel》獲柏林藝術(shù)大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)2006-2007年度優(yōu)秀作品一等獎。

9、作品《WATERFALLINGHOUSE》獲國際生態(tài)住宅建筑設(shè)計競賽STUDENTDESIGNCOMPETITION2008優(yōu)秀作品獎。

10、1999年，作品《火燒蘆葦蕩》入選江蘇省油畫大展。

榮譽稱號：

1、2014年度中國礦業(yè)大學(xué)校級優(yōu)秀班主任。

2、中國礦大2018屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

3、2014年度中國礦業(yè)大學(xué)教職工考核優(yōu)秀。

4、2017年度中國礦業(yè)大學(xué)教職工考核優(yōu)秀。

5、2015中國礦業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院“藝生有你”專題晚會，被評為優(yōu)秀演員。

社會、學(xué)會及學(xué)術(shù)兼職

參加學(xué)術(shù)團體：

德國柏林藝術(shù)家協(xié)會成員。

任徐州青年美術(shù)家協(xié)會水粉水彩畫分會會長。

徐州美術(shù)家協(xié)會會員。

研究領(lǐng)域

主要研究方向：建筑設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景觀規(guī)劃與設(shè)計、油畫。

科研項目

徐州市社科研究課題：徐州地區(qū)鄉(xiāng)村田園式養(yǎng)老社區(qū)創(chuàng)新設(shè)計研究，項目編號：19XSZ-182，在研。

橫向科研項目：

1.睢寧縣廣電中心景觀與公共服務(wù)設(shè)施設(shè)計

項目編號：2018320314140011，經(jīng)費到賬2萬元，已結(jié)題。

2.徐州晴朗谷jizhuang集裝箱民宿設(shè)計

經(jīng)費到賬2萬元，在研。

發(fā)表論文

作為第一作者發(fā)表相關(guān)研究論文12篇，其中被SCI檢索1篇，被CSSCI檢索3篇，CSSCI擴展板1篇，教學(xué)論文2篇，英文和德文論文4篇，博士論文一篇，代表性成果：
1AParametricInvestigationonEnergy-SavingEffectofSolarBuildingBasedonDoublePhaseChangeMaterialLayerWallboard[J].InternationalJournalofPhotoenergy,2018（5）.第一作者,(SCI)IF:1.2769

2新農(nóng)村庭院式建筑景觀設(shè)計發(fā)展研究——以蘇南地區(qū)新農(nóng)村住宅建筑為研究對象[J].南通大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2015(6）:13-18.第一作者,(CSSCI)

3傳統(tǒng)農(nóng)宅生態(tài)理念視域中的新農(nóng)村住宅設(shè)計[J].湖南科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2016(6):159-164.第一作者,(CSSCI)

4基于建筑類型學(xué)的蘇南新農(nóng)村農(nóng)居設(shè)計[J].南通大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2017(6)：12-17.第一作者,(CSSCI)

5少數(shù)民族古村落景觀保護與發(fā)展研究---以富川瑤族自治縣為例[J].湖北民族學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2016(5):71-75.第一作者,(CSSCI擴展板)

6DesignResearchofNewRuralArchitectureandCourtyardLandscapeinNorthJiangsuPlain[J].Agriculturalscience&Technology.2014(4):589-591.第一作者,(英文)

7社會保障房景觀設(shè)計的文化理念探究[J].四川理工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2014(1):36-39.第一作者

8徐州地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)中庭院建筑與景觀設(shè)計研究．博士論文，2017．

9面向國際化的環(huán)藝專業(yè)建筑設(shè)計課程教學(xué)革新與實踐[J].湖南包裝，2018(3).第一作者

10工作室體制下高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計課程教學(xué)模式探索與實踐---以中國礦業(yè)大學(xué)建筑與環(huán)境設(shè)計工作室為例[J].內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報，2018(4).第一作者

11論文《TUISIGARTEN》被收錄在德語園林景觀類專業(yè)書籍《DAGUANYUAN》中，柏林藝術(shù)大學(xué)出版社出版.2009.1.第一作者,(德文)

12建筑設(shè)計項目《Hansaviertel》入選柏林藝術(shù)大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)2006-2007年度優(yōu)秀作品集。第一作者,(德文)

教學(xué)活動

自任教以來先后在湖南大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院和在礦大藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院擔(dān)任環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系多門專業(yè)主干課程的教學(xué)工作，同時在力建學(xué)院建筑學(xué)系和徐海學(xué)院擔(dān)任多門課程和畢業(yè)設(shè)計與實習(xí)的教學(xué)工作。由于本人具備建筑學(xué)、園藝學(xué)和油畫等多學(xué)科研究背景，任教以來為多個學(xué)院和多個專業(yè)方向的本科生講授共計20門本科專業(yè)必修和主干課，6門本科生選修課，1門全校公選課，每學(xué)年本科教學(xué)工作量在500-709學(xué)時之間。負(fù)責(zé)2016版《建筑設(shè)計》和《設(shè)計研究：文脈與功能》等專業(yè)主干課程課程建設(shè)和教學(xué)大綱的編寫。積極參與第一工作室的課程建設(shè)，負(fù)責(zé)本工作室S1、S4和S5課程的主要教學(xué)工作。積極推進“以賽促學(xué)”，將所授課程與高水平設(shè)計競賽緊密結(jié)合，利用假期輔導(dǎo)學(xué)生完成參賽作品，與學(xué)生共同奮進，不僅建立了深厚的感情，更連續(xù)兩年收獲了江蘇省紫金獎專項獎勵，并獲得本校參加該項賽事的最高獎項。

指導(dǎo)學(xué)生情況

指導(dǎo)學(xué)生參加省部級設(shè)計競賽獲獎：

作品《漁村生活博物館》獲2017第四屆紫金獎建筑及環(huán)境設(shè)計大賽金獎，該金獎作品中的集裝箱集市和共享庭院等設(shè)計內(nèi)容均來源于《建筑設(shè)計》課程中所教授的集裝箱體組合與構(gòu)建。

作品《呂梁山區(qū)采礦跡地小村再生設(shè)計》獲2018第五屆紫金獎建筑及環(huán)境設(shè)計大賽銅獎。

作品《靈魂通道》獲2016第三屆紫金獎建筑及環(huán)境設(shè)計大賽三等獎。

作品《聯(lián)系.共生.再創(chuàng)造》獲2017第四屆紫金獎建筑及環(huán)境設(shè)計大賽三等獎。

作品《山野拾趣》獲2018第五屆紫金獎建筑及環(huán)境設(shè)計大賽三等獎。

作為第一指導(dǎo)教師，連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生參加各類設(shè)計競賽，指導(dǎo)學(xué)生參加2016“新人杯”全國大學(xué)生室內(nèi)設(shè)計競賽，作品《無限暢聽》獲優(yōu)秀獎。

指導(dǎo)學(xué)生參加2016“新人杯”全國大學(xué)生室內(nèi)設(shè)計競賽，作品《無限暢聽》獲優(yōu)秀獎。

指導(dǎo)11級3班張思同學(xué)參加江蘇省工藝美術(shù)大賽，作品《麻繩遮蔭棚》獲學(xué)生組金獎。

指導(dǎo)11級3班劉力偉同學(xué)參加江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展，作品《我心目中的候車廳》獲三等獎。

2016年指導(dǎo)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃1項，并已經(jīng)順利結(jié)題。

2018年指導(dǎo)校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃1項，已結(jié)題。

我的團隊

本人為建筑與設(shè)計學(xué)院建筑與環(huán)境設(shè)計工作室8位教師中成員之一，工作室以“建筑——人——環(huán)境”相互關(guān)系為主題，以建筑和圍繞建筑展開的室內(nèi)外環(huán)境為對象，構(gòu)建出相關(guān)課題的研究、教學(xué)和設(shè)計的工作室創(chuàng)新教學(xué)體系，并將實踐能力與參加高水平競賽作為成果評價的重要依據(jù)，打造出Studio系列特色課程。
1）“以賽促學(xué)”實施效果成效顯著：團隊連續(xù)三屆參加由江蘇省政府13部門共同發(fā)起的紫金杯文化創(chuàng)意大賽，獲得了包括金獎、銅獎等在內(nèi)獎勵5項，創(chuàng)造了學(xué)校參加該項賽事的最高成績，并被記入2017中國礦業(yè)大學(xué)“學(xué)生圈里”十件大事；五年來，團隊師生獲得全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽國家級二等獎，省級一等獎、二等獎等在內(nèi)的獎勵80余項。
2）“真題真做”應(yīng)用成果顯著：在三年多的時間內(nèi)，完成了隴海京滬鐵路沿線環(huán)境綜合整治工程等18個真實項目的課題設(shè)計，多數(shù)項目已交付實施。
3）國際化聯(lián)合教學(xué)推廣應(yīng)用效果顯著：團隊以“擴展國際視野，培養(yǎng)精英人才”為環(huán)藝專業(yè)國際化教學(xué)與實踐的目標(biāo)，其中6位教師具有國際教育背景，本人畢業(yè)于德國柏林藝術(shù)大學(xué)建筑學(xué)系，多年國外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為工作室教學(xué)帶來了國際化視野。依托本工作室教師的國際教育背景，工作室積極開展與國外名校的國際聯(lián)合授課，積極聯(lián)系國際優(yōu)勢師資，并完成了多門課程的國際聯(lián)合教學(xué)。