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親親揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,步入考研的道路上。因?yàn)榍啻海约みM(jìn),放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。在考研復(fù)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。每個(gè)人都會(huì)想過(guò)自己的人生,彷徨那呼嘯而過(guò)的青春,嗒嗒的馬車,敲響一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。那些年的絢爛,那些年的奮斗,灌注著不曾衰敗的心,成為人生中絕美的贊筆。
考研須確定適合自己的目標(biāo)
畢業(yè)的季節(jié)已至,走出校門,是奮發(fā)考研還是繼續(xù)深造,這是困惑每個(gè)畢業(yè)生的問(wèn)題。對(duì)于有研夢(mèng)的同學(xué)而言,選擇考研或許是適合自己的選擇。但是考研,永遠(yuǎn)不是像說(shuō)出來(lái)那么容易,它意味著更多的努力,更多的付出,更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于考研是堅(jiān)持考本專業(yè)還是跨專業(yè),很多同學(xué)仍存疑慮,不知道該怎么辦好。跨考考研輔導(dǎo)專家王老師建議同學(xué)們要對(duì)自己考研的競(jìng)爭(zhēng)力有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。在作出選擇之前,可以從兩個(gè)方面對(duì)自己的考研復(fù)習(xí)進(jìn)行梳理,來(lái)看一看自己的競(jìng)爭(zhēng)力到底有多大。
一是正確的為報(bào)考專業(yè)定位。考生在報(bào)考專業(yè)時(shí)應(yīng)該從自己的實(shí)際出發(fā),準(zhǔn)確地為自己定位。根據(jù)自己的專業(yè)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力來(lái)選擇報(bào)考方向。部分專業(yè)總報(bào)考人數(shù)多,但并非所有學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈。參考專業(yè)報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)力時(shí),不宜僅以報(bào)考人數(shù)來(lái)判斷專業(yè)的冷熱程度和競(jìng)爭(zhēng)激烈程度;不應(yīng)該盲目地跟從報(bào)考所謂的熱門專業(yè)。 從實(shí)際出發(fā),量體裁衣,準(zhǔn)確地為自己定位,這才是明智的選擇。
二是正確的認(rèn)識(shí)自身的能力水平。無(wú)論做什么,興趣是關(guān)鍵。只有選擇了自己立志研究的方向,從近處著眼來(lái)說(shuō),考生才能將漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)過(guò)程堅(jiān)持到底; 從遠(yuǎn)處來(lái) 說(shuō),才能在未來(lái)的研究領(lǐng)域或事業(yè)上有所突破。總言之,研究生階段的研究方向可能將決定一生所從事的職業(yè)。清醒地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力。只有既認(rèn)清形勢(shì),又認(rèn)識(shí)自身實(shí)力,才能做出理性的選擇,使自己的成功概率最大化。
三個(gè)“決不” 打開你考研潛能釋放的鑰匙
無(wú)論考研路有多坎坷,只要確定了自己的目標(biāo),就為成功增添一份籌碼。也許每個(gè)人都有巨大的潛能,然而這潛能卻往往慘遭埋沒(méi),因?yàn)獒尫艥撃艿拈y門沒(méi)有激勵(lì),無(wú)法開啟。一句話、一件事、一個(gè)靈感、一次邂逅……都可以成為釋放潛能的鑰匙。
信心決不動(dòng)搖,努力決不松懈,策略決不疏忽,考研路上離不開精神動(dòng)力。信心決不動(dòng)搖,在信念上堅(jiān)如磐石,“任爾東西南北風(fēng),咬住青山不放松”;努力 決不松懈,在行動(dòng)上勇往直前,“努力才是硬道理”,空有信心必然心虛,只有扎實(shí)苦干,才是成功的捷徑;策略決不疏忽,在考慮問(wèn)題時(shí)決不輕敵,正所謂“戰(zhàn)略 上藐視,戰(zhàn)術(shù)上重視”,力求認(rèn)認(rèn)真真做好考研復(fù)習(xí)的每一件事情。跨考考研輔導(dǎo)老師表示,找準(zhǔn)目標(biāo),然后努力奮斗;一個(gè)時(shí)間段內(nèi)給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并且制訂詳細(xì)的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃,要求自己每天完成幾件事,堅(jiān)持自己的選擇。因?yàn)椴辉傅〉睦硐氩艜?huì)在萬(wàn)卷書中怡然自得,只有堅(jiān)定了自己的信念,這一切也都會(huì)克服。
循序漸進(jìn)日積月累,考研在不斷地充實(shí)中成長(zhǎng)
明確的目標(biāo),不懈的堅(jiān)持,樂(lè)觀的心態(tài)為考研鑄就了堅(jiān)實(shí)的后盾,是每個(gè)不可能都化為可能。但誰(shuí)也指導(dǎo)考研這條路是時(shí)間緊,任務(wù)重,所以必須懂得合理安排時(shí)間,充分的提高了學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也要講究循序漸進(jìn),零散整理。這里建議考生先把課本讀“厚”, 再把課本讀“薄”。
先把課本讀“厚”。具體做法是:結(jié)合《大綱》,把每一科的知識(shí)點(diǎn)都找出來(lái),逐個(gè)消化。需要知識(shí)的識(shí)記,需要理解運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn),要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容,特別是以自己不一定理解的重點(diǎn)問(wèn)題,除了求助同學(xué)之外,還要做少量相關(guān)的習(xí)題。這一遍復(fù)習(xí)不能留下任何的知識(shí)死角。要下苦功夫細(xì)致地復(fù)習(xí),時(shí)間不夠要 抽時(shí)間,把識(shí)記、看課本和做題有效地結(jié)合起來(lái)。另外,每復(fù)習(xí)一個(gè)階段要做一套檢測(cè)題,檢查一下自己知識(shí)點(diǎn)上還有沒(méi)有漏洞,以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺。建議大家:復(fù)習(xí)完每一章內(nèi)容后做一套試題,自我檢測(cè)。
再把課本讀“薄”。根據(jù)記憶規(guī)律,過(guò)一段時(shí)間還要重復(fù)復(fù)習(xí)一個(gè)前面?zhèn)儚?fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,但時(shí)間有限,必須找出可行的方法:每進(jìn)行完一個(gè)階段,就要及時(shí)地總結(jié)一下,用一個(gè)專門的本子,列出知識(shí)框架結(jié)構(gòu),并找出里面重點(diǎn)的知識(shí)和自己認(rèn)為比較難的知識(shí)點(diǎn),以備日后快速有效的復(fù)習(xí)。同時(shí)要做一個(gè)習(xí)題集,記錄下那些自己做錯(cuò)的且比較重要的試題,每次考試前都要抽時(shí)間翻一下。
對(duì)于考生而言,考研既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。考生一方面要從戰(zhàn)略上抓住突破口,提升考研總分;另一方面要從策略上選擇正確的復(fù)習(xí)道路,正確認(rèn)識(shí)各科特點(diǎn),消除誤區(qū),端正態(tài)度,強(qiáng)化復(fù)習(xí)。青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
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