2019年全國碩士研究生入學統一考試福建師范大學333教育綜合試卷
一、名詞解釋
1. 個體發展
2.絕對性評價
3.五育并舉
4.以吏為師
5.五步教學研究方法
6.理想國
二、簡答題
1.知識對人的發展的價值。
2.教學評價意義。
3.疏導原則定義及要求。
三、論述題
1.聯系實際評價班級授課制優缺點。
2.隋唐的私學發展。
3.加德納的多元智力理論的主要觀點及教育啟示。
以上信息綜合來自網絡,系回憶版,同學們僅供參考。
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