2021年華僑大學717現(xiàn)代設(shè)計史考研大綱及參考書目

• 2025考研復試伴學班
• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 華僑大學2025考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

華僑大學碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱

招生學院：美術(shù)學院 招生專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計

科目名稱：現(xiàn)代設(shè)計史

一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

(一)試卷滿分值及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點提供)相應(yīng)的位置上。

(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

考試內(nèi)容主要包括二戰(zhàn)前現(xiàn)代設(shè)計史(60%)，二戰(zhàn)后現(xiàn)代設(shè)計史(40%)。

(四)試卷題型結(jié)構(gòu)

1.選擇題(60分)，共20道;

2.簡答題(50分)，共5道;

3.論述題(40分)，共2道。

二、考查目標

課程考試的目的在于測試考生西方現(xiàn)代設(shè)計史相關(guān)的基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識的掌握情況，以及綜合運用分析和解決藝術(shù)現(xiàn)象和藝術(shù)問題的能力。

三、考查范圍或考試內(nèi)容概要

第一章 現(xiàn)代設(shè)計和現(xiàn)代設(shè)計教育

考核要求與知識點：

本章作為課程的導論部分，目的在于呈現(xiàn)當代設(shè)計發(fā)展的一般狀況，因此本章的考核要求定位在：非重點。

第二章 現(xiàn)代設(shè)計的萌芽與“工藝美術(shù)”運動

考核要求與知識點：

本章屬于考試重點部分�？忌鷳�(yīng)重點掌握英國工藝美術(shù)運動產(chǎn)生的歷史背景、時代特征、設(shè)計風格、設(shè)計師、代表作品。

考核知識點：

2.1 水晶宮博覽會、普金、拉斯金、哥特式風格

2.2 威廉·莫里斯和他的設(shè)計作品、紅屋、拉斐爾前派

2.3 英國工藝美術(shù)運動的主要特征、歷史意義。

第三章 新藝術(shù)運動

考核要求與知識點：

本章屬于考試重點部分。考生應(yīng)重點掌握新藝術(shù)運動產(chǎn)生的時代背景、新藝術(shù)運動的特征、新藝術(shù)運動在歐洲各國的具體表現(xiàn)以及代表設(shè)計師、設(shè)計作品以及風格特征。

考核知識點：

3.1新藝術(shù)的主要特征和產(chǎn)生背景

3.2 新藝術(shù)運動中典型的設(shè)計團體和設(shè)計師以及代表作品

新藝術(shù)之家、赫克托·吉瑪?shù)�、巴黎地鐵站入口設(shè)計、亨利·凡·德·威爾德、 維克多·霍塔、霍塔旅館、安東尼·高蒂、圣家族教堂、米拉公寓、察爾斯·馬金托什、格拉斯哥四人集團、奧地利分離派、奧托·華格納、約瑟夫·霍夫曼、古斯塔夫·克里姆特、奧柏利·比亞茲萊、阿爾封索·穆卡、艾米里·蓋勒、朱里斯·謝列特、尤金·格拉謝特

3.3 新藝術(shù)運動的歷史意義

第四章 裝飾藝術(shù)運動(art deco)

考核要求與知識點：

本章屬于考試重點部分�？忌鷳�(yīng)重點掌握裝飾藝術(shù)運動產(chǎn)生的時代背景、風格特征，以及代表性的設(shè)計師與設(shè)計作品。

考核知識點：

4.1裝飾藝術(shù)運動在形式風格上受到哪些因素的影響。

4.2裝飾藝術(shù)的主要特征。

4.3 裝飾藝術(shù)運動中典型的設(shè)計師和設(shè)計作品

艾林·格雷、艾米爾·賈奎斯·魯爾曼、塔瑪拉·德·蘭比卡、讓·杜南、拉里克、卡桑德爾、克萊斯勒大廈、

4.4 裝飾藝術(shù)運動的歷史意義。

第五章 現(xiàn)代主義設(shè)計的萌起

考核要求與知識點：

本章屬于考試重點部分�？忌鷳�(yīng)重點掌握影響現(xiàn)代主義設(shè)計產(chǎn)生的時代背景、形式元素、風格特征，以及代表性的設(shè)計師與設(shè)計作品。

考核知識點：

5.1 現(xiàn)代主義設(shè)計的主要特征。

5.2 對現(xiàn)代主義設(shè)計產(chǎn)生重要影響的藝術(shù)流派或團隊

德國工業(yè)同盟、荷蘭風格派、俄國構(gòu)成主義設(shè)計運動、

5.3 現(xiàn)代主義設(shè)計時期具有代表性的設(shè)計師

勒·柯布西耶、米斯·凡德洛、弗蘭克·萊特、阿爾瓦·阿圖

第六章 包豪斯

考核要求與知識點：

本章屬于考試重點部分�？忌鷳�(yīng)重點掌握包豪斯產(chǎn)生的時代背景、風格特征，包豪斯典型的設(shè)計教育模式和理念，以及代表性的設(shè)計師、藝術(shù)家與設(shè)計作品。

考核知識點：

6.1 包豪斯學校成立、發(fā)展、結(jié)束的歷史過程。

6.2 包豪斯學校的教學模式和教學理念

6.3 包豪斯學校著名的設(shè)計師和藝術(shù)家

沃爾特·格羅佩斯、約漢·伊頓、莫霍里·納吉、約瑟夫·阿爾伯斯、馬謝·布魯爾、米斯·凡德洛、

第七章 工業(yè)設(shè)計的興起

考核要求與知識點：

本章屬于考試重點部分�？忌鷳�(yīng)重點掌握工業(yè)設(shè)計在20世紀30年代美國出現(xiàn)的設(shè)計現(xiàn)象，以及代表性的設(shè)計師和設(shè)計作品。

考核知識點：

7.1 美國工業(yè)設(shè)計著名的代表設(shè)計師

雷蒙·羅維、沃爾特·提格、亨利·德萊佛斯、諾爾曼·貝·蓋迪斯

7.2 “有計劃的廢止制度”和流線型運動

第八章 現(xiàn)代設(shè)計的職業(yè)化和制度化

考核要求與知識點：

本章屬于考試重點部分。

考核知識點：

8.1 企業(yè)形象(CI)設(shè)計、荷蘭飛利浦公司的設(shè)計理念、意大利奧利維蒂公司及其設(shè)計理念、

8.2 工業(yè)技術(shù)的發(fā)展對工業(yè)設(shè)計的影響表現(xiàn)在哪些方面。

第九章 豐裕社會與國際主義風格

考核要求與知識點：

本章屬于考試重點部分。考生應(yīng)重點掌握

考核知識點：

9.1 國際主義風格

9.2 波普設(shè)計運動、設(shè)計倫理觀

9.3 人體工程學

第十章 世界現(xiàn)代設(shè)計(一)

考核要求與知識點：

本章的考核要求屬于非重點講授，不作為考試講授的主要內(nèi)容。本章講述現(xiàn)代設(shè)計于20世紀50年代以來在斯堪迪納維亞國家、日本、意大利、英國和法國的一般狀況。 本章內(nèi)容涉及太多國家的設(shè)計現(xiàn)象和典型作品，對于考者而言本章內(nèi)容因其復雜性，深入程度相對難，所以本章不作為考試重點講授內(nèi)容�？颊邔τ诒菊聝�(nèi)容僅作一般了解，教師指導考生課后閱讀和學習。

第十一章 世界現(xiàn)代設(shè)計(二)

考核要求與知識點：

本章的考核要求屬于非重點講授，不作為考試講授的主要內(nèi)容。本章銜接上一章的講述方式：呈現(xiàn)了現(xiàn)代設(shè)計于20世紀50年代以來在德國、荷蘭、西班牙、瑞士、美國發(fā)展的一般狀況。 本章內(nèi)容涉及太多國家的設(shè)計現(xiàn)象和典型作品，對于考者而言本章內(nèi)容因其復雜性、深入程度相對難，所以本章不作為考試重點講授內(nèi)容。考者對于本章內(nèi)容僅作一般了解，教師指導考生課后閱讀和學習。

第十二章 現(xiàn)代主義之后的設(shè)計

考核要求與知識點：

本章屬于考試重點部分�？忌鷳�(yīng)重點掌握

考核知識點：

12.1 后現(xiàn)代主義設(shè)計的主要特征

12.2 后現(xiàn)代主義設(shè)計運動中出現(xiàn)的代表性的設(shè)計師

羅伯特·溫圖利、飛利浦·約翰遜、查爾斯·詹克斯、孟菲斯集團、弗蘭克·蓋里

四、參考教材或主要參考書：

1. 《世界現(xiàn)代設(shè)計史》2002年9月第一版，中國青年出版社