2021年華僑大學831水處理生物學考研大綱及參考書目

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華僑大學碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱

招生學院：土木工程學院 招生專業(yè)：土木工程(市政工程方向)

科目名稱：水處理生物學

一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

(一)試卷滿分值及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點提供)相應(yīng)的位置上。

(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

考試內(nèi)容主要包括微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)(20%)，微生物的新陳代謝(30%)，微生物在水處理的應(yīng)用(30%)，微生物實驗(20%)。

(四)試卷題型結(jié)構(gòu)

1.名詞解釋(20分)，共10道;

2.選擇題(20分)，共20道;

3.填空題(40分)，共40空;

4.簡答題(40分)，共8道;

5.論述題(30分)，共3道。

二、考查目標

課程考試的目的要求學生掌握微生物學的基本理論和基礎(chǔ)知識，解決微生物在水體凈化等水處理工程中出現(xiàn)的問題，以便較好地將微生物應(yīng)用于水污染的治理，防治、控制和消除微生物的有害活動。

三、考查范圍或考試內(nèi)容概要

(一)理論教學內(nèi)容：

1.緒論

知識點：微生物及其類群、特點、微生物的分類命名、微生物的發(fā)展史、環(huán)境工程微生物學研究的對象與任務(wù)。

重 點：微生物及其類群、特點、環(huán)境工程微生物學研究的對象與任務(wù)。

難 點：微生物的分類命名。

2.非細胞結(jié)構(gòu)的超微生物—病毒

知識點：病毒的分類、形態(tài)結(jié)構(gòu)、大小;病毒的繁殖、培養(yǎng)特性。

重 點：病毒的特點;噬菌體的類型、大小和繁殖過程。

難 點：噬菌體侵染細菌細胞的不同反應(yīng)，噬菌體的培養(yǎng)和鑒別。

3.原核微生物

知識點：細菌、放線菌、藍綠細菌的形態(tài)，細胞的基本結(jié)構(gòu)與特殊結(jié)構(gòu)，以及各結(jié)構(gòu)的組成、構(gòu)成和功能。

重 點：細菌的個體形態(tài)與菌落形態(tài)、細胞結(jié)構(gòu)中細胞壁、細胞膜結(jié)構(gòu)與功能;芽孢、莢膜的特性與應(yīng)用;細菌與放線菌的形態(tài)與菌落形態(tài)差異。

難 點：細菌細胞壁結(jié)構(gòu)與革蘭氏染色，芽孢，莢膜的特性與在環(huán)境工程中的應(yīng)用。

4.真核微生物

知識點：原生動物的形態(tài)、類型、營養(yǎng)方式，不同原生動物的細胞特征與生活習性，在水體凈化和廢水處理過程中的作用;后生動物的類型及作用;藻類的類型、生長特性與應(yīng)用上的功害;酵母菌、霉菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、繁殖及應(yīng)用上的作用。

重 點：原生動物的形態(tài)、類型及應(yīng)用上的作用，原生動物在廢水生物處理中作為指示生物的機理，藻類的生長特性與水體富營養(yǎng)化，酵母菌、霉菌形態(tài)及比較，霉菌與放線菌的形態(tài)和菌落形態(tài)的差異。

難 點：不同微生物的形態(tài)與生長特性比較，真核微生物的繁殖多樣性。

5.微生物的生理

知識點：微生物酶的組成構(gòu)類、分類、影響酶作用的因素，微生物的營養(yǎng)需求，不同類型營養(yǎng)物的作用，不同微生物吸收營養(yǎng)物的特點，微生物根據(jù)對碳源、氮源要求而區(qū)分的營養(yǎng)型及其特點，營養(yǎng)物質(zhì)的運輸機制，微生物的呼吸類型、好氧呼吸和厭氧呼吸的模式、產(chǎn)能和代謝產(chǎn)物的特點。

重 點：溫度、酸堿度、底物濃度、有毒有害物質(zhì)對微生物酶催化作用的影響，培養(yǎng)微生物需提供的營養(yǎng)物類型及其作用，化能自養(yǎng)型、化能異養(yǎng)型等營養(yǎng)型的特性及應(yīng)用，微生物呼吸類型及物質(zhì)氧化過程的產(chǎn)物與能令能量問題。

難 點：不同微生物的營養(yǎng)型，呼吸代謝，營養(yǎng)物質(zhì)的運輸問題。

6.微生物的生長繁殖與生存因子

知識點：單細胞微生物的生長繁殖曲線，各階段的特點及在應(yīng)用上的指導作用，以及微生物生長量的測定;溫度、酸堿度、溶解氧、干燥、化學試劑等因素對微生物生命活動的影響，自然界中存在的微生物之間的相互關(guān)系;防止菌種退化的方法。

重 點：單細胞微生物生長繁殖規(guī)律及在實踐中指導作用，高溫、低溫對不同溫度型微生物的影響及應(yīng)用;輻射、超聲波、重金屬、酸堿度、有機物等對微生物影響的機理與應(yīng)用。

難 點：培養(yǎng)微生物需提供的合適條件、消毒殺滅微生物所采用的合適手段，以及主要因素對微生物的影響機理問題;用單細胞微生物的生長繁殖規(guī)律指導廢水生物處理。。

7.微生物生態(tài)

知識點：生態(tài)系統(tǒng)與生物圈、生態(tài)平衡、食物鏈等問題，土壤微生物生態(tài)、空氣微生物生態(tài)、水體微生物生態(tài)、水體凈化的指示體和水體富營養(yǎng)化的成因。

重 點：土壤、空氣、水體生態(tài)系統(tǒng)等微生物生態(tài)問題，土壤生物修復技術(shù)、空氣生物潔凈技術(shù)和水體污染后的凈化與指標。

難 點：生態(tài)污染與微生物的變化，土壤生物修復以及水體富營養(yǎng)化的成因和控制。

8.微生物在環(huán)境物質(zhì)循環(huán)中的作用

知識點：自然界中含氧物質(zhì)、含碳物質(zhì)、含氮物質(zhì)以及含硫、含鐵、含磷物質(zhì)的分解、轉(zhuǎn)化與循環(huán)。

重 點：微生物對含碳、含氮、含硫等物質(zhì)的分解與轉(zhuǎn)化作用。

難 點：物質(zhì)在微生物作用下的好氧、厭氧分解與轉(zhuǎn)化作用，微生物在碳循環(huán)和氮循環(huán)中的生物作用。

9.水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學原理

知識點：污、廢水生物處理中的人工生態(tài)系統(tǒng)中活性污泥、生物膜、氧化塘、沼氣發(fā)酵過程中微生物生態(tài)及主要菌群的處理作用原理。

重 點：水污染控制與治理中微生物生態(tài)問題，活性污泥絲狀膨脹產(chǎn)生的原因和控制方法，沼氣發(fā)酵理論。

難 點：好氧、厭氧生物處理工程凈化廢水的作用機理。

10.污、廢水深度處理和微污染源水預處理中的微生物學原理

知識點：污、廢水深度處理脫氮除磷的微生物學工藝和原理及主要微生物菌群。微生物在處理微污染水源水中的生物群落和處理工藝原理。飲用水的消毒方法，加氯和臭氧消毒的機理及影響因素。

重 點： 廢水微生物脫氮除磷、水源水微生物預處理工藝的微生物學原理，水消毒的微生物學效應(yīng)。

難 點：微生物脫氮除磷的原理和生物化學機制。

11.有機固體廢棄物與廢氣的微生物處理及其微生物群落

知識點：有機固體廢棄物的生物處理方法——堆肥法和衛(wèi)生填埋法在發(fā)酵過程中的微生物種群的變化和處理工藝;廢氣生物處理的裝置和微生物作用機制。

重 點：堆肥法和衛(wèi)生填埋法的機理和處理工藝;含硫惡臭污染物、NH3和CO2的微生物凈化。

難 點：好氧堆肥的機理和工藝，含硫污染物的細菌代謝途徑。

(二)實踐教學內(nèi)容

實驗一：光學顯微鏡的操作及細菌、放線菌和藍細菌個體形態(tài)的觀察

實驗二：微生物細胞數(shù)的計數(shù)

實驗三：培養(yǎng)基的制備與滅菌

實驗四：革蘭氏染色

實驗五：衛(wèi)生細菌的檢驗—細菌總數(shù)的測定

實驗六：衛(wèi)生細菌的檢驗—大腸菌群的測定

四、參考教材或主要參考書：

1. 顧夏聲等編著，《水處理生物學》(第五版)，中國建筑工業(yè)出版社, 2011年

2. 周群英等編著，《環(huán)境工程微生物學》(第四版)， 高等教育出版社, 2015年