中國石油大學（華東）構建“四引”體系創新推進師德師風建設

院校動態來源：中國石油大學（華東） 2020-11-11　相關院校：中國石油大學（華東）

中國石油大學(華東)緊緊圍繞立德樹人根本任務，抓住教師隊伍建設這一關鍵，著力構建以制度引領、教育引領、典型引領、文化引領為核心的師德師風建設體系，全面加強和改進師德師風建設，努力打造一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質專業化創新型教師隊伍。

堅持制度引領，明確師德遵循。不斷完善學校師德師風建設制度體系，出臺《關于全面加強和改進師德師風建設的意見》《加強師德師風建設實施細則》《全面落實研究生導師立德樹人職責實施細則》等文件，進一步明確師德要求，劃定師德底線。嚴格師德監督，健全校院兩級監控機制，通過完善教學督導、學生評教、輿情快速反應等制度，加強對教師意識形態及師德師風問題的監督，及時做好隱患排查等工作。落實師德考核機制，完善考核指標體系，將師德表現作為教師聘任、職稱晉升、評獎評優的首要條件及年度考核的重要內容。推行師德考核負面清單制度，對師德失范、德不配位的按有關規定予以嚴肅處理，實行“一票否決”。

堅持教育引領，提升師德素養。做好“結合”文章，利用多種渠道加強師德師風教育。與教師發展活動相結合，在新進教師上崗培訓中開展師德教育“第一講”，在青年教師卓越能力培養、教學發展專題研修活動中開設師德教育“必修課”，在骨干教師、學科帶頭人和學科領軍人物、教學科研團隊等培育中，將師德教育作為重要內容。與基層黨組織活動相結合，充分發揮教學科研單位教師黨支部的政治優勢，通過黨員大會、組織生活會、主題黨日等，開展內容豐富的師德教育活動。與實踐活動相結合，依托學校“山東省師德涵養基地”和校外“教師師德教育與社會實踐基地”，定期開展學習考察、調查研究、志愿服務等實踐活動，幫助教師深入了解黨情、國情、社情、校情，在實踐教育中涵育師德修養。

堅持典型引領，弘揚師德風范。完善教師榮譽表彰體系，定期開展師德標兵、優秀教師、“我心中的好老師”等評選活動，每年為滿30年教齡的教師頒發獎杯和證書，充分發揮優秀教師的模范帶動作用。加強師德典型宣傳，將師德宣傳作為學校宣傳思想工作的重要組成部分，出版《遇見大師——中國石油大學名師大家集》《師說》等，開設校報“講好石大故事弘揚石大精神”、微信“教師風采”等宣傳專欄，講好師德故事，引導廣大教師樹立崇高理想、提升精神境界。積極搭建交流平臺，組織教學名師、師德先進典型與青年教師面對面活動，引導青年不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。

堅持文化引領，營造良好氛圍。強化文化熏陶，建設“三館一廳”等石油文化景觀，打造“愛黨愛國、崇尚學術、追求卓越”的大學文化，充分發揮文化涵養師德師風功能。通過課堂上講、著作里論、校園里展、網絡上傳等，以“家國同心、艱苦奮斗、惟真惟實、追求卓越”的石大精神砥礪師生精神品格。打造文化品牌，創辦“黃島講壇”等學術平臺，邀請院士、學術名家走進學校，講授學術知識、展示大家風范、繁榮學術文化。加強師德文化建設，舉辦教師入職宣誓儀式、教師榮退儀式等，開展師德主題報告、師德先進表彰、師德風采展覽、師德征文等系列活動，營造重德養德良好氛圍。