中國藥科大學堅持“四個協同”扎實推進美育工作

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中國藥科大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，聚焦立德樹人根本任務，以社會主義核心價值觀為引領，以提高學生審美和人文素養為目標，以“四個協同”統籌推進學校美育工作，積極構建覆蓋從入學到畢業全過程的美育體系，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

堅持美育體系構建與課程建設相協同。召開《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》文件精神學習研討會和美育工作調研座談會，圍繞學校“雙一流”建設目標，積極謀劃美育工作實施方案。制定美育工作實施細則，健全組織機構，成立文化藝術教育中心，統籌推進全校公共藝術教育，形成中心、學院、相關部門通力協作的美育工作格局。大力推進美育課程標準化建設，完善人才培養方案，實行學分制管理，健全考評體系，將美育工作評價納入人才培養工作評估指標體系。建立美育年度報告制度和督導制度，定期開展美育專項督導。深入推進藝術課程教學改革，以音樂、美術、舞蹈、戲劇類課程為重點，引入精品在線藝術課程，豐富美育課程資源，推進課程形態與內容創新。打造“墨香藥園”系列講壇，邀請美育方面專家與藝術家以線上線下結合的形式傳藝授業，并在美育課程教學中融入紅色文化教育，努力提升美育教學質量和水平。

堅持校本文化創生與美育實踐相協同。汲取藥學文化加強藝術教育，深入挖掘音樂、藝術設計、話劇、舞蹈等藝術形式和“藥”文化的聯系，構建以“藥樂融通、藥藝互通、藥劇貫通”為特色的藝術教育形式。積極構建多元化、特色化、品牌化的美育工作體系，形成“教、學、研、賽、展”協同育人模式。深入挖掘學校文化資源，編創《國藥西遷路》《點亮一盞燈》《第二次握手》《‘藥’創意·享未來》《懸壺·記時》等系列文化主題話劇、音樂、舞蹈、雕塑藝術作品，打造特色文化育人品牌。融合第一課堂和第二課堂，建立藝術實踐教學與藝術項目展演相協同的教育機制，以教促賽，賽教協同，讓學生在美育活動中提升藝術感受力，在藝術實踐中提升美的表現力。

堅持美育資源整合與成效提升相協同。強化育人隊伍保障，設立美育專任教師崗位，專兼結合、引育并舉，并為美育教師職稱晉升、職業發展、教學科研成果評定等提供有力支撐。加強經費保障，科學配置學校公共資源，統籌利用學校預算內資金和多渠道籌措的資金，加大美育工作經費投入力度，逐步落實場館條件保障，支持藝術教育教學設施和場館建設，確保美育工作穩步發展。不斷提升美育活動質量和影響力，邀請校內外知名專家、教師指導美育類學生社團開展音樂、戲劇、微電影、書畫、文創等創作實踐活動，持續開展高雅藝術進校園系列活動，營造校園美育文化氛圍。

堅持美育品牌打造與平臺建設相協同。積極培育校園美育普及與文化傳播“先鋒隊”，打造合唱團、交響樂團、民樂團、舞蹈團、墨香藝術空間、話劇團、曲藝團等7個大學生藝術團，12個藝術類學生社團，其中3個藝術團體獲評省級大學生藝術團。將藝術展演與展覽作為藝術實踐教學成果分享與交流的重要載體，堅持校內匯報演出與校外競賽展演齊肩并行，形成多層次、全方位、有影響的藝術展演系列品牌活動，提升學生藝術表現力和藝術素養。推動美育與互聯網有機結合，加強美育網絡資源和平臺建設，創新美育教學方式，打造美育“云課堂”，擴大優質美育資源的覆蓋面。加強中華優秀傳統文化基地建設，打造“墨香·藥園”藝術大講堂，邀請美育大家分享藝術、暢談感悟，營造“美育大家談、大家談美育”的育人氛圍。