蘭州大學高等教育研究院2021年優秀大學生夏令營通知

院校動態來源：蘭州大學高等教育研究院 2021-06-02　相關院校：蘭州大學

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蘭州大學高等教育研究院是蘭州大學教育學學科平臺。為增進優秀大學生對蘭州大學高等教育研究院的進一步認識，促進各高校教育學相關專業優秀大學生之間的在線交流，幫助大學生洞悉學科前沿動態和拓展研究視野，吸引更多有學術潛力的優秀學生來蘭州大學繼續深造，蘭州大學高等教育研究院擬在7月上旬舉辦2021年優秀大學生夏令營在線活動。本次夏令營面向全國選拔優秀營員30名，歡迎廣大同學踴躍報名、積極參與!

一、高等教育研究院簡介

蘭州大學的教育學科發軔于20世紀初蘭州大學建校初期。在一個世紀的發展歷程中，蘭州大學教育學科幾經磨礪，反復周折，經歷了學科萌芽階段、建制化發展階段、中止運行階段、恢復發展階段、再建制化發展等曲折發展的歷史。1929年9月 15日，原蘭州中山大學設立教育系，其宗旨是：“總理以三民主義為救國宗旨，是以教育人員，自應本此宗旨，以導引青年于正大光明之境，不致誤入歧途，此應設教育系之大要也。”自此經歷了12年的建制化發展時期。而到1941年6月4日，停招教育學系學生，從此，蘭州大學的教育學科中止達38年。直到1979年成立蘭州大學高等教育研究室并與北京大學、廈門大學、北京師范大學、華東師范大學等8所院校發起成立全國高等教育研究會，蘭州大學的教育學科開始恢復發展，但進展緩慢。

2000年，國務院學位辦批準高等教育學碩士學位授權，2002年8月成立蘭州大學教育學院，從此蘭州大學教育學科進入快速發展的新時期。教育學院秉承培養教育英才，創造教育知識，建設教育智庫，服務社會發展的使命，堅持突出高等教育學科特色，積極發展教育技術學、課程與教學論等學科方向，形成了良性學科生態環境的學科戰略，在人才培養、科學研究、服務社會、學術交流、師資隊伍建設等方面取得較大進展。

2018年6月15日，根據校人〔2018〕83號《關于成立蘭州大學高等教育研究院的通知》，校黨委常委會研究決定，在高等教育研究所的基礎上，成立蘭州大學高等教育研究院。目前，研究院共有專任教師19位，其中教授6位，副教授8位，講師5位;具有教育學一級學科碩士授予權，設有高等教育學、課程與教學論、教育技術學、職業技術教育4個二級學科碩士點，其中“高等教育學”專業為甘肅省重點學科;在“教育經濟與管理”二級學科招收博士生;并同時舉辦教育學、心理學輔修本科專業，主辦全國高等理科教育學會會刊《高等理科教育》;研究院現有43名碩士研究生，225名輔修專業本科生。

高等教育研究院由鄔大光教授等國內知名的高等教育專家、學者領銜，研究方向包括大學生發展研究、學科專業建設與評價研究、拔尖人才培養研究、西部高等教育研究、院校管理研究、大學課程與教學論、高等教育信息化等，各學科方向貫徹“拓寬基礎、加深專業、強化能力、突出特色”的原則，在遵循學科內在邏輯的同時，突出高等教育研究特色，在高等教育政策與管理、高等教育信息化、大學心理學、高等學校課程與教學理論、學位與研究生教育等領域有重要發展和深厚積淀。

二、活動時間

2021年7月10 號以后(具體時間待定)

三、申請條件

(1)優先接收全國高水平大學教育學及相關優勢特色學科2022屆全日制應屆本科畢業生。

(2)申請人擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，身心健康，遵紀守法，無任何學術不端行為及違法違紀等受處分記錄。

(3)申請人須學習成績優秀，第1-5學期成績排名在班級排名前20%，大學英語四級成績在425分以上，有較強的科研能力和創新能力(如：有高質量學術論文公開發表，豐富的科研項目經歷，或者在全國重大競賽中獲獎等)。

四、須提交的申請材料

(1)夏令營申請表1份(見附件1)，申請表上須有院系推薦意見;

(2)兩位副高級及以上職稱的專家親筆簽名推薦信(見附件2);

(3)1份不少于1500字的讀研計劃書;

(4)前五學期的學習成績單原件，須加蓋申請者本人所在學校教務部門的學習成績專用章;

(5)前五學期總成績在班級排名前20%的證明一份(由所在高等教育研究院出具證明);