武漢理工大學構(gòu)建“一二三四五N”工作體系 推動科技成果高質(zhì)量轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化

• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 武漢理工大學2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

武漢理工大學認真學習貫徹習近平總書記關于科技創(chuàng)新的重要論述，堅持以“四個面向”為指引，創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體制機制，聚焦機構(gòu)、制度、平臺、隊伍、路徑等關鍵環(huán)節(jié)，推動科技成果高質(zhì)量高效益轉(zhuǎn)化應用，積極服務國家戰(zhàn)略需求、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、行業(yè)轉(zhuǎn)型升級及企業(yè)科技創(chuàng)新。近年來，學校先后入選“高等學校科技成果轉(zhuǎn)化和技術轉(zhuǎn)移基地”“國家知識產(chǎn)權示范高校”和“高校國家知識產(chǎn)權信息服務中心”。

設立一個專門機構(gòu)，統(tǒng)籌構(gòu)建全鏈條服務體系。成立科技合作與成果轉(zhuǎn)化中心，專職負責學校專利和軟件著作權管理、橫向科技項目等產(chǎn)學研合作、校外科技合作平臺共建、科技成果轉(zhuǎn)讓及投融資、相關資產(chǎn)管理等工作。中心對內(nèi)服務于師生知識產(chǎn)權申請、科研項目合作和科技成果轉(zhuǎn)化等需求;對外協(xié)調(diào)對接地方、企業(yè)與學校的科技合作事宜，集聚校內(nèi)科技資源，推動產(chǎn)學研轉(zhuǎn)化，為地方經(jīng)濟發(fā)展和新舊動能轉(zhuǎn)換等提供優(yōu)質(zhì)服務和大力支持。

實施兩大轉(zhuǎn)化策略，推動科技成果高效應用。堅持特色項目群和高價值專利包的“雙輪驅(qū)動”轉(zhuǎn)化策略，依托學校建材建工、交通、汽車等學科優(yōu)勢，積極與行業(yè)重點企業(yè)和戰(zhàn)略新興行業(yè)企業(yè)聯(lián)合開展重大項目策劃，形成一批特色項目群，直接服務于行業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。面向國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)和高新技術開發(fā)區(qū)等重點區(qū)域的高科技企業(yè)發(fā)展需要，著眼科技自立自強，開展“卡脖子”技術協(xié)同攻關，培育高質(zhì)量專利，形成高價值專利包，并將科技成果轉(zhuǎn)化效益反哺學科建設和人才培養(yǎng)，推動可持續(xù)發(fā)展。

完善三套政策制度，激發(fā)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化內(nèi)生動力。深入實施“放管服”改革，重點針對產(chǎn)學研合作、知識產(chǎn)權管理和科技成果轉(zhuǎn)化3個方面，完善科技項目管理辦法、專利管理辦法、科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法、無形資產(chǎn)管理辦法、校外科技合作與成果轉(zhuǎn)化機構(gòu)管理辦法、教職工離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦法等25項規(guī)章制度，著力構(gòu)建系統(tǒng)配套、科學適用、操作性強的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化政策體系。完善涵蓋機構(gòu)設立、管理、考核、人員推薦選聘的系列制度，進一步規(guī)范和推動校外科技合作與成果轉(zhuǎn)化機構(gòu)內(nèi)涵發(fā)展;以高質(zhì)量高價值專利培育為導向，大力推進知識產(chǎn)權示范高校建設，深化科技成果轉(zhuǎn)化“三權”改革，落實科技成果轉(zhuǎn)化權益分配比例，并將專利“零費用”許可用于支持大學生創(chuàng)業(yè)。

搭建四類合作平臺，打造多方協(xié)同合作網(wǎng)絡。統(tǒng)籌國家級及省部級科研基地、科技孵化器、大學科技園、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園等資源，建強校內(nèi)科技成果轉(zhuǎn)化綜合平臺。緊抓長江經(jīng)濟帶、京津冀協(xié)同發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設和長三角一體化發(fā)展等國家重點戰(zhàn)略發(fā)展機遇，與地方政府共建40余個校地科技合作平臺。依托建材建工、交通、汽車行業(yè)董(理)事會，與“三大行業(yè)”大型骨干企業(yè)共建260余個校企科技合作平臺，與地方政府、國內(nèi)外知名科研院所、重點企業(yè)共同發(fā)起成立武漢智能汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟、武漢氫能產(chǎn)業(yè)促進聯(lián)盟、建材建工行業(yè)“碳達峰碳中和”創(chuàng)新聯(lián)合體、長江游輪游艇產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟等4個產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)合體平臺。引入8個技術轉(zhuǎn)移中介機構(gòu)和10個科技成果投融資機構(gòu)，構(gòu)建為科技人員提供科技成果價值評估、盡職調(diào)查、商務談判等服務的第三方市場化合作平臺。通過四類平臺建設，形成以校內(nèi)綜合平臺為核心，校地、校企和第三方科技合作平臺相互補充、協(xié)同聯(lián)動的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化合作網(wǎng)絡，為重大科技項目的策劃和落地提供系統(tǒng)化平臺載體。

建強五支骨干隊伍，壯大科技成果轉(zhuǎn)化團隊。設立校院兩級科技成果轉(zhuǎn)化專職管理崗位70余個，重點負責科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的規(guī)劃設計、綜合協(xié)調(diào)、服務保障、精準對接等工作。設置科技成果轉(zhuǎn)化特聘人員崗位100個，聚焦區(qū)域、立足平臺、匯聚資源推動轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作。選派科技副縣長、副鎮(zhèn)長、科技副總、科技特派員等社會服務專門人才150余人，直面企業(yè)、暢通渠道、擴大宣傳。配置產(chǎn)學研合作特聘專家崗位100個。遴選科技成果轉(zhuǎn)化培育團隊100個。通過加強“五支隊伍”建設，著力打造專兼結(jié)合、分工明確、協(xié)同高效的專業(yè)化工作團隊，進一步提升科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化效率。

探索N條轉(zhuǎn)化路徑，助推高質(zhì)量轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。積極推動科技成果產(chǎn)生最大價值、創(chuàng)造最大效益，探索形成多條科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的成功路徑，推動學校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作高質(zhì)量發(fā)展。如，在碳中和技術方面，探索形成作價投資、現(xiàn)金轉(zhuǎn)讓、實施許可的科技成果組合轉(zhuǎn)化模式;在光纖傳感技術方面，探索形成重大科技成果全程跟蹤、持續(xù)培育、衍生企業(yè)的科技成果迭代轉(zhuǎn)化模式;在智能交通技術方面，探索形成增強成果轉(zhuǎn)化意識、優(yōu)化高價值專利組合、成果轉(zhuǎn)化受讓單位多元化的科技成果分銷轉(zhuǎn)化模式。