2022年遼寧科技大學(xué)設(shè)計學(xué)碩士研究生調(diào)劑信息通知

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 遼寧科技大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

目前遼寧科技大學(xué)設(shè)計學(xué)碩士學(xué)位點有部分調(diào)劑名額，歡迎廣大考生申請調(diào)劑，請仔細閱讀以下內(nèi)容：

一、調(diào)劑考生需滿足以下要求

1、調(diào)劑考生的成績（單科、總分）須滿足藝術(shù)類國家2022年A類基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)線要求。

2、調(diào)劑考生須登錄中國研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)填報調(diào)劑志愿，申請調(diào)劑考生所報考一志愿專業(yè)應(yīng)與設(shè)計學(xué)（130500）專業(yè)相同或相近，應(yīng)在同一學(xué)科門類范圍內(nèi)，考試科目與我院考試科目相同或相近。（我院初試科目：①理論②設(shè)計）并滿足教育部有關(guān)調(diào)劑的其他要求，不經(jīng)國家調(diào)劑系統(tǒng)報名調(diào)劑無效。

3、學(xué)碩或?qū)４T考英語（一）的考生。

4、調(diào)劑考生須通過國家調(diào)劑系統(tǒng)接收我校復(fù)試通知，在規(guī)定時間內(nèi)回復(fù)同意復(fù)試并參加復(fù)試。

5、將通過中國研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)在符合條件的考生中擇優(yōu)調(diào)劑，考生通過調(diào)劑系統(tǒng)接收我校復(fù)試通知。近期我校將出臺2022年研究生調(diào)劑復(fù)試的相關(guān)政策以及具體復(fù)試形式，請及時關(guān)注我校研究生院網(wǎng)站和微信公眾號。

二、設(shè)計學(xué)碩士點概況

遼寧科技大學(xué)設(shè)計學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)位點依托學(xué)校工科專業(yè)的背景和優(yōu)勢，立足遼中地區(qū)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)升級，圍繞振興東北老工業(yè)基地建設(shè)，以中國傳統(tǒng)文化研究、工業(yè)文化研究、鞍山地域文化研究、行業(yè)需求發(fā)展研究為背景，在傳統(tǒng)文化設(shè)計再研究、光環(huán)境健康設(shè)計研究、數(shù)字藝術(shù)與科技設(shè)計研究、智能產(chǎn)品設(shè)計研究，四個研究領(lǐng)域展開。開拓前沿設(shè)計領(lǐng)域，探索學(xué)科未來發(fā)展趨勢，培養(yǎng)設(shè)計學(xué)科高層次研究人才，下設(shè)三個專業(yè)方向：

（一）建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究
該學(xué)科方向依托學(xué)校冶金學(xué)科背景優(yōu)勢，以營建舒適人居環(huán)境為目標(biāo)，專注藝術(shù)創(chuàng)新、空間營造、前沿技術(shù)等多元化融合，在地域建筑特色挖掘、工業(yè)文物遺產(chǎn)保護、工業(yè)文化景觀重塑、地域歷史文化傳承、環(huán)境健康照明設(shè)計等領(lǐng)域進行系統(tǒng)理論研究。將“藝術(shù)與科技”“傳承與創(chuàng)新”相融合，探索新時代建筑環(huán)境藝術(shù)的創(chuàng)作理念和設(shè)計方法，培養(yǎng)具有全時態(tài)、全空域整體觀和創(chuàng)造性思維的建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計和照明設(shè)計等領(lǐng)域的高層次設(shè)計學(xué)專門人才。

（二）動畫與新媒體影像設(shè)計研究
該學(xué)科方向以數(shù)字動畫與數(shù)字藝術(shù)設(shè)計為研究基礎(chǔ)，基于“工業(yè)4.0”智能時代對數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才提出的新要求，以“藝術(shù)與科技”的高度融合、多學(xué)科領(lǐng)域交叉協(xié)同為主線，以創(chuàng)新思維、數(shù)字設(shè)計研究為核心，以跨學(xué)科教學(xué)實踐為載體，開展系統(tǒng)的數(shù)字藝術(shù)理論研究、交互式沉浸體檢及創(chuàng)新設(shè)計實踐。探索新時代科學(xué)可視化設(shè)計的藝術(shù)創(chuàng)作人文理念和方法，培養(yǎng)動畫設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計等方向的高層次設(shè)計學(xué)專門人才。

（三）工業(yè)設(shè)計與工藝美術(shù)設(shè)計研究
該學(xué)科方向以振興東北老工業(yè)基地為依托，以地域文化與地方產(chǎn)業(yè)為背景，在地域產(chǎn)品開發(fā)、工藝美術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代工業(yè)制造技術(shù)等領(lǐng)域，系統(tǒng)研究產(chǎn)品服務(wù)與體驗設(shè)計、產(chǎn)品系統(tǒng)開發(fā)與品牌戰(zhàn)略、產(chǎn)品形態(tài)與文化創(chuàng)意、傳統(tǒng)工藝美術(shù)（玉雕）傳承與創(chuàng)新等設(shè)計理論與應(yīng)用。培養(yǎng)具備深厚文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美能力，掌握扎實的設(shè)計基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的設(shè)計知識的工業(yè)設(shè)計、工藝美術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計等領(lǐng)域的高層次設(shè)計學(xué)專門人才。

關(guān)于遼寧科技大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院其它相關(guān)情況，若需進一步了解，請詳見官網(wǎng)。