2023年湖州師范學(xué)院843《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》考試大綱及參考書目

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 湖州師范學(xué)院2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

湖州師范學(xué)院2023年教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試

學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))招生領(lǐng)域《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》考試大綱

一、考試科目

《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》

二、考試方式

本科目考試方式為閉卷、筆試。

三、試卷題型與分值

本科目考試總分為150分。其中，題型與分值如下：

1.選擇題(每題3分，共10題，計(jì)30分)

2.簡答題(每題15分，共2題，計(jì)30分)

3.計(jì)算題(每題5分，共9題，計(jì)45分)

4.案例分析題(每題15分，共1題，計(jì)15分)

5.教學(xué)設(shè)計(jì)題(每題30分，共1題，計(jì)30分)

四、考試時(shí)間

3小時(shí)(180分鐘)

五、參考書目

1.《數(shù)學(xué)教學(xué)論》第二版，曹一鳴、張生春、王振平主編，北京師范大學(xué)出版社。

2.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，中華人民共和國教育部，北京師范大學(xué)出版社。

3.《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)2020年修訂》，中華人民共和國教育部，人民教育出版社。

4.《高等數(shù)學(xué)(第七版上冊(cè))》，同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。

六、考查目標(biāo)

教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》科目的考查目標(biāo)在于測(cè)試考生是否具備下述知識(shí)和能力：(1)系統(tǒng)掌握相關(guān)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;(2)運(yùn)用數(shù)學(xué)教育教學(xué)的基本理論和基本方法分析、解決數(shù)學(xué)教育實(shí)際問題的能力。

七、考查內(nèi)容

(一)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育發(fā)展概況

1.數(shù)學(xué)觀及其現(xiàn)代發(fā)展

2.數(shù)學(xué)教育觀及其發(fā)展

3.國際數(shù)學(xué)教育的發(fā)展

4.我國數(shù)學(xué)教育的反思與發(fā)展

(二)我國基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程改革概要

1.我國基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程的發(fā)展

2.義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

3.普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

(三)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本問題

1.數(shù)學(xué)教學(xué)及其過程

2.數(shù)學(xué)教學(xué)原則

3.數(shù)學(xué)教學(xué)模式

(四)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

1.數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

2.數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過程

3.中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析

4.數(shù)學(xué)課的說課

(五)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能

1.中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能

2.數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能及其形成

(六)數(shù)學(xué)概念的教學(xué)

1.數(shù)學(xué)概念的特點(diǎn)

2.數(shù)學(xué)概念教與學(xué)的認(rèn)知心理學(xué)基礎(chǔ)

3.數(shù)學(xué)概念教學(xué)的方法

(七)數(shù)學(xué)命題的教學(xué)

1.數(shù)學(xué)命題及其教學(xué)的基本內(nèi)涵

2.數(shù)學(xué)命題的教學(xué)方法

3.數(shù)學(xué)命題教學(xué)的案例

4.數(shù)學(xué)命題教學(xué)的原則與策略

(八)數(shù)學(xué)解題教學(xué)

1.數(shù)學(xué)解題教學(xué)的作用

2.中學(xué)數(shù)學(xué)問題的結(jié)構(gòu)與分類

3.中學(xué)數(shù)學(xué)問題的分類

4.解題認(rèn)知過程及解題教學(xué)基本要求

5.培養(yǎng)解題能力的途徑和數(shù)學(xué)解題思想

(九)數(shù)學(xué)教育熱點(diǎn)問題研究

1.數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)

2.研究性學(xué)習(xí)

3.數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)教育

(十)中學(xué)數(shù)學(xué)和微積分初步

1.中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

2.微積分的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能