一、名詞解釋
1.稷下學宮
2.熙寧興學
3.統覺理論
4.新教育運動
二、簡答題
1.簡述王夫之的教育思想
2.簡述1922年“新學制”的特點
3.簡述測量的實質和規則
4.簡述質性研究的內涵與一般過程
三、論述題
1.試論馬克思主義關于人的全面發展學說的基本內涵及對我國教育目的的影響
2.試述蘇霍姆林斯基的教育思想
3.試述皮亞杰的認知發展理論及其對教育的影響
四.材料分析題
結合材料中三個專家對教育信息化的看法,運用相關教育理論談談你的理解。
來源未注明“中國考研網”的資訊、文章等均為轉載,本網站轉載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性,如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。如其他媒體、網站或個人從本網站下載使用,必須保留本網站注明的"稿件來源",并自負版權等法律責任。
來源注明“中國考研網”的文章,若需轉載請聯系管理員獲得相應許可。
聯系方式:chinakaoyankefu@163.com
掃碼關注了解考研最新消息
網站介紹 關于我們 聯系方式 友情鏈接 廣告業務 幫助信息
1998-2022 ChinaKaoyan.com Network Studio. All Rights Reserved. 滬ICP備12018245號