淺談2014考研英語(yǔ)面試口語(yǔ)內(nèi)容及常用句型

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目前我們2014年考研學(xué)子的成績(jī)也陸續(xù)公布了，隨著成績(jī)的公布，莘莘學(xué)子的焦點(diǎn)也轉(zhuǎn)移在了復(fù)試的準(zhǔn)備上，尤其是英語(yǔ)復(fù)試的準(zhǔn)備工作更是廣大學(xué)子所擔(dān)心的問(wèn)題，2005年考研改革后，英語(yǔ)的聽(tīng)力和口語(yǔ)就放在了復(fù)試中來(lái)考察，這部分的分?jǐn)?shù)也會(huì)計(jì)入總成績(jī)，所以大家一定要重視起來(lái)，那么對(duì)于口語(yǔ)的考察，老師也大家進(jìn)行了總結(jié)：

1.自我介紹，準(zhǔn)備一篇3分鐘左右的英文自我介紹，這個(gè)口語(yǔ)是要精心準(zhǔn)備的，因?yàn)樽晕医榻B是我們英語(yǔ)口語(yǔ)的開(kāi)篇之作，給老師的第一印象一定要好，這個(gè)“好”主要表現(xiàn)在自我介紹時(shí)要語(yǔ)篇流暢，語(yǔ)音要準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)及需停頓的地方要凸顯出來(lái)。面試前要模擬練習(xí)，最好找個(gè)模擬考官。同時(shí)注意自我介紹中每句話引申出的問(wèn)題，以及一些可談?wù)摰脑掝}，包括所在地區(qū)的文化及風(fēng)俗習(xí)慣，也應(yīng)該會(huì)用英語(yǔ)回答。

 2.該專業(yè)英語(yǔ)詞匯的積累，自我介紹完后，老師除了會(huì)追問(wèn)自我介紹的內(nèi)容，還有很重要的部分就是本專業(yè)的英語(yǔ)回答，所以考生也要準(zhǔn)備用英語(yǔ)來(lái)介紹本專業(yè)的話題，考察英語(yǔ)講解陌生詞匯的能力，所以要提前積累并準(zhǔn)備本專業(yè)的常用詞匯。這就需要考生閱讀本專業(yè)的英文期刊或英文文獻(xiàn)。

在英語(yǔ)面試中最可能涉及的內(nèi)容就是這些，但是大家最好要積累一些常用的句型，這些句型我們考生不用重新搜索及背誦，大家把以前寫(xiě)作課中的句型再整理一下，重新熟悉以回答面試中的問(wèn)題，在寫(xiě)作課中，文都名師何凱文老師給大家總結(jié)過(guò)萬(wàn)能話題句型，下面老師也給大家準(zhǔn)備一些面試中的常用句型：

1. 基本概念原理：This can be illustrated by the example of…

2. I’m afraid I don’t understand English too well. Could you please speak more slowly?

3. In the face of life misfortunes, in my opinion, people should adopt an optimistic attitude. Although misfortune can cause obvious losses, it also brings hidden opportunities which are only open to people with optimistic mind.

4. After all, the virtual net world cannot be a substitute for the real world. So we must make use of the internet judiciously to respect real people and real life.

大家時(shí)間有限，所以要想想以前背了什么，背過(guò)什么，把那些東西再熟悉起來(lái)，這樣大家也可以避免一些焦慮了。同時(shí)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)口說(shuō)話時(shí)不能只用簡(jiǎn)單句，最起碼我們要加個(gè)定語(yǔ)，狀語(yǔ)，插入語(yǔ)等。比如：

1. I saw a tall person in black raincoat who was about 50 years old.

2. On the contrary, they can help students acquire a sense of commitment by planning for roles that are within their capabilities and their attention spans and by having clearly stated rules.

3. Only when humanity began to get its food in a more productive way was there time for other things.

4. We need to make clear the connection between animal research and a grandmother’s hip replacement(髖關(guān)節(jié)換置), a father’s bypass operation(搭橋手術(shù))，a baby’s vaccinations(接種疫苗), and even a pet’s shots（寵物照片）.

5. It’s theory to which many economists subscribe, but…

以上是老師給大家的參考句型，大家當(dāng)然可以去背真題作文中或何凱文老師的萬(wàn)能句型，這些句型要求大家要熟悉，靈活運(yùn)用，希望大家篩選自己的過(guò)去，編織自己的未來(lái)，以上這些也是拋磚引玉的作用。老師會(huì)始終站在你的身旁為你加油，預(yù)祝大家復(fù)試順利！