2024年南方醫(yī)科大學802分子生物學考研考試大綱

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從南方醫(yī)科大學研究生院獲悉，2024年南方醫(yī)科大學802分子生物學碩士研究生招生考試考試大綱已發(fā)布，內(nèi)容如下：

802分子生物學

一、考試性質(zhì)

分子生物學為我校招收分子生物學類學術型碩士研究生而自命題的考試科目。其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀生物學相關專業(yè)碩士研究生所需要的有關學科的基礎知識和基礎技能。

二、考察目標

要求考生系統(tǒng)掌握分子生物學的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。

三、考試比例及題型結構

試卷滿分為150分。試卷由名詞解釋、簡答題、論述題三個部分組成。名詞解釋題：第1-12題，每題4分，計48分；

簡答題，第13-18題，每題9分，計54分。

論述題，第19-21題，每16分，計48分。

四、考察內(nèi)容范圍

(一)緒論

分子生物學的含義、發(fā)展簡史、研究內(nèi)容及其在生命科學中的地位和分子生物學發(fā)展前景。

（二）基因、基因組與基因組學

1.基因的基本概念、基因的結構特點及基因的遺傳功能，了解基因突變的機制及其與疾病的關系。

2.基因組的概念及遺傳功能，真核生物基因組的結構特點及功能。線粒體基因組概念，原核生物基因組的結構特點及功能，病毒基因組定義。

3.基因組學、功能基因組學、蛋白質(zhì)組學的概念及這些新興學科的進展和在醫(yī)學上的應用。

（三）遺傳信息的傳遞

1.DNA復制的概念與共同規(guī)律；熟悉原核生物、真核生物、病毒等基因組的DNA復制特點。

2.RNA合成酶的類型和特點，原核生物RNA的合成與真核生物RNA的合成的過程，RNA前體的剪接的方式。

3.遺傳密碼破譯過程，核糖體及rRNA結構和功能、tRNA結構、氨酰-tRNA的合成及mRNA的特征，蛋白質(zhì)合成的生物學機制，蛋白質(zhì)前體的加工和蛋白質(zhì)的轉運機制。

（四）基因表達調(diào)控

1.原核基因表達調(diào)控：操縱子學說及乳糖操縱子、色氨酸操縱子、其他操縱子，λ噬菌體基因表達調(diào)控的機理，基因表達翻譯水平的調(diào)節(jié)。

2.真核基因表達調(diào)控：轉錄水平的調(diào)控和轉錄后水平的調(diào)控，活潑轉錄區(qū)染色質(zhì)的結構改變與基因表達調(diào)控的關系，DNA水平的調(diào)控、翻譯水平的調(diào)控及蛋白質(zhì)的加工成熟。

3.調(diào)控RNA。

（五）DNA損傷和修復

切除修復機制，DNA損傷的因素、類型及DNA損傷與遺傳疾病的內(nèi)在聯(lián)系。（六）分子生物學技術

1.核酸技術（電泳，酶切，雜交（Southern），PCR，克隆技術，基因組和cDNA文庫建立，測序）

2.基因表達及表達分析（外源基因表達方法，RNA和蛋白質(zhì)的提取，分析與鑒定）

3.蛋白質(zhì)純化和檢測技術（層析技術，SDS-PAGE，WesternBlotting，Edman降解法測序，免疫沉淀技術）

4.質(zhì)譜與蛋白組學

5.蛋白質(zhì)與核酸相互作用的研究

（七）基因診斷

基因診斷的方法，及在遺傳病、傳染病、腫瘤和法醫(yī)學中的應用。

（八）基因治療

基因治療的策略、技術與應用

（九）腫瘤的分子生物學

1.癌基因的概念、癌基因的種類；癌基因活化的機制及癌基因產(chǎn)物的功能。

2.抑癌基因的概念；抑癌基因的結構與功能。

3.生長因子的概念及作用機制，熟悉生長因子與疾病的關系。

備注：上述內(nèi)容為本科目的考察大致范圍，可根據(jù)命題實際需要，允許偶有超出上述范圍的命題情況出現(xiàn)。請各位考生注意。