哈爾濱工業(yè)大學(xué)以“四個工程”為抓手積極推進卓越工程師培養(yǎng)

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 哈爾濱工業(yè)大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

哈爾濱工業(yè)大學(xué)認真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入落實習(xí)近平總書記在黑龍江考察時的重要講話以及在新時代推動?xùn)|北全面振興座談會上的重要講話精神，以國家卓越工程師學(xué)院建設(shè)為契機，緊緊圍繞國家重大戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，全面推進工程碩博士培養(yǎng)改革，加快構(gòu)建中國特色、世界水平的卓越工程師培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)造就一大批愛黨報國、敬業(yè)奉獻、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問題的新時代卓越工程師，為“努力走出一條高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興的新路子”提供人才和智力支撐。

強化思想引領(lǐng)，全覆蓋實施“鑄魂”工程。把思想政治教育融入卓越工程師培養(yǎng)全過程、各環(huán)節(jié)，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，特別是以習(xí)近平總書記致學(xué)校建校100周年重要賀信精神為引領(lǐng)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)宣講，宣講團集中宣講，思政課程、課程思政、黨校團校課程全方位宣講，教育引導(dǎo)學(xué)生筑牢理想信念、厚植家國情懷、凝聚磅礴力量。大力弘揚“八百壯士”精神內(nèi)涵，用新中國成立初期哈爾濱工業(yè)大學(xué)800余名青年才俊“扎根東北、愛國奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)”的事跡激勵廣大師生科學(xué)報國，傳遞愛國奮斗、建功立業(yè)的精神力量。精選校園紅色建筑、歷史地標(biāo)、典型人物等，設(shè)計一校三區(qū)線上線下“校園紅色見學(xué)線路”，激勵廣大學(xué)子賡續(xù)紅色血脈，永遠聽黨話、跟黨走。深入挖掘?qū)�業(yè)教學(xué)中的思政元素，把思政教育融入專業(yè)課程，努力做到“門門有思政、課課有特色、人人重育人、院院有精品”，充分發(fā)揮課程教學(xué)的價值引領(lǐng)和育人功能。如在《電路理論基礎(chǔ)》課程的“諧振現(xiàn)象”章節(jié)中，引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與祖國發(fā)展同頻共振，鼓勵學(xué)生在諧振點處把握時機、銳意進取。打造校企聯(lián)合黨員工作室、紅色見學(xué)點，創(chuàng)新理論聯(lián)學(xué)、活動聯(lián)辦、問題聯(lián)解等黨日活動模式，開展“卓越之光青春向黨”主題實踐、“卓越之光”校企微黨課大賽等活動，助力學(xué)生服務(wù)“國之大者”勵志成才。

堅持優(yōu)中選優(yōu)，全方位抓好“源頭”工程。成立由學(xué)校黨委書記和校長任組長的招生工作小組，建立黨委領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各單位協(xié)作的招生聯(lián)動機制，召開工作會議，完善工作方案，壓緊壓實工作責(zé)任。各學(xué)院負責(zé)人和學(xué)科帶頭人積極參與招生宣傳，攜手企業(yè)組織宣講，及時解答學(xué)生密切關(guān)注的行業(yè)發(fā)展、保障措施等問題，鼓勵支持“兩院”院士、國家科技獎獲得者、國家級高層次人才及青年人才、省部級教學(xué)名師等擔(dān)任卓越工程師導(dǎo)師，讓優(yōu)秀的教師教學(xué)生，卓越的企業(yè)工程師帶學(xué)生。堅持“質(zhì)量為先”“企業(yè)需求為主”，科學(xué)制定工程碩士、博士招生工作方案，健全校企聯(lián)合考核機制，持續(xù)提升企業(yè)在招生選拔和后續(xù)培養(yǎng)過程中的參與度，全流程做精做細前期準備、計劃說明、考核錄取等各環(huán)節(jié)工作，確保把“好苗子”招進來。設(shè)立“光明班”“國創(chuàng)班”“智能制造班(機器人)”等特色碩士研究生招生專項，與相關(guān)企業(yè)、研究機構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)掌握特定領(lǐng)域堅實基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的高層次人才。學(xué)校卓越工程師專項計劃招生人數(shù)從2022級的132人增至2023級的216人，聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)由13家增至21家，專項班由7個增至17個。

深化培養(yǎng)改革，全鏈條推進“培優(yōu)”工程。完善人才培養(yǎng)體系，成立校黨委書記、校長任組長的工程碩博士培養(yǎng)改革及卓越工程師學(xué)院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，聚焦培養(yǎng)一批杰出科學(xué)家型工程師和工程師型科學(xué)家的人才培養(yǎng)目標(biāo)，系統(tǒng)梳理學(xué)校重大科研攻關(guān)方向和人才培養(yǎng)需求，加強課程、師資、平臺等全方位供給支撐，引導(dǎo)學(xué)生開展原創(chuàng)性科研實踐和工程創(chuàng)新，打造“方向前瞻—技術(shù)前沿—培養(yǎng)前置”的人才培養(yǎng)體系。加強校企合作，與相關(guān)企業(yè)、科研院所合作共建，完善科教一體、產(chǎn)教融合、科研創(chuàng)新、成果孵化全鏈條式協(xié)同育人平臺，先后走訪60余家企業(yè)和單位，對接人才培養(yǎng)需求，在協(xié)同育人上達成共識，形成合力。健全導(dǎo)師選聘制度，制定《卓越工程師學(xué)院校企聯(lián)合培養(yǎng)研究生管理辦法》《卓越工程師學(xué)院工程碩博士指導(dǎo)教師選聘辦法》，鼓勵學(xué)校優(yōu)秀師資以及行業(yè)優(yōu)秀導(dǎo)師承擔(dān)教學(xué)、培養(yǎng)及實踐指導(dǎo)工作，面向16個學(xué)院(部)、50余家合作企業(yè)選聘卓越工程師學(xué)院首批導(dǎo)師并建立導(dǎo)師庫。抓好課程教材建設(shè)，重點布局航天動力、先進試驗與測試、新材料、智慧能源、新一代信息通信技術(shù)、科學(xué)試驗用儀器設(shè)備等重點領(lǐng)域核心課程和數(shù)字教材建設(shè)，新建領(lǐng)導(dǎo)力課程、領(lǐng)域特色課程、領(lǐng)域前沿課程、校企共建課程140余門，不斷適應(yīng)卓越工程師培養(yǎng)需求。

做好管理服務(wù)，全周期實施“增能”工程。積極拓展育人載體和形式，開展“卓越講堂”大師系列講座和校企文化系列講座，實施“哈工大四季”校園文化繁榮工程，打造中秋嘉年華、國慶游園會等活動，積極營造“周周有活動、月月有賽事、季季有品牌”的濃厚氛圍。持續(xù)強化學(xué)科交叉融合，成立“卓越+X+工程師”學(xué)科交叉社團，加強不同學(xué)科學(xué)生間交流溝通，提升學(xué)生跨學(xué)科交流、合作能力。完善學(xué)生發(fā)展支持體系，建立“卓越之翼”心理輔導(dǎo)站和“卓越人生”生涯規(guī)劃室，呵護學(xué)生健康成長。加強實踐育人，成立“卓濟滄海”志愿服務(wù)隊，組建杰出校友采訪團、紅色足跡尋訪團，策劃“卓越‘企’航”校企文化行，聯(lián)合地方政府、企業(yè)打造創(chuàng)客空間，建設(shè)社會實習(xí)實踐基地，組織學(xué)生赴企業(yè)生產(chǎn)一線實習(xí)實踐，攜手聯(lián)培企業(yè)上好“入企第一課”，著力形成政校企統(tǒng)籌聯(lián)動、協(xié)同并進的良好育人生態(tài)。加強精細化管理，打造學(xué)生工作品牌，定期舉辦“學(xué)工沙龍”“卓越學(xué)工坊”，建立輔導(dǎo)員與“雙導(dǎo)師”的常態(tài)化溝通機制，不斷優(yōu)化學(xué)生管理模式，完善多元評價機制，全面賦能卓越工程師成長成才。