劉延?xùn)|：深化改革 優(yōu)化結(jié)構(gòu) 全面提高我國研究生教育質(zhì)量

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劉延?xùn)|在全國研究生教育質(zhì)量工作會(huì)議暨國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第三十一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)

深化改革 優(yōu)化結(jié)構(gòu)

全面提高我國研究生教育質(zhì)量

全國研究生教育質(zhì)量工作會(huì)議暨國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第三十一次會(huì)議5日在京召開，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)主任委員劉延?xùn)|在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，全面深化綜合改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，大力提升研究生教育質(zhì)量，為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多高端人才。

劉延?xùn)|指出，改革開放特別是教育規(guī)劃綱要實(shí)施以來，我國研究生教育學(xué)科整體水平顯著提高，服務(wù)國家需求能力持續(xù)增強(qiáng)，國際影響力不斷擴(kuò)大，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。

劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，要深刻把握全球經(jīng)濟(jì)科技競爭新趨勢，堅(jiān)定不移推動(dòng)改革，使研究生教育成為高端人才的聚集器、國家科技創(chuàng)新的倍增器和中華優(yōu)秀文化傳承創(chuàng)新的推進(jìn)器。要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，解決好培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人的問題，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求優(yōu)化結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，著眼提升創(chuàng)新與實(shí)踐能力改革培養(yǎng)模式，把握好規(guī)模與質(zhì)量、借鑒與弘揚(yáng)的關(guān)系。要按照“四有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一支造詣精湛、德學(xué)雙馨的導(dǎo)師隊(duì)伍，突出科教結(jié)合和產(chǎn)學(xué)結(jié)合，不斷提升研究生教育的國際化水平。要健全法律法規(guī)、完善制度規(guī)范、強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任，建立完善內(nèi)部質(zhì)量保障與外部評估體系，努力開創(chuàng)研究生教育改革發(fā)展新局面。