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2015年考研計(jì)算機(jī)沖刺計(jì)劃
計(jì)算機(jī) 來(lái)源：中國(guó)考研網(wǎng) 2014-11-27
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-沖刺階段計(jì)劃
（在計(jì)算機(jī)的復(fù)習(xí)中，學(xué)員可按照個(gè)人習(xí)慣綜合各科目階段性復(fù)習(xí)，也可按照科目逐個(gè)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，在這里老師建議同學(xué)按照科目逐個(gè)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，各科目的復(fù)習(xí)順可按照個(gè)人的知識(shí)掌握程度自行調(diào)配）
階段進(jìn)入要求：
此階段為強(qiáng)化階段的鞏固階段，完成考點(diǎn)精講課程、強(qiáng)化階段測(cè)評(píng)題，如未完成，需先完成強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)。
復(fù)習(xí)建言：
知識(shí)點(diǎn)串講類的輔導(dǎo)書是幫助梳理思路，理清在復(fù)習(xí)教材時(shí)比較困惑的地方，對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的講解。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)階段的提升，是沖刺階段的基礎(chǔ)。由于復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊張，對(duì)于習(xí)題類的書中題目可以選擇性的做一部分。
對(duì)于沒(méi)有完成一輪教材復(fù)習(xí)的學(xué)員，一定要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了，最遲10月中旬之前完成。
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科目
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復(fù)習(xí)資料
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涉及課程
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搭配習(xí)題
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復(fù)習(xí)建言
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| 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) | 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研輔導(dǎo)》，《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研試題精析》，教材，強(qiáng)化課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測(cè)評(píng)題，沖刺測(cè)評(píng)題 | 1、完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中線性表的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成考點(diǎn)精講課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第一章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 3、完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中棧，隊(duì)列和數(shù)組的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 4、完成考點(diǎn)精講課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) | 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研輔導(dǎo)》，《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研試題精析》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測(cè)評(píng)題，沖刺測(cè)評(píng)題 | 1、完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中樹和二叉樹的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成考點(diǎn)精講課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第三章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 3、完成圖的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 4、把考點(diǎn)精講課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第四章的學(xué)習(xí)，對(duì)講義中的題目自己動(dòng)手再練一練。 | ||||||||
| 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) | 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研輔導(dǎo)》，《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研試題精析》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測(cè)評(píng)題，沖刺測(cè)評(píng)題 | 1、完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中查找和排序的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成考點(diǎn)精講課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第五、六章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 組成原理-沖刺階段計(jì)劃（在計(jì)算機(jī)的復(fù)習(xí)中，學(xué)員可按照個(gè)人習(xí)慣綜合各科目階段性復(fù)習(xí)，也可按照科目逐個(gè)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，在這里老師建議同學(xué)按照科目逐個(gè)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，各科目的復(fù)習(xí)順可按照個(gè)人的知識(shí)掌握程度自行調(diào)配）階段進(jìn)入要求：此階段為強(qiáng)化階段的鞏固階段，完成強(qiáng)化班課程、強(qiáng)化階段測(cè)評(píng)題，如未完成，需先完成強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)建言：組成原理對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較難的科目，概念多，難理解。所占的分值與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一樣，所以也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 | ||||||||||||
| 科目 | 復(fù)習(xí)資料 | 涉及課程 | 搭配習(xí)題 | 復(fù)習(xí)建言 | ||||||||
| 計(jì)算機(jī)組成原理 | 《計(jì)算機(jī)組成原理考研輔導(dǎo)》，《計(jì)算機(jī)組成原理解題指南》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測(cè)評(píng)題，沖刺測(cè)評(píng)題 | 1、完成組成原理中計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述和數(shù)據(jù)的表示和運(yùn)算的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成考點(diǎn)精講課程組成原理第一章和第二章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 計(jì)算機(jī)組成原理 | 《計(jì)算機(jī)組成原理考研輔導(dǎo)》，《計(jì)算機(jī)組成原理解題指南》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測(cè)評(píng)題，沖刺測(cè)評(píng)題 | 1. 完成組成原理中存儲(chǔ)器層次結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2. 完成考點(diǎn)精講課程組成原理第三章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 3. 完成組成原理中指令系統(tǒng)的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 4. 完成考點(diǎn)精講課程組成原理第四章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 計(jì)算機(jī)組成原理 | 《計(jì)算機(jī)組成原理考研輔導(dǎo)》，《計(jì)算機(jī)組成原理解題指南》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測(cè)評(píng)題，沖刺測(cè)評(píng)題 | 1、完成組成原理中中央處理器的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成考點(diǎn)精講課程組成原理第五章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 計(jì)算機(jī)組成原理 | 《計(jì)算機(jī)組成原理考研輔導(dǎo)》，《計(jì)算機(jī)組成原理解題指南》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測(cè)評(píng)題，沖刺測(cè)評(píng)題 | 1、完成組成原理總線和輸入輸出系統(tǒng)的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成考點(diǎn)精講課程組成原理第六章和第七章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 操作系統(tǒng)-沖刺階段計(jì)劃（在計(jì)算機(jī)的復(fù)習(xí)中，學(xué)員可按照個(gè)人習(xí)慣綜合各科目階段性復(fù)習(xí)，也可按照科目逐個(gè)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，在這里老師建議同學(xué)按照科目逐個(gè)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，各科目的復(fù)習(xí)順可按照個(gè)人的知識(shí)掌握程度自行調(diào)配）階段進(jìn)入要求：此階段為強(qiáng)化階段的鞏固階段，完成強(qiáng)化班課程、強(qiáng)化階段測(cè)評(píng)題，如未完成，需先完成強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)建言：操作系統(tǒng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)比較突出，對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)一定要完全掌握。對(duì)操作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)要結(jié)合平時(shí)使用操作系統(tǒng)遇到的問(wèn)題和解決辦法等實(shí)際操作。 | ||||||||||||
| 科目 | 復(fù)習(xí)資料 | 涉及課程 | 搭配習(xí)題 | 復(fù)習(xí)建言 | ||||||||
| 操作系統(tǒng) | 《操作系統(tǒng)考研輔導(dǎo)》，《操作系統(tǒng)考研習(xí)題精析》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測(cè)評(píng)題，沖刺測(cè)評(píng)題 | 1、完成操作系統(tǒng)中操作系統(tǒng)概述和進(jìn)程管理的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成考點(diǎn)精講課程組成原理第一章和第二章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 操作系統(tǒng) | 《操作系統(tǒng)考研輔導(dǎo)》，《操作系統(tǒng)考研習(xí)題精析》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測(cè)評(píng)題，沖刺測(cè)評(píng)題 | 1、完成操作系統(tǒng)中內(nèi)存管理、文件管理以及輸入輸出管理的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成考點(diǎn)精講課程組成原理第三、四、五章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)-沖刺階段計(jì)劃（在計(jì)算機(jī)的復(fù)習(xí)中，學(xué)員可按照個(gè)人習(xí)慣綜合各科目階段性復(fù)習(xí)，也可按照科目逐個(gè)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，在這里老師建議同學(xué)按照科目逐個(gè)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，各科目的復(fù)習(xí)順可按照個(gè)人的知識(shí)掌握程度自行調(diào)配）階段進(jìn)入要求：此階段為強(qiáng)化階段的鞏固階段，完成強(qiáng)化班課程、強(qiáng)化階段測(cè)評(píng)題，如未完成，需先完成強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)建言：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)概念比較多，記憶的東西占的比例比較大，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候要強(qiáng)于記憶，同時(shí)要結(jié)合實(shí)際應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。 | ||||||||||||
| 科目 | 復(fù)習(xí)資料 | 涉及課程 | 搭配習(xí)題 | 復(fù)習(xí)建言 | ||||||||
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) | 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考研習(xí)題解析》，《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考研指導(dǎo)》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測(cè)評(píng)題，沖刺測(cè)評(píng)題 | 1、完成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，物理層以及數(shù)據(jù)鏈路層的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成考點(diǎn)精講課程計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中第一，二，三章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) | 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考研習(xí)題解析》，《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考研指導(dǎo)》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測(cè)評(píng)題，沖刺測(cè)評(píng)題 | 1、完成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層和應(yīng)用層的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成考點(diǎn)精講課程計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中第四，五，六章的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) | 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考研習(xí)題解析》，《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考研指導(dǎo)》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測(cè)評(píng)題，沖刺測(cè)評(píng)題 | 歷年真題套題2009——2011，每套試題集中3小時(shí)做真題，對(duì)答案，打分，總結(jié)錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)，把總結(jié)的算法錯(cuò)題本再?gòu)?fù)習(xí)一遍。 | ||||||||
| 最終沖刺階段：階段進(jìn)入要求：完成考點(diǎn)精講課程和沖刺課程，完成強(qiáng)化、沖刺階段測(cè)評(píng)題。如未完成以上的課程和測(cè)試題，也可進(jìn)入此階段，此時(shí)要進(jìn)入備考狀態(tài)，模擬真題環(huán)境，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的時(shí)間與考試時(shí)間相符合。復(fù)習(xí)建言：最后兩周不宜再做太多新題，重點(diǎn)是對(duì)之前復(fù)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)題，自己的盲點(diǎn)再進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，模擬題不宜做太多，4-5套模擬題即可，重點(diǎn)是全真模擬考場(chǎng)3小時(shí)，使自己提前進(jìn)入考試狀態(tài)。 | ||||||||||||
| 科目 | 復(fù)習(xí)資料 | 涉及課程 | 搭配習(xí)題 | 復(fù)習(xí)建言 | ||||||||
| 全部 | 四本教材，總結(jié)的筆記 | 真題精講課程、沖刺課程、模考課程 | 全真模擬題 | 重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己做錯(cuò)的題目，找4-5套模擬套題，或直接做模考課程中的套題，然后再對(duì)答案聽解析。 | ||||||||
| 全部 | 四本教材，總結(jié)的筆記 | 真題精講課程、沖刺課程、模考課程 | 真題 | 把真題中的錯(cuò)題再看一遍，回歸教材，自己對(duì)照教材目錄，進(jìn)行回顧。 | ||||||||
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