考查目標的區別主要體現在詞匯和語法層面:首先,英語一的大綱要求學生掌握5500詞匯和附錄表中的內容、詞匯之間的關系(同義、近義、反義)以及詞匯生成的基本知識;英語二則要求學生熟練把握5500詞匯和附錄表中的內容以及相關詞組。短短的文字透露給我們這樣一個信息:英語一完形填空對于詞匯的考查中會涉及較多的近義詞、反義詞辨析,而英語二則會考查較多的詞組搭配或者介詞辨析。其次,與英語卷(一)不同的是英語(二)大綱明確規定了8點語法知識(名詞、代詞的數與格,動詞的時與態,形容詞與副詞的比較級與最高級,常用連接詞,非謂語動詞,虛擬語氣,各類從句(定、主、表)與強調句型,倒裝和插入語),這就意味著英語一的句式結構較英語二要復雜、語法知識點較多。例如2013年英語卷一完形章的一句話“Dr. Simonsohn found if the score of the previous candidate in a daily series of interviewees was 0.75 points or more higher than that of the one 17 that, then the score for the next applicant would 18 by an average of 0.075 points.”多大44的單詞。而這樣的長而復雜的句子在卷二中極少見到。