“考研熱”降溫警醒研究生教育質量亟須提高

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繼2014年人數下跌后，2015年全國碩士研究生招生考試報名人數又減少了6.5萬人，持續了20多年的“考研熱”開始明顯降溫。有教育專家認為：“對高學歷的盲目追求與崇拜，一去不復返了！”

碩士研究生報考人數的再次下降，首先說明大學生已經理性起來了，對于自己考研讀研的現實收益與實際付出之間的權衡趨于明智�？偟目磥�，近年來，碩士研究生的就業情況不佳，甚至還不如本科生，考研讀研已經有了一種“得不償失”的意味，這種結果早晚會反映到考研的數據曲線上來。

一部分碩士研究生的就業為何不如本科生？這個問題直指現有的碩士研究生教育。毋庸諱言，答案首先是碩士研究生的人數實在太多了。人數一多，魚龍混雜，碩士研究生的整體質量就難以保證。其次，是對碩士研究生的管理“放羊化”，不僅日常學術考評松散，更重要的是碩士研究生畢業的標準也偏低，完全沒有把好“最后一關”的意識。這些，使得我國碩士研究生的整體質量令人擔憂。

碩士研究生由20世紀80年代至90年代的“天之驕子”，滑落為現在就業的“棄子”，其實就是這些年來高等教育產業運作和盲目發展求大的必然結果。不僅很多軟硬件都不具備的普通高校竭力大搞碩士研究生教育大躍進，一些“985工程”國家重點大學也熱衷于在沒有實質競爭力的專業里大干快上。于是，我們就看到了一種非�；奶频膼盒匝�環：本科生找不到工作，考研；考研找不到工作，考博；考博找不到工作，讀博士后；博士后出站找不到與專業匹配的工作，最終只能為了“吃飯”而放棄專業。這無疑是一種非常嚴重的教育浪費。

展開來說，今天我們的碩士研究生教育實際上是“非精英化的”，幾乎沒有畢不了業的研究生，不達標的碩士研究生和研究生導師泛濫。此外，比學術學位難度低很多的專業學位這兩三年的不斷擴招，也會進一步加劇這種危險的狀況。

要改變這一現狀，應逐漸減少碩士研究生的招生計劃，強化碩士研究生的入口和出口把關，加強過程管理，并堅決淘汰不合格的研究生學位授予點。“考研熱”降溫不啻再次提醒，高等教育首先需要確保碩士研究生產出與社會的實際需求基本一致，包括數量上一致和質量上一致，從整體上切實提高研究生教育的水平，讓碩士研究生教育回歸“精英化”。