15年中國人民大學(xué)考研專業(yè)介紹：生態(tài)學(xué)

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中國人民大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

中國人民大學(xué)環(huán)境學(xué)院生態(tài)學(xué)專業(yè)介紹：

“生態(tài)學(xué)”一級學(xué)科碩士點(diǎn)于2003年建立，是中國人民大學(xué)的新興理工科學(xué)科，也是中國人民大學(xué)環(huán)境學(xué)院的重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科之一。

生態(tài)學(xué)專業(yè)應(yīng)用現(xiàn)代生態(tài)學(xué)原理和方法，追蹤國際學(xué)術(shù)前沿，并與生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、管理學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科進(jìn)行交叉和融合，對綜合生態(tài)系統(tǒng)管理、植被生態(tài)學(xué)、保護(hù)生態(tài)學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、分子生態(tài)學(xué)及區(qū)域生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)進(jìn)行理論和應(yīng)用研究，并結(jié)合我國的重大生態(tài)環(huán)境工程及生態(tài)文明建設(shè)，研究、解決實(shí)踐中存在的生態(tài)環(huán)境問題。

目前，本專業(yè)共承擔(dān)各類研究項(xiàng)目30余項(xiàng)，其中973二級課題1項(xiàng)，國家科技支撐項(xiàng)目子專題2項(xiàng)，財(cái)政部林業(yè)行業(yè)重大專項(xiàng)子專題1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，教育部重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，國家環(huán)境公益項(xiàng)目3項(xiàng)、國家林業(yè)局項(xiàng)目1項(xiàng)、中國環(huán)科院項(xiàng)目1項(xiàng)。出版教材1部，專著5部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。

專業(yè)主要研究方向：

（1）綜合生態(tài)系統(tǒng)管理

主要開展生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)過程及其進(jìn)化歷程的研究，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)健康，改善和保護(hù)各類生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。主要研究內(nèi)容含：區(qū)域社會(huì)－經(jīng)濟(jì)－自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)綜合研究與管理；城市與人居生態(tài)環(huán)境；森林、濕地、草原等生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能評價(jià)與可持續(xù)管理；生物多樣性研究與保護(hù)實(shí)踐等。

（2）保護(hù)生態(tài)學(xué)

主要開展生物多樣性保護(hù)及管理的相關(guān)研究。主要研究內(nèi)容含：瀕危動(dòng)物的就地保護(hù)和遷地保護(hù)；動(dòng)物行為及行為生態(tài)學(xué)；自然保護(hù)區(qū)管理及社區(qū)發(fā)展；野生動(dòng)植物資源保護(hù)利用；全球氣候變化及環(huán)境政策實(shí)施的生態(tài)效應(yīng)評估等。

（3）分子生態(tài)學(xué)

采取分子遺傳標(biāo)記和分子生物學(xué)技術(shù)，綜合運(yùn)用分析分子進(jìn)化、群體遺傳、系統(tǒng)發(fā)生、生物信息學(xué)及數(shù)理模型等分析方法，進(jìn)行動(dòng)物、植物和微生物種群的遺傳多樣性、譜系結(jié)構(gòu)、基因流空間分析、分子適應(yīng)與進(jìn)化等方面的研究。

（4）生態(tài)規(guī)劃與評價(jià)

通過野外實(shí)驗(yàn)觀測、系統(tǒng)模擬和遙感與地理信息系統(tǒng)技術(shù)相結(jié)合，應(yīng)用生態(tài)評價(jià)與生態(tài)規(guī)劃的理論與方法，進(jìn)行區(qū)域生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)設(shè)計(jì)和生態(tài)價(jià)值評估等方面研究，促進(jìn)生態(tài)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：掌握扎實(shí)的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論和科學(xué)研究方法，培養(yǎng)具有獨(dú)立從事生態(tài)學(xué)基本理論、生物多樣性保護(hù)及資源生態(tài)、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)評價(jià)與生態(tài)系統(tǒng)管理等方面的研究和實(shí)踐能力。為我國生態(tài)保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)與環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域培養(yǎng)高水平的教學(xué)、研究和管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才。

畢業(yè)生去向：本專業(yè)的碩士畢業(yè)生多選擇繼續(xù)深造，于國內(nèi)外知名大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)攻讀博士學(xué)位，其余學(xué)生多在國家的環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門及社會(huì)團(tuán)體、高等院校、科研單位和企業(yè)從事科研、教學(xué)和管理工作。

專業(yè)教師：

孟秀祥（教授、博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師）

盛巖（副教授、碩士生導(dǎo)師）

高吉喜（環(huán)保部南京環(huán)境科學(xué)研究所所長、教授、博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師）

李俊生（中國環(huán)境科學(xué)研究院生態(tài)環(huán)境研究所副所長、教授、博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師）

王景升（中國科學(xué)院地理與資源科學(xué)研究所副研究員、碩士生導(dǎo)師）

本專業(yè)同政府主管部門、國際組織和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了緊密合作聯(lián)系，包括國家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、財(cái)政部、國家環(huán)境保護(hù)部、國家林業(yè)局、國家質(zhì)檢總局、北京市政府等；與中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心、中國科學(xué)院地理與自然資源研究所、中國環(huán)境科學(xué)研究院簽訂了長期聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議；與UNEP、GEF、加拿大哥倫比亞大學(xué)、德國漢堡大學(xué)也建立了國際合作研究和人才培養(yǎng)的渠道。

專業(yè)主要開設(shè)課程：生態(tài)學(xué)原理、生態(tài)學(xué)方法與實(shí)踐、城市生態(tài)學(xué)與人居環(huán)境、生態(tài)工程學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)管理、生態(tài)規(guī)劃與評價(jià)、保護(hù)生態(tài)學(xué)、3S技術(shù)在生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用、生物多樣性保護(hù)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)及自然資源管理學(xué)等相關(guān)課程。